我們寫事跡材料時要避免夸大或虛構(gòu)事實，保持真實性，出色的事跡材料可以激勵人們通過實際行動來踐行自己的信仰和理念，塑造高尚的品格，范文社小編今天就為您帶來了縣五一勞動獎章事跡材料6篇，相信一定會對你有所幫助。
縣五一勞動獎章事跡材料篇1
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文明，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了財富，勞動是推進人類社會發(fā)展的進步的力量，也是中華民簇實現(xiàn)偉大復興的必經(jīng)之路。勞模精神，是我們每個人學習的榜樣。
勞模精神是時代的旗幟，是弘揚我國勤勞人民的文化精神，是我們新一代年青人擔起責任的榜樣，是我們每個人腳踏實地，艱苦奮斗的目標。在新中國前進的道路上，勞模精神激勵著每個勞動者，在平凡的崗位上，盡心盡力，默默的付出。勞模精神，是一種滴水石穿的堅韌精神，是一種堅持到底的精神，雖然沒有驚濤駭浪般的壯觀，但是他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年的堅持，總有一天會綻放出耀眼的光芒。
生活中的我們，看到勞模事跡后，會被他們的精神所感動，會激勵著我們向他們看齊，激勵著我們想要成為他們那樣綻放光芒。只是，大家是否知道，他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務實的作風，以及他們淡泊名利，甘于奉獻，樂于服務的精神。他們周而復始，從不間斷，一步一步走向成功。天上不會掉餡餅，幸福也不會從天而降，夢想也不會自動成真。所有的美好，都需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造。我們要在千變?nèi)f化的環(huán)境中不斷的成長，不斷的增強自己，不斷的思考與創(chuàng)新，為祖國一步一步走向強大的道路上，增加一份微薄之力。
勞模，是我們學習的典范，同時也是告訴我們每個人，在自己的崗位上傾力奉獻，那么我們每個人都可以是自己心中的勞模。勞模，只是大千廣眾中其中的一些愛崗敬業(yè)，為國為民的代表，還有千千萬萬的“勞模”，在每個人的心里。勞模精神，是作為每個人都該要擁有的高尚品質(zhì)，是我們走向美好生活的保障。
縣五一勞動獎章事跡材料篇2
中國社會科學院研究生院政府政策與公共管理系全國統(tǒng)招全日制博士研究生導師。中國博士后工作促進會常務副會長、秘書長。歐美同學會副會長。中國社會科學院金融學博士校友會主席。高級經(jīng)濟師、高級會計師、國家一級風險管理師、首都高校博士后、青年教師北京市掛職干部聯(lián)誼會會長。
曾獲得國家和內(nèi)蒙古五一勞動獎章、自治區(qū)勞動模范、青年五四獎章、十大杰出青年企業(yè)家等榮譽，還曾先后多次被評為中國特色社會主義優(yōu)秀建設者、光彩事業(yè)先進個人、感動赤峰人物等數(shù)十項榮譽。
張郁達帶領著奔騰集團正在實施著以“電器和生活百貨服務業(yè)”為主體，以“金融和房地產(chǎn)”為側(cè)翼的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略。全方位推進著“虛實網(wǎng)結(jié)合、前后臺驅(qū)動”的云商模式，下設奔騰電器、奔騰超市、奔騰金融、奔騰地產(chǎn)、奔騰電子商務六大業(yè)務模塊。企業(yè)于20__年成功打造了內(nèi)蒙古首家大型網(wǎng)上電器商城“你的網(wǎng)”，奔騰電子商務正在迅猛發(fā)展，業(yè)務范圍已輻射全國。
20__年奔騰集團榮膺內(nèi)蒙古民營企業(yè)50強、中國最具競爭潛力民企50強，銷售額、凈利潤和納稅額增長均超過30%。目前正在積極籌備在“十二五”期間實現(xiàn)上市，傾心打造令人尊敬的世界級優(yōu)秀企業(yè)。
張郁達同志具有高度的社會責任感和強烈的事業(yè)心，信念堅定、品德高尚、業(yè)績突出、善于學習，在張郁達同志的身上，體現(xiàn)著鮮明的時代精神和時代特征。
在十余年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程中，張郁達以創(chuàng)新的企業(yè)家精神和順應時代潮流的超前戰(zhàn)略決策帶領團隊激越發(fā)展，將奔騰事業(yè)推到了新的發(fā)展高度。
20__年，奔騰集團已經(jīng)完成股份制改造，是赤峰市43家注冊資金過億元的企業(yè)和12家完成股份制改造的企業(yè)之一，正在積極籌備在“十二五”期間實現(xiàn)上市，傾心打造令人尊敬的世界級優(yōu)秀企業(yè)。
在工作中，張郁達同志以身作則、務實敬業(yè)，有著良好的工作作風。他關心員工工作和生活，公正公平、光明磊落、胸襟寬廣。在其工作的十多年時間里，保持著一貫的良好工作習慣，深得大家的好評。在發(fā)展中，張郁達帶領企業(yè)“把握機遇、堅定方向，不盲從、不浮華”，整個集團經(jīng)濟實力不斷增強，公司已建立自主研發(fā)的erp信息管理平臺，逐步建立起現(xiàn)代企業(yè)制度。
正是因為夢想，他披星戴月，只爭朝夕；正是因為承諾，張郁達帶領著奔騰人義無反顧，馬不停蹄，以凌厲之勢寫就了無數(shù)激動人心的精彩篇章，他也百煉成鋼，成為一名既“接地氣”，又“望得遠”的優(yōu)秀企業(yè)家。
縣五一勞動獎章事跡材料篇3
李z同志現(xiàn)任天津市交通(集團)有限公司科技教育部部長。多年來，無論在何種崗位，從事何種工作，她都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，甘于奉獻。
一、勤奮好學，提高素養(yǎng)，學以致用
做為一名黨員干部，她始終堅持學習新形勢、新思想、新知識、新技能，提高自我的個人素養(yǎng)。在學習中力求做到三個為主、三個結(jié)合即：以自學為主，做到自學與輔導學習相結(jié)合;以精讀為主，做到精讀與通讀相結(jié)合;以學以致用為主，做到理論與實踐相結(jié)合。
二、愛崗敬業(yè)，踏實工作，做好服務
1.科技工作先行，帶動企業(yè)發(fā)展
她帶領課題組成員使集團公司承接的天津市科技支撐計劃重大項目《清潔能源汽車示范運行及模式研究》等項目順利通過市科委驗收。項目結(jié)合清潔能源汽車示范運行，提出了科學合理的標準規(guī)范，拓展了清潔能源汽車在本市道路運輸行業(yè)的推廣使用。
2.信息化做支撐，提高工作效率
為推進集團信息化建設水平，她帶領部門同志對集團協(xié)同辦公系統(tǒng)進行了升級改造，提升了集團辦公效率，搭建了集團與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間信息互聯(lián)互通的橋梁。
3.車輛統(tǒng)一采購，規(guī)范管理上水平
在集團車輛統(tǒng)一采購管理工作中，克服重重困難，在主管領導的支持下，帶領部門同志多次深入企業(yè)調(diào)研，并汲取本市同行業(yè)車輛采購的經(jīng)驗，制定了新的《交通集團公司實行營運車輛統(tǒng)一采購的規(guī)定》，通過試運行，使企業(yè)在車輛購置中得到了實惠。
4.熱愛職業(yè)教育，發(fā)揮自身優(yōu)勢
作為職業(yè)教育的一名工作者，她始終心系職業(yè)教育，完成了天津市十二五規(guī)劃課題，發(fā)表多篇學術論文。在職業(yè)教育集團化辦學工作中，組織策劃了2015年京津滬冀交通職業(yè)教育集團化辦學聯(lián)盟高層論壇——高職院校章程建設未來五年聯(lián)盟發(fā)展與展望。來自全國各地的職業(yè)學院、相關企業(yè)領導和老師們共200余人參加了會議，專家的精彩報告明確了今后職業(yè)教育發(fā)展的方向，進一步明釋了高職院校的章程建設結(jié)構(gòu)，對各院校依法治校起到了推動作用，大會取得圓滿成功。
5.結(jié)合企業(yè)發(fā)展，提高刊物質(zhì)量
三、工作作風嚴謹，始終嚴以律己
該同志作風優(yōu)良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。在工作、生活還是學習中，都能以身作則，團結(jié)同志，做到了辦事不推諉，遇難不回避，清正廉潔。
李長霞同志作為科技教育科教戰(zhàn)線一員，淡泊名利，甘于奉獻，時刻以提升集團公司科技創(chuàng)新能力為己任，堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，重實干、善管理、懂業(yè)務。她以不甘平庸的鉆勁，心系交通的情懷和默默奉獻的精神，在科技教育的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，同時，也以她的實際行動詮釋了一名普通科技教育工作者的高尚情懷。
縣五一勞動獎章事跡材料篇4
××向來淡泊名利，雖然獲得過許多的榮譽，卻始終保持著兵頭將尾這個并不起眼的小角色樸素的本質(zhì)。在隊員們的心中，××是可親可敬的頭兒。
在工作中遇到一些新問題時，××總是把年輕的隊員們叫到身邊，手把手地現(xiàn)場教學。遇到困難，他又總是站在第一線。今年3月3日中午時分，位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒，電桿之間的一臺變壓器摔壞，致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農(nóng)場大面積停電。情況險急!正在外面搶修的××接到事故報修，立即帶領第一批搶修人員5分鐘后趕到現(xiàn)場，10分鐘后，留守值班的隊員按照現(xiàn)場發(fā)回的指示，緊急調(diào)配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力，趕在下午14：30前恢復了兩條線路的送電。
一個黨員就是一面旗。行動的感召力是無窮的。在××的榜樣帶動下，隊員們爭先效行，團結(jié)拼搏。工作時，沒有你推我搡，只有爭先恐后;生活中，沒有得失計較，只有互幫互助。他們是同事，是師徒，是戰(zhàn)友，是兄弟。
跟××在一起干供電搶修12年的副班長黃良華深有感觸地說，在××的言傳身教下，班員們團結(jié)友愛，親如一家人。一次，班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下。××聞訊后，從現(xiàn)場搶修完畢，連午飯也沒來得及吃一口，心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊員則自告奮勇地承擔起更多的工作任務，讓羅德明安心地照顧好孩子。
今年的年三十，××跟往常一樣，早早來到班里，等待著與班員們團聚。班里的同事想到××多年都沒跟家里人吃頓團圓飯，都趕著他回家。××笑笑說：這里也是我們共同的家啊!我這個家長怎么能缺席呢?就這樣，他堅持留下來，和隊員們一起在值班室里一邊守著電話，一邊相互祝福著新年，度過了又一個特殊的團圓夜。
××以自己的良好品行影響著身邊的同事。以班為家，嚴格中蘊含著關愛，緊張中充滿和諧，這就是××的為人之道，帶班之道。
三十多年來，××始終以堅定的信念、執(zhí)著的追求履行著一個共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾;在人生的道路上，他用生命作筆，熱血為墨，書寫著對黨旗的火熱情懷和無限忠誠。
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縣五一勞動獎章事跡材料篇5
她，看上去平易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢；她，在學生心目中是一位難得的好老師，在同事眼里是一位好領導。她說話聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門，到現(xiàn)在成為擁有自己的教育教學風格和純熟的教學藝術，三尺講臺上，她走過了30多個春秋。在30多年的執(zhí)教生涯中，憑著對教育事業(yè)的無限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學和管理工作的第一線，以開拓進取的精神、忘我的工作熱情、樸實的生活作風，樹立了新時期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛戴和社會各界的普遍贊譽。她就是江口鎮(zhèn)中心小學教導處主任、小學高級教師、全國“五一勞動獎章”獲得者__。
師愛無邊，細雨澆灌。
__，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔任小學高年級的語文教學，言傳身教，做學生的表率，用沙里淘金的精神，轉(zhuǎn)化了一個個后進生，培養(yǎng)了一批批尖子生，為高一級學校輸送了大量品學兼優(yōu)的人才。課堂中，她用親、嚴、細、活、實的方法教育學生，以心發(fā)現(xiàn)心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養(yǎng)，使優(yōu)生更優(yōu)，后進生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學被評為省、市的“十佳優(yōu)秀少先隊員”，一批批學生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優(yōu)異的成績。
在生活上，陳老師用慈母之心關心愛護每一個學生，用微薄之力資助特困學生，她所擔任班級的__兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個家庭。__了解情況后，為他們買來校服、書包、學習文具等，并毅然承擔起兄妹倆的所有學習費用，直到他們小學畢業(yè)為止。__還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫(yī)藥費。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。__以高尚的師德，精湛的教學方法，贏得了學生、老師、家長的高度贊譽，受到了上級領導的充分肯定。
潛心教研，成果豐碩。
教育是一項事業(yè)，其真諦在于奉獻。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在于他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在于他們潛心鉆研教學，用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的教育教學水平，更好地適應新形勢下的教育工作，__老師潛心鉆研教材，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合語文教學的自身特點，以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導，努力創(chuàng)設特定的教學環(huán)境，開展各種形式的教學活動，同時，她虛心向?qū)＜?、同行請教，將先進的教學經(jīng)驗融入到自己的教學中去。通過不懈的努力，__老師形成了自己獨特的教學風格，20__年，她承擔公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市小學語文骨干教師研究組的教師及縣內(nèi)各鎮(zhèn)的教師代表集中聽課，課例受到了上級領導和教師們的一致好評。20__年，她應香港湯鄧淑芳學校的邀請，到香港進行了一個星期的學術交流，受到學校領導和教師的高度評價。
為了不斷提高業(yè)務水平，__積極組織參加課題研究，先后主持參與了國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文先后發(fā)表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學校的教導處主任，__還悉心幫助培養(yǎng)青年教師，經(jīng)常和他們一起研究教材，探討教法，設計教學程序，她經(jīng)常走進青年教師的課堂，聽課調(diào)研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態(tài)，及時作出準確的定位。有時候，為了備好一節(jié)課，設計好一個教案，__不厭其煩，和老師們一起反復研究，反復試教，直到滿意為止。
辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在__潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽，她先后被評為縣“先進教師”、“優(yōu)秀教師”，__市基礎教育系統(tǒng)首批名教師，省南粵教書育人優(yōu)秀教師、省基礎教育系統(tǒng)名教師、省特級教師，中央教育科學研究所“小學語言自學輔導實驗先進個人”，獲得全國教學教改“最佳園丁獎”，全國小學作文教育成果“一等獎”等多個榮譽稱號。__年當選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國五一勞動獎章”殊榮。
縣五一勞動獎章事跡材料篇6
一年一度的五一勞動節(jié)就到來了，而五一的到來寓意著我們要向那些偉大的勞動模范學習了，弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學習和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動節(jié)里，我們除了享受假期快樂的時光外，更應該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚學習勞動模范的精神，因為只有五一這個節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關環(huán)指定的預期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗當中的喜悅，而勞動的樂趣結(jié)果卻實至名歸，期間我們不妨帶著問題和情感去學習，以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情，或許這樣我們更容易去學習到勞動模仿精神上的本質(zhì)。勞動模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。
學習勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。
