夏令營活動方案精選8篇

時間:2024-05-10 作者:couple 策劃書

活動方案寫好了能夠合理安排活動的人員配備和角色分工,確保每個環(huán)節(jié)的順利進行,活動方案中的時間安排能夠充分考慮到參與者的日程,提高活動的參與度,下面是范文社小編為您分享的夏令營活動方案精選8篇,感謝您的參閱。

夏令營活動方案精選8篇

夏令營活動方案篇1

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進學生的全面發(fā)展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日,xx”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的'二年級優(yōu)秀學生參加;

2.組織紀律性強,家長支持;

四、時間

20xx年x月x日——x日

五、收費

僅收伙食費x元,教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內(nèi)容

暑期,學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

夏令營活動方案篇2

一、指導思想

為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)和《中共上海市委、上海市人民政府關于切實提高青少年學生身心健康水平實施學生健康促進工程的通知》(滬委發(fā)[20xx]15號)文件精神,結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會議精神;加強學校體育工作,推動學生積極參加體育鍛煉,切實增強學生體質(zhì)健康水平,促進和諧校園的建設,全面推進素質(zhì)教育,為我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育運動”,保持學校足球項目的特色,使青少年學生度過一個快樂、健康的暑期生活,根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求,經(jīng)大同青少年體育俱樂部主任會議討論決定,將于今年暑期開展足球夏令營活動。

二、工作目標

通過暑期夏令營活動的.開展,逐步完善學校運動隊建設梯隊培養(yǎng)機制,豐富中小學生暑期課外體育活動內(nèi)容,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎。

三、活動主題

陽光·健康·快樂

四、活動原則

張揚學生個性,發(fā)展學生特長,以學校的體育特色項目為龍頭,培養(yǎng)中小學體育活動積極分子,使學校的體育教育工作,運動隊建設與訓練更加適合學生的發(fā)展。

五、招收對象:

足球項目原則上為本區(qū)小學三年級以上,初中六年級、七年級男生。

六、時間安排、活動地點:

時間:第一期20xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)

第二期20xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)

每天下午3:30——5:30

地點:大同中學

七、其他

1、報名參加夏令營的學生,必須填寫大同中學夏令營報名表(可在大同中學網(wǎng)上下載或向所在學校體育老師領取),每期開辦第一天進行簡單相關內(nèi)容測試,基本合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備,其他活動器材由俱樂部提供。

3、合格者免費參加夏令營活動。

4、為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全,主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。

夏令營活動方案篇3

一、結(jié)合實際,積極開展豐富多彩的暑假活動

1、圍繞教育主題開展各種活動。

2、加強暑假安全教育活動。

各村關工委要與學校、家長協(xié)手,加大人身安全的宣傳力度,圍繞溺水、交通事故、意外傷害等暑假易發(fā)的安全問題對學生進行警示教育,提高廣大家長和青少年的安全意識,落實監(jiān)護責任,增強學生的安全防范意識和自救自護能力,預防和減少假期各類事故的發(fā)生,使學生能度過一個平安、快樂的假期。在增強他們防范意識的同時,要充分發(fā)揮老同志作用,組織“五老”巡邏隊,在水庫、池塘、機井以及事故多發(fā)的.交通路口等場所,設立警示標志,加強巡視,避免發(fā)生意外。各村莊在組織學生開展暑假活動時,一定要把安全工作放在首位考慮,加強責任措施,確保學生的安全,保證不出任何事故。要開展“珍愛生命、遠離毒品”宣傳警示活動,通過圖片展覽、法制講座等形式,宣傳毒品的危害性和吸毒的違法性,讓青少年樹立珍愛生命,遠離毒品的意識。

3、發(fā)揮關心下一代活動站的作用,開展豐富多彩的文體娛樂活動。

各村關工委要發(fā)揮好關心下一代活動站的作用,充分利用村莊現(xiàn)有的活動設施,結(jié)合實際,本著就近、方便的原則,采取多種形式,組織開展豐富多彩、適合青少年特點的文體娛樂活動。要使思想性、知識性和娛樂性相結(jié)合,達到寓教于樂的效果,讓青少年度過一個快樂、健康、充實的假期。要注意組織動員有聲樂、器樂、舞蹈、體育、書畫、手工制作等方面特長的“五老”人員,積極參與到學生暑假活動中來,并積極爭取教育、文化等部門的支持和配合,鼓勵和組織有文體藝術(shù)特長的在職教師和回鄉(xiāng)度假大學生,幫助搞好學生假期活動,也可以組織青少年適時參加紅色夏令營、拓展訓練等活動,為廣大青少年能過好暑假生活搭建平臺。

二、加強組織協(xié)調(diào),注重實效

1、各村關工委對組織學生的暑期活動要高度重視。要爭取村兩委的支持,制定活動計劃,聯(lián)絡和協(xié)調(diào)有關方面共同參與,合力開展活動。

2、各村關工委要積極主動,抓出實效。要注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型,及時總結(jié)推廣,對典型經(jīng)驗要及時總結(jié)、交流。暑假期間,各村活動開展情況及時發(fā)工作群或發(fā)郵箱xx。

夏令營活動方案篇4

一、活動時間

20xx年x月x日-x月x日(暫定,會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),開始時間預計前后浮動三天左右)

二、活動地點

xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學

?山區(qū)學校介紹】xx小學位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村。當?shù)厥巧絽^(qū),xx村可以說是位于山腳下。xx小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

三、活動主題

走進xx,播種陽光

四、活動設計安排

(一)20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學校。

(二)20xx年x月9日至10日:隊員交流,熟悉當?shù)丨h(huán)境

1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

2、與當?shù)卮迕窠涣?,熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

(三)x月11日——12日夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會

2、走訪宣傳,進行暑假學生招募

3、課表制定、興趣課分班

(四)x月13日——x月2日夏令營活動時間

上午文化課,下午為興趣課

時間:x月13日—x月1日(了解學生狀況,發(fā)現(xiàn)學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)

1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣,拓寬知識面。

3、幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容,保證效果,同時準備匯報演出。

x月2日上午:文藝聯(lián)歡;

下午:活動總結(jié)分享

(五)x月3日離開學校,返回xx

五、活動意義

1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;

2、培養(yǎng)學生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

3、指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);

4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的'家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。

六、活動預期效果

1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學習技巧,養(yǎng)成良好學習習慣;

2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;

3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;

4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;

5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;

6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學方案制定的依據(jù)。

7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并詳細登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

夏令營活動方案篇5

今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

活動主題:我是假期小主人。

活動時間:

第一期:20xx年xx月xx日—xx月xx日(不含周末)

第二期:20xx年xx月xx日—xx月xx日(不含周末)

招生對象:全園幼兒

活動安排:

1、一期(月)xx元,兩期(月)xx元,(包括伙食費)與平常收費一樣。

2、每期四周,共八周,每周一個主題活動,家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。

報名截止時間:為了更好的安排老師提前做好活動的.準備工作,請家長在xx月xx日之前到本班老師處登記交費。

活動安排:

1、民俗民風周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風車、花燈、風箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。

2、數(shù)學啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學動畫。

3、小鬼當家:學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

4、快樂diy:diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

5、愛心周:手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

6、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。

7、時光穿梭機:學古詩、比童謠、賽故事,每個孩子都是演說家。

夏令營活動方案篇6

20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的.活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

一、夏令營特色

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

二、夏令營主題

健康,運動,陽光,未來

三、夏令營活動基地

北京郊區(qū)

四、承主辦單位

主辦單位:實驗小學

承辦單位:實驗小學

五、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

六、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

七、活動時間

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

八、相關事項

收費120元/人

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

九、日程安排

夏令營活動方案篇7

一:夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

二:夏令營活動宣傳方案

1、 電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構(gòu)負責組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于xx人,本機構(gòu)將不負任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的xxx,人數(shù)在xxx電視臺提成利潤的xxx。讓電視臺有動力去宣傳

第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。

2、 報紙合作:選擇當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?,前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報

3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排??梢哉衅覆糠旨媛毴藛T,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,x展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

4、 和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。

5、 和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

6、 步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

后繼服務:

1、 參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

2、 活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

3、 活動結(jié)束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。

同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有變化。結(jié)合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。

夏令營活動方案篇8

一、 領導工作小組

組 長:

副組長:

組 員:

二、 活動時間

20xx年8月9日至11日

三、 活動前家訪安排

20xx年7月13日前與被訪學生家長約定時間,7月14日早上8:30到學校集中,然后分片進行家訪(具體安排見附表1)。

四、 活動流程

第一天(8月9日)

1、14:00本校工作人員到校;

14:15本校學生到校;

14:30組織舉行兩地青少年座談會,兩地青少年通過自我介紹彼此認識。

2、座談會就家風話題進行交流(具體內(nèi)容由主持人設計,事前作好布置提示在座談會上做好引導);在座談會的后半段由主持人組織兩地青少年進行自由結(jié)對或抽簽結(jié)對,增進兩地青少年之間的溝通,消除兩地青少年的生疏感。

3、17:00組織兩地青少年參加瑤家傳統(tǒng)長桌宴,聆聽瑤鄉(xiāng)族長輩介紹瑤族的風土人情、家風傳統(tǒng)、部族成員快樂友好相處的家庭生活氛圍,品嘗獨具風味的瑤家美食。長桌宴結(jié)束后,舉行篝火晚會,讓兩地青少年暢談這次活動的收獲和感受,開展才藝表演,展現(xiàn)自己最亮麗的一面,進一步加深兩地青少年的`友誼。

4、21:30入住農(nóng)村青少年家庭,體驗農(nóng)村家庭的家務勞動和農(nóng)家生活等(為護送兩地學生返家提供適當幫助)。

第二天(8月10日全天)

兩地青少年共同勞動。本校學生帶領長安學生深入到田間、地間、果園間或其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所共同勞動,感受農(nóng)家勞動帶來特別的感受和快樂。讓青少年們懂得農(nóng)村家風的純樸,深刻體會不怕苦、不怕累以及遵守紀律、團結(jié)合作的精神(負責老師把電話號碼留給學生,以備隨時聯(lián)系)。

第三天(8月11日)

早上,兩地青少年互留聯(lián)系方式,作最后道別。長安青少年返程(負責老師酌情跟蹤)。

五、 參與學生

七八年級部分學生:七年級17人(男生6,女生11人),八年級23人(女生13人,男生10人)

篇五:太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動策劃

萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年

一、活動背景:

在20xx年暑假來臨之際,為豐富轄區(qū)中小學生的暑期生活,進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作,我太白社區(qū)秉承增長知識,鍛煉能力,開闊視野,陶冶情操的宗旨,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標,以切實加強對青少年的關愛為出發(fā)點,讓孩子的父母在外工作安心,讓孩子的臨時家長放心,讓孩子暑期過得舒心,特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團隊籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”,努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

二、活動目的:

1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動,讓學生們嘗試一種全新的生活體驗,使學生快樂成長、健康向上,獲得樂趣和幫助;

2.激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

3.了解自身優(yōu)點,積極客觀的看待缺點,提高自我認知,培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;

4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)

5.陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。

6.讓更多的人來關愛青少年,親近青少年,讓人人都獻出一點愛,讓青少年不再孤單和寂寞。

三、活動主題:

1.“繽紛夏日,放飛夢想”

2.“為愛上色,圓你童夢”

四、活動對象:轄區(qū)中小學生

五、活動時間:20xx年7月——8月

六、組織機構(gòu)

1.主辦單位:

承辦單位:

2.領導小組:

3.工作分工:

(1)日常管理組:

組 長:

副組長:

組 員:

任 務:夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

(2)宣傳組:

組 長:

任 務:

1、宣傳布置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、彩旗等。

2、咨詢接待:新生入營接待,領導、家長接待。

3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等

(3)報名登記組:

組 長:

組 員:

1.任 務:

①新生報到、編班、注冊,數(shù)據(jù)統(tǒng)計

2.報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

3.報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長同意簽字。

(4)物料籌備管理組:

(5)活動策劃、實施組

組 長: 組 員:

②作息安排、教學活動安排、場地安排;

③夏令營教學、活動編排與協(xié)調(diào),夏令營工作人員考勤登記;

(6)外聯(lián)接待組:

(7)應急安全組

(8)后勤保障組

組 長: 組 員:

七、活動形式及內(nèi)容:

1.安全防災集訓營

活動背景:安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。

活動亮點:利用網(wǎng)絡以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子

們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業(yè)護士給學生講解及演示相關安全知識,帶給學生新鮮感,提高學習興趣。要求專業(yè)消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應的事件有很大的幫助。

2.仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動背景:我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會,讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。

活動形式:手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包,由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

3.我愛我的家

活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

活動亮點:我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人、朋友的距離,記錄外來務工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛,形式新穎。

(1)連心之音——我想對你說“愛你”

形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

(2)生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程。

4. “為愛上色,圓你童夢”——文藝匯演

活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

活動形式:搭建舞臺,精心安排文藝節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。

5.我運動,我快樂

開展籃球、乒乓球等球類運動,教學生們基本的動作。踢毽

子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做游戲,通過學習,教一些簡單游戲。

6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

活動時間:

活動目標:拼讀小學階段600個以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學會快速拼單詞。

7. “小小表演家”-----未來天使

活動時間:11天,7月1日-7月12日,7月13

活動安排:獨一無二的我,我是快樂表演家,表演達人秀,劇場大主角等

活動目標:培養(yǎng)自信,樂觀,勇于表現(xiàn)的孩子

8:科技創(chuàng)想夏令營

活動目標:通過趣味的科學實驗,讓孩子對科學產(chǎn)生濃厚興趣。

9.集結(jié)號

活動項目:隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

10. 主題:“踐行孝道”。

?孝經(jīng)》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”?;顒右援斀袂嗄晷撵`缺失及相關問題為背景,以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導,以高揚“孝道”為主題,以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的,以青年喜聞樂見的教育形式為載體,努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充,為和諧社會建設、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

設專題講座:

傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》

孝道公案《二十四孝》

孝道實踐《孝道的禮儀》

孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》

奉獻愛心(參觀敬老院)

孝道影視(地球公民)

說孝談道(小組討論)

11.文明進社區(qū),小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員:社區(qū)青少年

活動內(nèi)容:開展清洗“牛皮廯”活動,深入轄區(qū)宣揚文明。

活動目的:通過體驗活動,讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”,促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為,并將這種意識傳遞到學校周圍同學中,傳遞到家庭中感染自己的親人,鞏固創(chuàng)文成果。

12.我愛書香,快樂閱讀——讀書學習活動

時間:

地點:社區(qū)文圖書室

組織形式:社區(qū)組織

參加人員:社區(qū)青少年

活動內(nèi)容:在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學習和借閱圖書,營造濃厚的讀書和學習氛圍。

活動目的:通過讀書活動,使青少年提高閱讀興趣,多讀好書,增強愛國情愫。

13.青少年知識競賽

活動目的:進一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式:組隊進行比賽。

八、經(jīng)費預算:

九、預期效果及展望:

培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。