心得體會是我們在面對選擇和決策時的重要參考和指南，為了更好地回顧和總結自己的成長過程，我們需要時常寫下心得體會，下面是范文社小編為您分享的質量心得體會8篇，感謝您的參閱。
質量心得體會篇1
常言道：“質量是企業(yè)的生命”。對于重點型號產品承制單位，這句關于質量管理工作的話更有份量。因為質量不僅是企業(yè)的生命。甚至是決定未來發(fā)展的法寶。近年一直從事質量管理工作，雖然沒有什么成就，也有些心得體會，因為工作養(yǎng)成的習慣，習慣一條一條羅列，這次也不例外，總結了他人和自己的經驗。
1.質量管理工作只是一種手段。
(1)各種質量管理控制工具都不過是一種手段，方便發(fā)現(xiàn)和解決主要問題，但過于追求漂亮的圖表，只能流于形式，不過是顯示了圖表繪制能力。
(2)關鍵還在于質量管理部門和其他部門全員有效地從技術和人員管理上實施，否則只能止步于圖表，問題還是那個問題，投訴還是那個投訴。
2.企業(yè)必須培養(yǎng)自己的真正懂質量管理工作的人員，并且提高全員質量意識，做到全員真正參與。
質量管理不只是質量部門的事，是全公司的大事。很多質量管理人員都懂得數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法，沒有掌握證據(jù)收集的方法和如何預防的方法。其他部門認為質量與自己無關，出了質量問題則把責任推到質量部門，埋怨質量部門為何沒有及早發(fā)現(xiàn)問題。
3.將質量管理工作與公司業(yè)績和個人業(yè)績掛鉤，使質量從無形變成有形的錢，不再空洞乏味。
人人愛財，一旦涉及自己直接利益，肯定會本能的緊張。通過把錢和質量管理工作有機結合起來，教育效果肯定明顯。
4.質量管理工作很多時候是默默的工作，從事者則是無名英雄，有時還會成為替罪羊，相信很多同行都有同感。如同環(huán)保局的工作，沒有什么權力，而且抓得過緊，
5.質量管理工作的質量要有"質"有"量"。
峰回路轉，認真做還是能做好的，當然需要市場、老板和廣大群眾的支持。
6.質量管理工作人員的數(shù)量，與生產和質量管理好壞沒有直接關系。
從某種角度看，質量管理人員越多，越表明企業(yè)其他方面問題更大。有的企業(yè)發(fā)現(xiàn)生產問題越來越多，不從根本上解決問題，而是一味的人為是質量管理人員不夠，結果增加質量管理人員，導致其內部管理也逐漸混亂，陷入了惡性循環(huán)的境地。
7.質量管理工作必須積極主動預防，不能被動的統(tǒng)計問題，解決問題。(1)有些企業(yè)，把質量管理的重點放在了問題統(tǒng)計和iso9001等體系要求的書面記錄，面對現(xiàn)場的問題卻無能為力，本末倒置。(2)預防重于治療，問題的預防者，其實優(yōu)于問題的解決者。
總之，面對日益激烈的市場競爭和煤電油運不斷漲價的成本壓力，企業(yè)要做好質量管理工作，提高市場競爭力，促進發(fā)展，完善的質量管理體系和嚴格的質量管理是前提，積極引進新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)是動力，加強設備管理提高設備運轉率是保障，大力倡導并認真做好各環(huán)節(jié)均化工作是關鍵。
質量心得體會篇2
在社會經濟高度發(fā)達的今天，“質量就是效益”，“質量就是生命” “質量是企業(yè)長遠生存的根基，是企業(yè)競爭的免死金牌”等理念都已深深的扎根于每個企業(yè)，任何產品都要經受市場無情的考驗?！敖裉斓馁|量”就是“明天的市場”，只有用合格的產品質量滿足消費者的需求，才有可能不斷的擴大市場的份額，創(chuàng)造出更好的效益，提高企業(yè)持續(xù)競爭力的優(yōu)勢。
產品質量是企業(yè)的生命，工作質量是員工的崗位。質量是我們企業(yè)員工生產出來的，不是檢驗出來的。要產出高質量的產品，需要我們大家的共同努力。企業(yè)的員工是產品質量的一線情報員，他們熟悉生產的各個環(huán)節(jié)中的每一個細節(jié)，加強每一個關鍵點的控制。有位企業(yè)家曾經說過：產品質量之所以最好，是因為只有百分之十靠技術，其余百分之九十靠的是態(tài)度?？梢娭挥形覀儗Ξa品質量的態(tài)度矢志不移，我們的產品才會在激烈的競爭中脫穎而出。
有企業(yè)家說，好企業(yè)成功靠智慧，大企業(yè)成功靠誠信。意思是說做好一個企業(yè)，可以靠著領導團隊的聰明才智，但要做大做強一個企業(yè)，卻要求企業(yè)整體要有極強的誠信感和責任感。而所謂的大企業(yè)的這種誠信感責任感的建立，大部分乃是取決于于企業(yè)全體員工精益求精的品質意識。因此，我們要延續(xù)以往優(yōu)良的品質理念，真切認識到優(yōu)秀的產品質量對我們企業(yè)發(fā)展所具有的重要意義。另一方面，民爆行業(yè)不同于其他行業(yè)，我們產品的特殊性更加要求我們每一位生產員工和管理人員要有比其他行業(yè)更高的責任感，嚴格控制生產過程中的每個工序、環(huán)節(jié)，步驟，真真正正的把產品質量和安全落實到實處。我們每一個紅旗人都應該把對產品質量的執(zhí)著追求植根于心底，用完美的產品質量為客戶負責、為企業(yè)負責，以完美的產品質量去詮釋向大企業(yè)、大集團邁進的自信與驕傲。
質量是企業(yè)之本，質量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有注重產品質量，并以之為中心，把質量放在企業(yè)工作的第一位，一絲不茍、精益求精，只有這樣，“”這朵奇葩才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
質量心得體會篇3
一、監(jiān)盤的重要意義
監(jiān)盤是電廠運行值班人員通過dcs畫面對電廠運行系統(tǒng)中的工藝參數(shù)進行實時監(jiān)視、數(shù)據(jù)分析、操作調整和事故處理的簡稱。
監(jiān)盤是電廠設備運行的安全保障環(huán)節(jié)，監(jiān)盤人員是設備穩(wěn)定運行的直接監(jiān)護者，肩負著電廠安全的重要職責。
運行人員高效的監(jiān)盤可以在第一時間獲取數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)異常、做出優(yōu)化調整以避免事故的發(fā)生或擴大。
二、如何做好監(jiān)盤工作
1、具備扎實的專業(yè)技術功底
（1）必須熟練掌握運行規(guī)程、安全規(guī)程和調度規(guī)程（值長和副值長）。
因為這些規(guī)程是順利完成本職工作的基礎。對于監(jiān)盤人員而言，安全規(guī)程貫穿工作的各個環(huán)節(jié)：啟停設備操作、倒閘操作和事故處理等都需要嚴格執(zhí)行安全規(guī)程。運行規(guī)程則具體指明了設備系統(tǒng)的技術要求、操作規(guī)定和注意事項等內容，并且運行規(guī)程與實際設備結合最為緊密，是運行操作的前提和基礎。調度規(guī)程直接關系到公司設備系統(tǒng)與并網設備系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行，是運行方式（包括異常運行方式）、負荷接待以及事故處理等調度工作的最高約定。
（2）熟悉實際設備、系統(tǒng)流程，尤其要清楚各個設備之間的相互聯(lián)系。
運行值班人員對設備、系統(tǒng)的流程必須非常熟悉；對于運行系統(tǒng)中設備的狀態(tài)必須爛熟于心（哪些設備是備用的，那些設備是運行的，那些設備是檢修的，哪些閥門是應該開啟的，那些是應該關閉的）。隨時掌握最新的設備異動情況，對修改的設備參數(shù)、系統(tǒng)圖和邏輯圖做到心中有數(shù)。
（3）對運行系統(tǒng)中設備的參數(shù)和限值必須明確，且具有快速分析、判斷的意識和能力。
運行人員監(jiān)盤時接收到的只有報警信號和參數(shù)，這些信號和參數(shù)的意義只有經過分析才能得出。對于運行系統(tǒng)中的每一道工藝流程，每一個運行設備，其重點監(jiān)視參數(shù)的額定值、允許值、報警值、危險停機值都必須在心里一清二楚，并和當前實際值進行對比。在監(jiān)盤中要高度重視時效性，尤其事故發(fā)生時。只有在第一時間作出準確的分析和判斷，才能進行正確的處理，才能及時隔離故障設備并恢復正常設備運行，從而避免事故的擴大。
（4）養(yǎng)成良好的監(jiān)盤和操作習慣。
在運行監(jiān)盤過程中，監(jiān)盤人員應遵守“四勤”規(guī)定（即勤檢查、勤聯(lián)系、勤調整和勤分析），及時對各個工藝畫面進行切換，對各個畫面的參數(shù)變化及時了解；認真抄寫參數(shù)報表，對系統(tǒng)重要參數(shù)進行一個全面的梳理，并和上個抄表點的參數(shù)進行對比，從而發(fā)現(xiàn)運行過程中存在的問題和異常；在操作過程中應該遵循“輕微變化小調整，能投自動不手動，跟蹤異常切手動，跳變參數(shù)找熱控”的`調整原則，并在操作后對操作結果跟蹤評估（調節(jié)效果與調節(jié)手段之間的相關關系，調節(jié)過程中被調節(jié)量變化相對于調節(jié)操作的超前性或滯后性等），并及時進行修正，從而優(yōu)化調節(jié)措施，提高調節(jié)效果，提高設備運行安全和經濟性。
切記要避免和根除：在不明目的的情況下盲目操作；跨專業(yè)操作不熟悉、不了解的設備等的不良習慣。
（5）注重接班工作以及班前規(guī)劃
運行人員接班的時候，要清楚設備的運行方式；有無檢修設備以及所做的安全措施；清楚本值及專業(yè)、部門的指示、命令和布置的任務；清楚本班將要進行的工作；了解設備缺陷情況，并針對影響設備安全經濟運行的缺陷做好事故預想。這樣可以使思維處于備戰(zhàn)狀態(tài)，有利于主動預防事故。
（6）養(yǎng)成分類監(jiān)督、管理運行參數(shù)的習慣
在正常運行中，須明確工藝流程中哪些參數(shù)是重點監(jiān)視參數(shù)，哪些參數(shù)是經常變動參數(shù)，哪些參數(shù)是異常參數(shù)，哪些參數(shù)相互關聯(lián)性強。對這些參數(shù)分別做個趨勢組，并設定合理的區(qū)間，放在一個畫面，若發(fā)生變化，則可以及時從曲線上反映出來，這樣就為及時發(fā)現(xiàn)異常和調整處理提供了先機。
（7）養(yǎng)成及時查看報警的習慣
當系統(tǒng)中發(fā)生報警畫面閃爍，要及時根據(jù)報警內容進入相應的工藝系統(tǒng)中對比參數(shù)，查詢實時歷史曲線，找出報警原因，調整消除或者聯(lián)系相關專業(yè)人員消除，并及時把報警確認，避免新的報警產生后沒有及時發(fā)現(xiàn)。對于dcs中的工藝報警、光字牌報警、soe事件報警、設備日志、操作日志，都要養(yǎng)成定時查閱、確認和消除的習慣，以免出現(xiàn)判斷失誤。
2、監(jiān)盤人員要善于與人溝通，以便于團隊合作
監(jiān)盤工作中，監(jiān)盤人員不僅要認真監(jiān)視設備，還要及時將有關情況向上匯報，向下傳達，這就要求監(jiān)盤人員具有良好的溝通協(xié)作能力。向上匯報和向下傳達都要做到迅速、準確、簡單扼要，以便使相關人員可以最大程度的了解情況。在處理事故的過程中，監(jiān)盤人員要盡最大努力的做好配合協(xié)調工作，各個崗位的工作人員雖然各司其職，但各自的工作又是相互聯(lián)系、密切協(xié)調的，任何差錯都會影響事故的處理。所以，相互間良好的溝通和默契的配合是電廠安全運行和電網有序運轉的保障。
3、積極負責，不僥幸、不懈怠
監(jiān)盤工作作為運行工作的關鍵環(huán)節(jié)，監(jiān)盤人員必須以積極的態(tài)度投入工作，切實負起監(jiān)盤的重大職責。監(jiān)盤工作大多實行輪班制，而事故異常情況的發(fā)生具有不確定性，如果監(jiān)盤人員存在僥幸的心理，認為在自己值班期間設備不會出現(xiàn)異常，就會放松警惕，思想懈怠，對處理突發(fā)情況沒有足夠的準備，導致信號到來時茫然無措，事故發(fā)生時手忙腳亂，不能及時、正確的處理事故排除隱患，造成嚴重的后果。因此，消極僥幸的工作態(tài)度和懈怠的思想情緒要堅決杜絕。
作為電力行業(yè)的一員，監(jiān)盤人員要樹立主人翁意識，以中控室為家，以發(fā)電設備為友。要密切關注每臺設備，不放過任何細節(jié)，做到監(jiān)盤“三不”，即不打盹、不脫崗、不亂動設備。
4、勞逸結合，保持精力充沛
“汝果欲學詩、功夫在詩外”是宋代宋朝大詩人陸游在他逝世的前一年，給他的一個兒子傳授寫詩的經驗時寫的一首詩中的一句，也適用于我們電廠監(jiān)盤人員，要想做好8小時內的工作，8小時外就要提前做好準備：監(jiān)盤人員一般需要輪班，作息時間與常規(guī)相違，長時間工作后，容易產生心理和生理上的疲勞，以致情緒低落、思想遲緩、注意力難以集中，以這樣的狀態(tài)監(jiān)盤，勢必效果不佳，工作中容易出現(xiàn)差錯甚至造成嚴重事故。所以，監(jiān)盤人員一定要合理安排好工作和休息時間，在精力充沛的狀態(tài)下投入工作，真正做到監(jiān)盤“四到”，即人到、眼到、耳到和心到。
質量心得體會篇4
我認為：提高教學質量的主陣地在課堂教學。課堂教學關鍵在于教學方法的改進。課堂教學的研究是否深入，在很大程度上決定了課堂教學質量的高低。為了保證新課標的落實，把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境。學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀方面都能夠得到充分發(fā)展。把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在教研組長的帶領下，緊扣新課程標準，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式，每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、評課;積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用。講、聽、評中推敲得失，完善自我。教師的群體智慧得到了充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。
課堂教學中，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中，提倡自主性學習，體現(xiàn)學生自主探索。突出過程性，注重學習結果，以及學生在學習過程中的感受和體驗。使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。大大提高了教學質量。
以下是我結合平時的零星思索得出的幾點體會：
一、改變心態(tài)，轉變自我角色。
“教育的一切都為了每一位學生的發(fā)展”。教師必須要轉變觀念，要充分相信學生的能力，教師是教學的組織者、引導者、評價者，是師生平等中的“首席”而不是凌駕于學生之上的“尊者”，教師的教是為了更好地促進學生的學。為此，教師要不斷反思自身的行為，積極融入到教學過程中，真正關注學生和接納學生，使教學過程成為師生共同對知識進行合作性建構的過程。
二、關注學生，喚醒自我意識。
多半學生缺乏自我意識，沒能感覺到自己是課堂的主人，一直屬于“盲從”地位，其實每個孩子都有表現(xiàn)的欲望，培養(yǎng)學生的自我意識需要教師善于“體察下情”，抓住每一件小事，將關注的目光投向每一位學生，當學生從教師的目光中感受到成長的.快樂，才能充分意識到“自我”的存在，積極投入到課堂中。教師應從學生出發(fā)，關注全體學生，在課上既要關注一些積極的參與者，還要重視那些被動參與者，并通過積極的觀察、思考和有效地挖掘，使全體學生都積極地參與到學習活動中來。
三、建全法規(guī)，改變評價方式。
多元評價才能充分發(fā)揮評價的教育功能，以呵護孩子的自尊為基礎。這就需要我們批判地繼承原有評價體系，建立起課堂規(guī)則。比如說，傾聽的規(guī)則，守信用的規(guī)則等等。評價是門藝術，不是一味地說“好”，也要有相應的“懲罰”。不過，這種“懲罰”要以“愛護”學生為出發(fā)點，要貼近學生的實際，并在恰當?shù)臅r機給出。
總之，教無定法，貴在得法，凡在教學中能符合教學規(guī)律，遵循學生認知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。
質量心得體會篇5
一、用愛心換信心
嚴是愛，松是害。教師對學生的愛要用智慧去啟迪，用情感去潤澤，而不是像少數(shù)父母對子女只用放縱去溺愛。要對學生的未來負責，培養(yǎng)他將來搏擊人生的性格、意志和本領。讓他養(yǎng)成良好的習慣。例如：校在實行月月清的時候，凡是沒有過關的學生，放月假時一律不能回家，留到學校由值班教師清過關后才能由家長接回去，這樣才能做到每個學生都能過關，做到愛與嚴的和諧統(tǒng)一，學生的身心就能健康成長。管理方針是:管理要管人,對學生的愛還體現(xiàn)在對他嚴格要求上。因為我知道。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。通過教師的真心把華中的校園變成了學生的精神家園，學生在華中這個家園里，師長或者說在親人的幫助下，學習的信心增強了,不斷地獲取知識財富與精神力量，逐漸熱愛華中，依賴華中，離開華中之后，非常想念在華中的歲月，開始感激華中，回報華中。
眾所周知，華中學校是一所民辦學校。生源大多質量較差，學生的底子薄，學習的`主動性、積極性不夠。面對這樣的學生我怎么辦？對此，校提出了善解天下父母心，巧育國家棟梁材”辦學目標，首先我要求教師對每一位學生負責，對每一位家長負責。不放棄任何一名學生，學校無論是師德標準上，還是考核制度上都把每一位學生的進步與否與教師的工資掛鉤。如學校實行了首視制和首問制，規(guī)定學校的任何一名教職員工看見任何一名學生遇到困難時都必須主動去了解、去幫助、去解決，使學生感受到華中學校教師不僅是師長，還是親人，更是朋友。任何一名教職員工發(fā)現(xiàn)學生違紀，都必須主動去教育、去制止。否則一旦被學校發(fā)現(xiàn)，將會受到師德標準的制約。
即人均分+優(yōu)分率+及格率—低分率=總積分，教學質量的考核上我實行的考核方案是用總積分來考核教師。這樣一來，老師就不可能不考慮控制低分率了不可能不教育和幫助成績差的學生了觀點是任何對學生放棄不管的做法，都是缺少愛心和良心的表現(xiàn)。目標是讓華中學校的學生，人人有進步，個個有提高！要把對學生的關心送到每一位學生的心扉。
對學生的愛還體現(xiàn)在以嚴把關、用愛澆灌”工作方法上，其次。教師對學生的愛與父母對學生的愛方法是不同的一方面我教師要給學生很多的關愛，關心他健康，關心他成長，尤其要關心他心理健康。學生中來自單親家庭的比例大，有的學生甚至與家長無話可說，情感壓抑，心理不健康。針對這種現(xiàn)狀我校開設了心理課，設立了專門的心理輔導室，讓學生的情感得到釋放，心靈得到溝通，促進了學生的健康成長。
二、以課改促質量
課堂效率明顯提高了絕大多數(shù)學生感覺到課堂上認真一些了課后輕松了學習的壓力減小了學習成績提高了下陸學會組織的16所學校聯(lián)考中，通過課堂教學改革。校初一至初三年級語、數(shù)、外三科的成績三率均位于前列，特別是數(shù)學成績達到全年級均分90多分的好成績。
憑質量謀發(fā)展，靠質量求生存。從國家教育部領導到學校校長，無不具有這一共識；但對質量的含義卻有不同的理解。作為民辦學校，理解的質量是全面的質量，具有高檔次的質量。所謂全面的質量就是指學生的全面發(fā)展，不僅僅是學科成績的優(yōu)秀，還要有能力的提高、品格的進步、性格的良化、好習慣的養(yǎng)成、身心的正常發(fā)育、氣質的優(yōu)化等；還能使絕大部分學生有進步；所謂高檔次的質量，就是使我學生在校期間的進步，要高于其它學校。否則家長又何必進行大量的投資，把孩子送到華中學校呢？要達到這一目標，只有靠自己的勤勞和智慧，把我學生塑造得更加優(yōu)秀，更加完美。這樣才能贏得家長的認可，贏得社會的美譽。
用心做事才能把事情做好！因此我首先就從課堂入手，怎樣才能提高教學質量？校張次軒校長經常教導我說：認真做事只能把事情做對。因為課堂是教學的主陣地，不抓住課堂的45分鐘，不提高課堂教學效率，想提高教學質量那是神話。理念是課堂不僅僅只是教師傳授知識的場所，而更應該把課堂當作師生交流思想感情，碰撞知識火花，啟迪智慧情感的其樂融融的磁場。
改變以往“滿堂灌”教學方式，教師從上課講到下課，學生好比在聽說書，聽故事，課堂上學生沒有投入,從xx年開始我校就進行了課堂教學改革。課堂效率低,教學效果差；新的教學模式中，讓學生自主學習，充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂改革上學校不惜一切投入，先后分四批派教師到江蘇的洋思中學，學習他先進的教學理念與教學模式。課堂教學改革上我第一步是照搬洋思的教學模式，規(guī)定每節(jié)課每位教師必須這樣做，否則作教學事故處理，以此來改變教師的教學觀念。第二步是xx年開始總結歸納采用這種教學模式的過程中有哪些效果明顯，哪些不適合我校的校情，也就是總結經驗和教訓，第三步是根據(jù)我校的學生特點總結出適合我校的教學模式和方法，也就是現(xiàn)在采用的三三制”教學模式，即每節(jié)課教師只講三分之一的時間，學生用三分之一的時間完成課堂練習，三分之一的時間由學生相互討論、提問、總結和歸納本節(jié)課學習的內容。
即教師只講重、難點，課堂上我還實行“三講三不講”教學原則。一般學生看得懂的內容不講；教師只講超過三分之一的學生弄不懂的內容和練習，少數(shù)學生聽不懂的內容課堂上不講；教師只講原理和分析，不講結果。通過這樣硬性規(guī)定，課堂效率提高了學生的求知欲激活了學生的學習興趣調動起來了學生的學習成績也就自然地提高了這樣不僅僅提高了學生的學習成績，更重要的提高了學生各方面的能力，如思維能力，相互合作的能力，交流能力，自學能力等，真正使課堂成為學生學習的陣地。
一份耕耘,一份收獲,華中學校教學質量一年一個臺階,規(guī)模一年比一年壯大，這首先要感謝上級領導對我校的一貫的關心與支持！感謝各兄弟學校的幫助，我們華中人將會苦練內功，外樹形象，為達到我校辦學目標——“公辦教育的參照，民辦教育的旗幟，現(xiàn)代教育的典范”而努力，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，為大冶的教育事業(yè)做出更多的貢獻，增添更多的亮點！
質量心得體會篇6
“質量是企業(yè)的生命，產品是xx的人品”，這是我們xx人經歷四十多年風風雨雨后能發(fā)展壯大，走在全國xx行業(yè)前列的金鑰匙，也是我們所尊崇的質量理念。這個看似簡單的理念被我們始終如一的堅持、貫徹了40余年，而我們也將一如既往的堅持下去，因為我們相信一旦產品脫離了質量，就好比一個人沒有了靈魂，任何華美的包裝、粉飾都無濟于事。
xx行業(yè)是一個特殊的行業(yè)，所以產品的質量就顯得尤為重要，一旦因為產品質量問題而導致顧客對我們的產品產生懷疑或者引發(fā)任何安全生產事故或者，那對我們無疑是一項沉重的打擊，我們幾代人努力奮斗的心血可能就不復存在了。而我們也正是因為堅持了產品質量，嚴格控制各項工藝參數(shù)，才使xx這面鮮艷的旗幟飄揚到了今天。
作質量，就是要讓消費者放心，讓競爭對手不可企及。但凡能榮立行業(yè)之巔的企業(yè)，無論其產品形式如何，超越對手的頂尖法寶，都是有著一種對產品品質不懈追求的執(zhí)著之心，如果產品質量不好甚至有摻假偽造之嫌，無論其包裝、營銷服務做得再好，都只可能是一時蒙蔽眾人但終有傾覆的一天。因此說，人以德立世，企業(yè)以產品質量為支撐點，在xx發(fā)展的關鍵時期，質量更是決定我們企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、生死存亡的關鍵因素。
有企業(yè)家說，好企業(yè)成功靠智慧，大企業(yè)成功靠誠信。意思是說做好一個企業(yè)，可以靠著領導團隊的聰明才智，但要做大做強一個企業(yè)，卻要求企業(yè)整體要有極強的誠信感和責任感。而所謂的大企業(yè)的這種誠信感責任感的建立，大部分乃是取決于于企業(yè)全體員工精益求精的品質意識。因此，我們要延續(xù)以往xx人優(yōu)良的品質理念，真切認識到優(yōu)秀的`產品質量對我們企業(yè)發(fā)展所具有的重要意義。另一方面，xxx行業(yè)不同于其他行業(yè)，我們產品的特殊性更加要求我們每一位生產員工和管理人員要有比其他行業(yè)更高的責任感，嚴格控制生產過程中的每個工序、環(huán)節(jié)，步驟，真真正正的把產品質量和安全落實到實處。我們每一個xxxx都應該把對產品質量的執(zhí)著追求植根于心底，用完美的產品質量為客戶負責、為企業(yè)負責，以完美的產品質量去詮釋紅旗向大企業(yè)、大集團邁進的自信與驕傲。
“質量是企業(yè)的生命，產品是xxx人品”，在今天發(fā)展的關鍵時期，我們每一位人應該一如既往的將這句口號銘刻在心底并付諸行動，以對質量認真執(zhí)著的追求為xxxx在祖國遍地開花而堅持、努力。
質量心得體會篇7
堅持人才工作服務科學發(fā)展，推動經濟社會發(fā)展向創(chuàng)新驅動轉變，是我省人才工作的重要著力點。省委書記梁保華在全省人才工作會議上指出，“要把服務科學發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點和落腳點，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中多出人才、快出人才，以發(fā)展集聚人才，以人才引領發(fā)展?！边@一論述指明了加快建設人才強省的基本原則和根本目標，必須深入領會，認真貫徹。
以人才優(yōu)先引領“兩個率先”，以“兩個率先”促進人才優(yōu)先，是江蘇發(fā)展的重要經驗。江蘇自然資源相對匱乏，正是憑借人力資源這個永不枯竭的資源，倚賴人才優(yōu)勢這個最可依靠的優(yōu)勢，江蘇經濟社會發(fā)展才取得了今天驕人的成就，也正是“兩個率先”的恢宏實踐，才使得大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才有了施展才華的廣闊舞臺?，F(xiàn)在，江蘇科學發(fā)展進入了新的階段，對人才的總量、質量和結構都提出了新的更高要求。加快建設人才強省，就是要著眼江蘇科學發(fā)展的實際，深刻領悟江蘇經濟社會發(fā)展變化對人才工作提出的新要求，面向加快轉變經濟發(fā)展方式、推動經濟轉型升級的實際，面向江蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育才引才聚才用才。
加快轉變經濟發(fā)展方式，著力推進“三個轉變”，推動經濟發(fā)展由主要依靠物質資源消耗向創(chuàng)新驅動轉變，是江蘇科學發(fā)展的緊迫任務。江蘇人杰地靈，人才輩出，目前各類人才總量達760萬人，其中具有高級專業(yè)職稱和研究生學歷的36萬人。但與江蘇科學發(fā)展的`要求相比，江蘇人才隊伍也存在人才結構性矛盾較為突出，高層次人才特別是領軍型人才緊缺；人才隊伍的素質不適應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要；人才國際化步伐需要進一步加快等矛盾。推動江蘇科學發(fā)展，必須加快構建人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，在增加要素投入時優(yōu)先增加人才投入，在調整經濟結構時優(yōu)先調整人才結構，在開發(fā)發(fā)展資源時優(yōu)先開發(fā)人才資源，在完善發(fā)展環(huán)境時優(yōu)先完善人才環(huán)境，更加注重提高教育發(fā)展水平，更加注重高端人才引領，更加注重產學研結合，更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)人才開發(fā)，構筑一支適應江蘇經濟社會發(fā)展需要的人才隊伍。
科學發(fā)展以人為本，人才發(fā)展以用為本。培養(yǎng)人才，引進人才，聚集人才，根本目的是為了使用人才，讓人才為江蘇科學發(fā)展服務，為江蘇經濟社會發(fā)展建功立業(yè)。堅持以用為本，就是要緊扣服務科學發(fā)展這個核心育才引才聚才用才，努力解決人才工作中結構性短缺的“不夠用”問題、人才與經濟社會發(fā)展需要相脫節(jié)的“不適用”以及缺乏人才充分施展才能的合適舞臺和條件的“沒用好”等問題，充分發(fā)揮各類人才的作用，用好用活人才，不斷提高人才使用的效能。
質量心得體會篇8
通過建筑企業(yè)主要負責人繼續(xù)教育培訓班的學習，我深刻認識到了當前形勢下安全生產工作的重要性和必要性，也對新時期建筑行業(yè)的管理有了更深刻的認識，這對我以后的工作起到了積極的作用，通過學習并結合本公司的實際情況，我個人有以下心得體會：
一、企業(yè)安全標準化生產是一個系統(tǒng)工程，是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的動態(tài)管理過程，它要求企業(yè)各個工作部門、生產崗位、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設備設施、作業(yè)環(huán)境，必須符合法律、法規(guī)、標準、規(guī)程等要求，是一項系統(tǒng)、全面、基礎和長期的工作。
安全生產標準化要立足企業(yè)的生產特點，合理評定企業(yè)的安全狀況，突出抓住制約本單位安全生產的主要矛盾，集中優(yōu)勢資源，有針對性地解決重點問題，合理確立考評目標。
二、通過建立安全生產責任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預防機制，規(guī)范生產行為，使各生產環(huán)節(jié)符合有關安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產狀態(tài)，并持續(xù)改進，不斷加強企業(yè)安全生產規(guī)范化建設。
國家法律法規(guī)的強制要求。國務院《關于進一步加強安全生產工作的決定》要求企業(yè)生產流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴格的安全生產質量責任制。生產經營活動和行為，必須符合安全生產有關法律法規(guī)和安全生產技術規(guī)范的要求，做到規(guī)范化和標準化”的要求。
三、實施安全生產標準化的意義：
1、企業(yè)實施安全生產標準化，有利于進一步規(guī)范企業(yè)的安全生產工作。實行安全生產標準化就是對企業(yè)安全生產工作的方方面面，提出明確、具體的要求，解決了企業(yè)安全生產工作干什么和怎么干的問題，能夠更好地引導企業(yè)落實安全生產責任，做好安全生產工作。
2、有利于進一步維護從業(yè)人員的合法權益。安全生產工作的最終目的都是為了保護人民群眾的生命財產安全，企業(yè)安全生產標準化的實施，尤其是關于教育培訓和職業(yè)健康的規(guī)定，可以更好地保障從業(yè)人員安全生產方面的合法權益。
3、有利于進一步促進安全生產法律法規(guī)的貫徹落實。安全生產法律法規(guī)對安全生產工作提出了原則要求，設定了各項法律制度。而安全生產標準化是對這些相關法律制度內容的具體化和系統(tǒng)化，并通過運行使之成為企業(yè)的生產行為規(guī)范，從而更好地促進安全生產法律法規(guī)的貫徹落實。
四、創(chuàng)建安全生產標準化企業(yè)，實施安全生產標準化主要內容有以下13個方面：
1、建立安全生產目標及其管理制度：要明確目標的制定、分解、計劃、實施、評估、考核等環(huán)節(jié)的內容；安全生產管理目標要以文件的形式發(fā)布并對計劃的實施進行評估考核。
2、建立安全生產組織機構，確立機構的職責：按照相關的法律法規(guī)建立安全管理委員會或安全管理領導小組，確定安全管理人員及其職責，建立安全生產責任制。
3、安全投入：建立安全生產經費投取管理制度，保證安全生產經費專款專用，制定年度的安全管理措施的計劃，按計劃和相關規(guī)定提取和使用安全費用。
4、法律法規(guī)與安全管理制度：建立法律法規(guī)標準的.規(guī)范，定期進行評審和更新，將更新的法律法規(guī)融入企業(yè)的安全管理并貫徹執(zhí)行。
5、教育培訓：建立安全生產培訓管理制度，確定安全教育培訓主管部門，定期識別培訓需求，按計劃進行安全教育培訓并對培訓效果進行評估。
6、生產設備設施：生產設備實施的建設要遵循“三同時”的原則，廠區(qū)設施設備的建設要遵循安全第一的原則，如：廠區(qū)內要進行人車分流，制作斑馬線，樓梯超過五米要設置梯間平臺，裸露的傳動裝置要安裝防護網并且防護網格大小也有相應規(guī)定等等。生產設備設施的要求非常嚴格且范圍最廣，占安全生產標準化考評內容的比重也最大，是我們今后工作的重點。
7、作業(yè)安全：作業(yè)安全管理要求做到“痕跡管理”，即做好作業(yè)安全的臺賬建設，建立危險作業(yè)的風險評估和分級，危險作業(yè)必須辦理危險作業(yè)許可等。
8、隱患排查：建立隱患排查管理制度，制定隱患排查方案，建立隱患治理的評審制度。
9、危險源辨識：建立危險源管理制度，將危險源登記建檔并備案，同時加強危險源的監(jiān)控和管理。
10、職業(yè)健康：建立職業(yè)健康的管理制度，做好職業(yè)危害的申報工作，熟悉職業(yè)健康相關的法律法規(guī)，為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案，在勞動合同中應告知與雇傭方相關的職業(yè)危害及后果。
11、應急救援：依據(jù)相關的法律法規(guī)建立應急救援管理制度，創(chuàng)建綜合性的應急救援預案，開展一年不少于一次綜合性的應急救援演練和不少于兩次的單項應急救援演練。
12、事故報告、調查和處理：發(fā)生事故后應當對事故進行調查和處理并備案。
13、績效評定和持續(xù)改進：依據(jù)相關標準建立安全生產標準化的績效評定管理制度，開展本公司的自評工作并做好持續(xù)改進。
通過此次安全生產標準化培訓，讓我對安全生產標準化的內容有了充分的認識。我將運用學到的所有知識并在今后不斷充實自己，為公司創(chuàng)建安全生產標準化企業(yè)做出貢獻。
