想要提升自己的閱讀理解能力，寫讀后感是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，讀后感不僅可以記錄我們的閱讀歷程，還能激勵(lì)我們不斷前行，范文社小編今天就為您帶來(lái)了湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇1
假期里，我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書，書中的主人公非常淘氣，他就是：湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動(dòng)。
書里有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象：有一次，湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上，突然前面走來(lái)一個(gè)穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行，彼此兇狠地看著對(duì)方。湯姆說(shuō)：“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁！”那個(gè)男孩不服氣地說(shuō)：“我也有一位大哥哥，他不用動(dòng)就能把你打飛。”他們的口氣都很大！可惜厲害的人是他們的`哥哥，并不是他們自己，也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書，我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個(gè)不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時(shí)候，他很不耐煩，剛刷一會(huì)兒就不想刷了，剛好恩說(shuō)想試一下，湯姆就讓給恩做，自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后，他就去跟姨媽說(shuō)是自己做完的，接著他就可以去玩了。明明是別人做的，硬說(shuō)是自己的功勞，這樣太不誠(chéng)實(shí)了！他的臉皮好厚，我都替他感到害臊！
我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙人。記得有一次，我看見同桌有一支鋼筆很漂亮，心想：如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天，有一節(jié)課下課時(shí)，我剛起身想走，便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦，這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎？這時(shí)，我的腦海里有個(gè)聲音說(shuō)：“把它占為己有吧，反正沒人看見。”我飛快地彎腰撿起，想放進(jìn)書包里?？墒悄X海里卻不由地涌現(xiàn)出平時(shí)老師對(duì)我們的教育，她說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)。不是自己的東西絕對(duì)不能拿！”我的心怦怦地跳著，經(jīng)過短暫而激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，把筆輕輕地放在了同桌的桌上?？吹剿o靜地躺在那兒，我仿佛放下千斤重?fù)?dān)一樣，整個(gè)人都輕松了！
經(jīng)過這件事之后，我越發(fā)明白了做人要誠(chéng)實(shí)的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應(yīng)該不勞而獲，要勇于承擔(dān)責(zé)任，遇到困難時(shí)更要勇敢的面對(duì)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇2
這本書描述的是以湯姆索亞為主的一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險(xiǎn)故事。湯姆索亞是一個(gè)聰明調(diào)皮、活潑愛動(dòng)的孩子。但是，他不愛學(xué)習(xí)，總是逃課，喜歡跟大人們討厭的流浪兒哈克貝利費(fèi)恩來(lái)往，但他具有正義感，與地位低的流浪兒成為非常好的'朋友，沒有歧視心理，認(rèn)為大家都是平等的，他對(duì)錯(cuò)認(rèn)識(shí)分明，能堅(jiān)持自己的想法，非常具有冒險(xiǎn)精神，這點(diǎn)我特別看重。
我認(rèn)為，我們也應(yīng)該有湯姆索亞的冒險(xiǎn)精神，倒不是要一個(gè)人出去冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在外面很復(fù)雜，如果有湯姆索亞的靈活的頭腦，問題總會(huì)得到好的解決。好好嘗試新事物，會(huì)有不同的心理感受，同時(shí)收獲不同的心得。湯姆索亞總能出些聰明的點(diǎn)子，得到并且從中獲益，如姨媽讓他刷油漆的事情，每個(gè)路過的小朋友都很好奇覺得好玩，都被湯姆索亞說(shuō)動(dòng)了心甘情愿的刷油漆，讓湯姆又好又快的完成了姨媽交給他的任務(wù)，他真是太有意思了。
湯姆的生活真是豐富多彩啊，我非常羨慕他們的生活?，F(xiàn)在，我們生活在城市里，沒有鄉(xiāng)村廣闊的天地，小朋友也沒那么多的自由，他們可以跟風(fēng)一樣玩的那么盡興，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么多，任務(wù)那么多，還有各式各樣的興趣班。哎，不過，媽媽答應(yīng)我今年這個(gè)暑假帶我去鄉(xiāng)村的外婆家，也許我能遇到跟湯姆一樣的生活場(chǎng)景和朋友，非常期待暑假的冒險(xiǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇3
每當(dāng)想起自己的童年時(shí)光，一股幸?？鞓返母杏X就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》更是讓我的童年記憶在腦海中打開了……
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的男孩子，他從一個(gè)淘氣、愛耍小聰明的人轉(zhuǎn)變到一個(gè)富有同情心且正義感十足的小英雄。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，喜歡滿世界亂跑、冒險(xiǎn)，過著行俠仗義的生活。在姨媽的眼里湯姆是一個(gè)心眼兒多的小調(diào)皮蛋兒，可自己對(duì)他的愛與呵護(hù)卻是無(wú)人能敵的，但孩子們看來(lái)湯姆卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，能帶著大家探索未知的事物，發(fā)現(xiàn)新奇的故事。從這位小男子漢身上我們看到了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。
在湯姆被罰時(shí)，他充分展示了自己的聰明才智，為了讓別人幫他刷墻，故意表現(xiàn)得很快樂，不僅使自己省下了不少的'時(shí)間，還讓其他人心甘情愿為他服務(wù)且得到了他們給得所有酬勞。而在一天深夜，湯姆與他的伙伴哈克相約一起去墳地試膽，卻親眼目睹了一起兇殺案。善良的湯姆每天去監(jiān)獄給被冤枉的老波特送去慰問品，后來(lái)為了正義在法庭上作證，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，獲得了大家的稱贊。有一天湯姆與哈克為了去尋找財(cái)寶，兩人決定去探險(xiǎn)，于是跟蹤英瓊·喬來(lái)到了山洞，找到了財(cái)寶，脫離了貧窮，擺脫了枯燥無(wú)味的功課和呆板的生活環(huán)境，達(dá)到了人生的巔峰。而這些叛逆的孩子們也在這些冒險(xiǎn)經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)，變得更加善良、友好。他們?cè)诶щy中表現(xiàn)出的正直勇敢，在生活中的聰明活潑和幼稚的言行真讓人印象深刻??！
讀了這本書后，我覺得只要有夢(mèng)想與目標(biāo)并去努力追尋，有一天，你也能像書中的湯姆那樣，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇4
坐在草地上，看著一群無(wú)憂無(wú)慮打鬧的小朋友，不禁想起那個(gè)捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。
故事描述了一個(gè)活潑可愛，頑皮，純真，機(jī)靈，時(shí)不時(shí)狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。
說(shuō)湯姆是個(gè)機(jī)靈鬼，那是對(duì)的。甚至，說(shuō)他“坑”，也是對(duì)的。當(dāng)湯姆被強(qiáng)制要求去刷墻時(shí)，他竟能把前來(lái)看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活，還順走了個(gè)蘋果。后來(lái)，十幾個(gè)小伙伴像約好了似的，一個(gè)個(gè)“上交”自己的.小玩具，還幫忙干活。到頭來(lái)，湯姆本人毫不費(fèi)力地完成了任務(wù)。
欲擒故縱，簡(jiǎn)直比孔明還能演！妙哉！我一邊感嘆湯姆的機(jī)靈，一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。
但如果你說(shuō)他只會(huì)“坑人”的話，這就不對(duì)了。不信，聽我慢慢道來(lái)。
那一次，貝琪撕了幾頁(yè)老師的書，老師發(fā)現(xiàn)了，詢問時(shí)，湯姆主動(dòng)站起，承認(rèn)是自己做的，替貝琪挨了打。
這種有難我來(lái)當(dāng)?shù)木瘢钊藶榱藗?cè)目。
看著這個(gè)孩子王湯姆，我不禁回想起的童年。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，天真可愛。有時(shí)為了一顆糖的丟失而單純的失落；有時(shí)在月光下嬉戲，卻又一個(gè)踉蹌倒地；有時(shí)假裝自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，自己不再單純。
為了抵御時(shí)光之河的沖刷，我們變得復(fù)雜。常感嘆世道變化，殊不知，變的只有自己。但讀了這本書，我仿佛又回到了童年，在屬于自己的一片天空下，與摯友一起肆意狂奔……
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇5
這本書是大文豪家馬克·吐溫以美國(guó)少年的真實(shí)情景寫出來(lái)的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西的圣彼得堡。
這本書的主人公叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的美國(guó)少年。他和野孩子哈克貝利·費(fèi)恩各干出了許多腠腹的事。比如他被罰粉刷墻壁，卻使出詭計(jì)，不但讓那些小伙伴幫他粉刷墻壁，還自動(dòng)送上謝禮，后來(lái)和哈克貝利·費(fèi)恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，沒想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽。這些頑皮地舉動(dòng)，毅然的挺身作證人。救了無(wú)辜的罪人波特。還在頑皮之余，和哈克貝利·費(fèi)恩破了一樁謀殺案，成了人們的小英雄，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
其實(shí)孩子的頑皮正體現(xiàn)出了孩子的天真爛漫，這種童真過了童孩就很難在尋找，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信，即使童年艱苦，回憶起來(lái)也很開心。誰(shuí)沒有做過一件傻事呢？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你越覺得它越有趣。我覺得，童年就像一罐甜酒，時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)越甜，越純，越讓人回味。
人總是要長(zhǎng)大的，除了強(qiáng)壯以外，思想也在長(zhǎng)大，對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人要越變?cè)胶?，可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋，他壞事做盡，人見人恨，但最終還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書以后，我真羨慕湯姆有那么有趣的歷險(xiǎn)，這本書我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺得《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書會(huì)在你煩惱的時(shí)候一笑解千愁。
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇6
今年暑假，我正在找尋一本我最愛的書，它的名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有一次我偶然看到七彩語(yǔ)文的推薦書刊上，有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書。于是我興致勃勃地看起了這本書的介紹。故事的主人公湯姆是一個(gè)聰明機(jī)靈、足智多謀。他與他的小伙伴們各干出了一些令人捧腹的妙事。如湯姆被罰刷墻，讓其他小伙伴來(lái)幫助他刷，還主動(dòng)奉上禮物;他又和夏克一起逃到荒島捉弄人們;最后還去山洞尋寶……令我哈哈大笑，我決定要看這本書。
我和同學(xué)約好去大廠圖書館借書，我來(lái)到大廠圖書館，只見一排排書琳瑯滿目。我的`目光掃視一排排書架，如同一只饑餓的獅子正在搜尋獵物。過了好一會(huì)兒，我也沒有找到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我只好垂頭喪氣地回家了。
第二天，我和媽媽約好在新華書店找這本書。等到下午，我和媽媽來(lái)到新華書店。我很快鎖定了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》所在的書架，于是飛奔過去，用激動(dòng)的目光看著那本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我立刻把這本書從書架里抽了出來(lái)。可是低年級(jí)版的，“唉”我嘆了一口氣，心里十分難過。媽媽見我十分難過，對(duì)我說(shuō)。：“不用擔(dān)心，我在網(wǎng)上幫你買?！甭犃藡寢尩脑?，我激動(dòng)的一蹦三尺高，臉上笑開了花。
過了幾天，書終于到了。我迫不及待地翻開它，津津有味地讀了起來(lái)。讀到傷心之處，我淚流滿面;讀到快樂之處，我眉飛色舞，嘴角上揚(yáng);讀到沉默之時(shí)，我雙手抱頭，埋頭沉思;讀到憤怒之時(shí)，我瞪起了眼，眉毛一根根的豎了起來(lái)……我愛讀這本書，每天晚上我都會(huì)把它將它翻開;我愛惜這本書，這本書上沒有一點(diǎn)折痕;我樂讀這本書，它會(huì)為我?guī)?lái)快樂。
如今，我還是一如既往的每天翻開這本書，它也還像買來(lái)時(shí)的那樣嶄新，它陪伴著我度過了多少個(gè)日日夜夜，我愛讀這本書。
湯姆索亞歷險(xiǎn)讀后感篇7
最近，我讀了一本十分搞笑的書，書的名字是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我十分鐘愛里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自我的好兄弟姐妹一齊去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。正因在他眼里，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放下，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機(jī)智。就拿書上的'第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自我的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一齊目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦，我想我是能夠明白的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，正因那時(shí)沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較簡(jiǎn)單?？赊D(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每一天的作業(yè)比在一年級(jí)時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì)，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不好輕易氣餒，而要發(fā)奮奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽(yáng)光的生活里告訴咱們：只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便能夠成真。
