通過工作總結(jié)，我們可以不斷完善自己的工作技能和知識，通過工作總結(jié)，我們可以反思自己在工作中的態(tài)度和行為，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)， ，以下是范文社小編精心為您推薦的高中體育工作總結(jié)精選5篇，供大家參考。
高中體育工作總結(jié)篇1
回顧本學(xué)期，本人認真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，較好的完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一．教學(xué)工作
在這個學(xué)期里，課堂教學(xué)始終以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為教學(xué)宗旨，以學(xué)生養(yǎng)成終身體育為教學(xué)目標(biāo)，切實能激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
（1）精心準(zhǔn)備，上好每一堂課
認真鉆研大綱和教材，根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求、教學(xué)對象的年齡、知識、認知能力等，去精心設(shè)計教學(xué)過程與方法，要注意教學(xué)設(shè)計的規(guī)范性、設(shè)計教學(xué)目標(biāo)的執(zhí)行性、準(zhǔn)備活動的實效性等內(nèi)容。有效掌控課堂教學(xué)過程，確保課堂教學(xué)的順利進行。
（2）合理組織，講求教學(xué)實效
要使課堂教學(xué)發(fā)揮出有效性，關(guān)鍵看教學(xué)目標(biāo)的達成，既體現(xiàn)出學(xué)生積極的運動參與、運動技能的提高、運動習(xí)慣的養(yǎng)成和情感就、價值觀的體驗。注重教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)的銜接，從理論知識過渡課堂實踐。在課堂實踐中能夠給予學(xué)生有效的學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生在每節(jié)課中的重點難點的學(xué)習(xí)，幫助大部分學(xué)生能夠掌握課堂教學(xué)的重點，使每位學(xué)生度過課堂教學(xué)的'難點。課堂情景的創(chuàng)設(shè)注重學(xué)生興趣的激發(fā)，認知欲望的喚起。學(xué)生良好的認知心理有助于教學(xué)目標(biāo)的達成。怎么樣才能激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣和認知欲呢？課堂教學(xué)中的比賽教學(xué)中競爭意識的培養(yǎng)、即時性的評價、合作學(xué)習(xí)、學(xué)生成功體驗機會的創(chuàng)設(shè)等，這些都有助于提高教學(xué)的實效性。
（3）課后反思，不斷探索提高
上課時出現(xiàn)了些什么特殊的問題？哪些教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計上不合理？學(xué)生在整節(jié)課中的表現(xiàn)有哪些不一樣？經(jīng)過教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計中還有修改的地方嗎？應(yīng)該如何改進？帶著一連串的問題，拿起筆進行整理，撰寫教學(xué)反思，可以是一句話，可以是一篇文章，點滴的積累不斷提高了個人教學(xué)能力。
二、注重個人學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)
這一學(xué)期還參加了全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過近三個月認真學(xué)習(xí)，更新了教育理念，了解了更多的教育信息，學(xué)習(xí)體會了許多優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，使自己的教學(xué)能力得到進一步的提升。教研活動。參加校內(nèi)、組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動，相互學(xué)習(xí)，相互交流，在平時教學(xué)中與同事積極交流，答疑解惑。
三、興趣小組訓(xùn)練輔導(dǎo)
開學(xué)初，組建高三年級體育高考隊。建隊后，制定訓(xùn)練計劃，強化隊伍管理，定時開展訓(xùn)練。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練輔導(dǎo)，學(xué)生體育成績有了長足進步。
總之，本學(xué)期工作兢兢業(yè)業(yè)，但仍有不足，需要不斷探索創(chuàng)新，加強自身業(yè)務(wù)能力，才能適應(yīng)當(dāng)前體育教育的更高需要。
高中體育工作總結(jié)篇2
作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業(yè)，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，認真上好每一堂課。工作中，我以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。在高一的體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求(如跳高降低高度)，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的`培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，到外面聽課學(xué)習(xí)增長見識，時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。通過組員的共同努力和配合，積極完成學(xué)校臨時安排的其他工作。
在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天盡我所能、全力以赴。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本人的工作開得很順利，回顧一學(xué)期來的工作，既取得成績，積累了成功與失敗的經(jīng)驗，自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有一個較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要靈活。又找到了自己的不足和別人的差距。增強了服務(wù)意識和競爭意識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
高中體育工作總結(jié)篇3
本學(xué)期體育教研組積極開展教學(xué)教研及各項課外訓(xùn)練活動，教師們按計劃完成教學(xué)任務(wù)，認真落實并完成學(xué)校、教科室、體衛(wèi)處各部門布置的任務(wù)，現(xiàn)將各項工作的完成情況總結(jié)如下：
一、積極開展教科研改革
體育課的教學(xué)力求體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)高中體育特色，堅持基礎(chǔ)性，突出學(xué)生的個性發(fā)展和學(xué)生自我鍛煉能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、團隊意識的培養(yǎng)。教研組組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和資料，深入調(diào)查和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定相應(yīng)的計劃和措施，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方面進行改革。
二、堅持嚴(yán)抓常規(guī)管理
1、集體備課。各年級堅持每學(xué)期集體備課，教師們在課前個人備課的基礎(chǔ)上，就教學(xué)基本要求和教育教學(xué)中的重點、難點、疑點問題，充分發(fā)表自己看法，展開深入的交流，并結(jié)合各年級的學(xué)生實際，重點突出，區(qū)別對待。每次課應(yīng)有明確的教學(xué)內(nèi)容，不同教師可以有不同的組織教法。
2、教學(xué)巡查。教研組要求每位教師按照教學(xué)程序，認真?zhèn)湔n、認真組織教學(xué)，按時上下課。教科室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長經(jīng)常到各教學(xué)場地巡查，檢查教學(xué)文件是否齊備。
3、交流學(xué)習(xí)。教研組組織了聽課活動，觀摩教師們不同項目不同內(nèi)容的體育實踐課。聽課后進行交流會，會議備課組長主持，先由授課教師講述設(shè)計這堂課的教學(xué)理念、目的，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容使用的教學(xué)方法與手段，達到怎樣的教學(xué)效果。接著大家各抒己見，針對教學(xué)設(shè)計是否新意、方法手段是否得當(dāng)、學(xué)生的參與程度如何等各個焦點問題展開熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發(fā)，以新的教育思想和觀念，明確當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)不僅要指向體育知識、技術(shù)、能力，還要指向過程和方法、情感態(tài)度和價值觀。交流結(jié)束，教師們會把先進、科學(xué)且實用的教學(xué)法運用到自己后續(xù)的教學(xué)中，以提高教學(xué)效果。
4、教案檢查。每學(xué)期教務(wù)處組織檢查教師教案三到四次，通過檢查進一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的備課情況，有針對性地對教師的教學(xué)工作進行督促與管理。
三、積極開展第二課堂
1、校隊訓(xùn)練。本學(xué)期，學(xué)校男女子籃球隊、足球隊、田徑隊、羽毛球隊堅持課外訓(xùn)練，教研組對各運動隊的要求是，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，加強基本功和體能訓(xùn)練，對運動隊的學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、校內(nèi)外體育競賽。
按計劃組織開展以班為單位的年級籃球、羽毛球、足球比賽。比賽組織有序，不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更是加強了學(xué)生們鍛煉身體和團結(jié)合作的意識，讓學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強了班集體凝聚力和各班級間的相互溝通和了解。
組隊參加了四川省中學(xué)生籃球賽，李寧杯籃球賽（四川賽區(qū)），樂山市中學(xué)生籃球賽，樂山市中學(xué)生田徑賽。
3、學(xué)生陽光體育活動
實施陽光體育活動是讓學(xué)生們通過利用課余時間參加陽光體育活動，使他們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，了解并掌握科學(xué)的體育鍛煉方法和運動技能，全面提高我校學(xué)生的國家體質(zhì)測試達標(biāo)率。同時，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的體育場地、設(shè)施、器材，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)項目，盡量避免了學(xué)校學(xué)生多場地少無法展開豐富多彩體育活動的矛盾。今后我們將陽光體育活動與體育成績掛鉤。
四、悉心培養(yǎng)青年教師
教研組經(jīng)常鼓勵青年教師參加各種進修學(xué)習(xí)，多搞科研，撰寫教學(xué)論文等，還以教師結(jié)對互幫的形式，配合校教科室，安排一些教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任強的老教師，對青年教師進行教學(xué)方法的指導(dǎo)，幫助他們熟悉業(yè)務(wù)，形成自己的教學(xué)特色，工作上能夠獨當(dāng)一面。
在以后的'工作中，我們要進一步加強常規(guī)業(yè)務(wù)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強師風(fēng)師德建設(shè)，發(fā)揮黨員的帶頭作用，全體教師爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷地提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
五、教研組工作成績
經(jīng)過全組教師的努力，與學(xué)校各部門的配合通過了省教育廳組織的四川省陽光體育示范校的檢查工作
校男子籃球隊獲四川省中學(xué)生籃球賽中超組第二名
校男子籃球隊獲李寧杯四川賽區(qū)第四名
校足球隊獲四川省中學(xué)生足球賽聯(lián)賽乙組第四名，指導(dǎo)教師鄧葵、李林昊
校男子籃球隊獲樂山市中學(xué)生籃球賽高中組第一名，指導(dǎo)教師馮松、廖紅波
校女子籃球隊獲樂山市中學(xué)生籃球賽高中組第二名，指導(dǎo)教師劉建
校田徑隊在樂山市中學(xué)生田徑比賽中獲得了長足的進步，指導(dǎo)老師呂璽瀾
李林昊老師獲校級公開課評比一等獎
所有成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各部門的配合，所有教師的支持與努力是分不開的，在今天后的工作中我們會更加的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
高中體育工作總結(jié)篇4
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié) 的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧。通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案 的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，()也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
6、通過不同類型的球類運動及游戲使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會 到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強 烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。婦產(chǎn)科工作總結(jié)服裝廠實習(xí)總結(jié)初中體育教學(xué)總結(jié)
高中體育工作總結(jié)篇5
我是一名體育老師。在上課期間，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是我在教學(xué)過程中所總結(jié)出來的心得和體會
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的'情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力
