對照材料的寫作都是需要認真對待的，這樣才可以寫出優(yōu)秀的報告，你一定在工作或生活中，也遇到過要寫對照材料的情況吧，下面是范文社小編為您分享的四有四講對照材料6篇，感謝您的參閱。
四有四講對照材料篇1
根據(jù)中央決定和市委安排，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員學習教育(簡稱兩學一做學習教育)。4月28日上午，縣委召開 兩學一做學習教育工作會，市委學習教育督導一組副組長、市委組織部黨代表聯(lián)絡處處長李貰吾到會指導。縣委書記劉貴忠講話強調(diào)，兩學一做，基礎在學，關鍵在做，重點在改，核心在干，以四講四有(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)為黨員標準，做一名四鐵 (鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當)的干部，為加快建成渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展示范縣做出新的貢獻。
縣委副書記、縣長熊世明，縣人大會主任郭巍，縣政協(xié)主席陳加義出席會議，縣委副書記陳強主持會議。
劉貴忠指出，兩學一做學習教育，是黨中央深化黨的思想政治建設的一項重要部署，是協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略部署特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。全縣各級黨組織要履行抓好兩學一做學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
劉貴忠強調(diào)，兩學一做學習教育，要抓好學這個基礎，把握學習重點，注重學習方法，務求學習實效；要抓住做這個關鍵，以四講四有為標準，做到組織合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格；要堅持問題導向，切實解決疲勞心理滋生問題、學用兩張皮問題、面上突出問題、學習教育一陣風問題；要強化組織保障，嚴格落實責任，加強分類指導，從嚴從實督導，營造良好氛圍。
劉貴忠強調(diào)，今年忠縣經(jīng)濟發(fā)展形勢嚴峻，一季度各項指標不容樂觀。要通過兩學一做學習教育，切實解決項目推進不力、統(tǒng)計基礎不到位、工作技巧不到位、工作作風不扎實等問題，迎難而上，咬住全年目標不放松，緊抓項目不松弛，圍繞統(tǒng)計抓好基礎工作，用好公務員平時考核制度，狠抓干部作風建設，落實一崗雙責一案雙查，嚴防五一、端午節(jié)違紀行為發(fā)生。
熊世明強調(diào)，兩學一做學習教育要堅持問題導向，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，穩(wěn)定第一產(chǎn)業(yè)，做強第二產(chǎn)業(yè)，激活第三產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新招商引資，強化績效考核，確保實現(xiàn)全年目標任務。五一、端午節(jié)即將到來，要加強作風督查，狠抓安全生產(chǎn)。
陳強強調(diào)，全縣各級黨組織要及時傳達學習會議精神，吃透精神實質(zhì)，精心謀劃準備，抓緊動員部署，層層落實責任，認真組織實施，確保兩學一做學習教育取得實效。
縣委、縣委組織部部長鄧美濤圍繞兩學一做學習教育的總要求、學什么怎么學、做什么怎么做、抓什么怎么抓進行了具體部署。
縣領導王建瓊、殷勇、趙友奎、胥朝林、蘭義華、楊勝明、陳炎等出席會議。
四有四講對照材料篇2
一、通過查找存在的主要問題
(一)學習方面。一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業(yè)務無關的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。
(二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。
(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、存在問題的原因分析
對存在的上述問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀因素，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在4個方面：
(一)抓理論學習的內(nèi)在動力不足
雖然也經(jīng)常強調(diào)學習的重要性，但對個人和班子的學習抓得不夠緊，往往忙于工作，而使理論學習的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好，理論聯(lián)系實際不夠緊密，在學深學透、入心入腦、學用結(jié)合方面欠火候。
(二)發(fā)揚敬業(yè)奉獻的精神不夠強
雖然具有較為強烈的事業(yè)心和責任感，但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒；往往滿足于完成任務和取得一般成績，尚未達到對工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。滿足于不落伍，沒有很好地做到與時俱進。
(三)提高執(zhí)政能力和工作水平的標準不夠嚴 滿足于勝任工作，在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠扎實，浮在上面多，深入基層少；講得多，幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多；往往著重于工作的安排和總結(jié)，緊緊盯住全過程的時候不多。
(四)關心群眾工作生活的自覺性不夠高，有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望，但往往走馬觀花多，耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。
三、整改措施
(一)加強學習 。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學習以科學發(fā)展觀為重點的社會主義初級階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運用先進理論指導工作的自覺性。
(二)深入基層 。利用一切可能的時間和機會，深入基層，深入工作第一線，了解實際情況，解決實際問題。注重調(diào)查研究，掌握共性問題，推進工作的順利開展。及時了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，實實在在地為群眾辦實事。堅持以人為本，加強與一線工作人員的交流和溝通，關注職工的工作、學習和生活，為全站人員創(chuàng)造良好的個人發(fā)展環(huán)境。
(三)積極創(chuàng)新 。及時了解和掌握民政工作領域的發(fā)展動態(tài)，吸收和借鑒最先進的社會理論和好的經(jīng)驗做法，提高各項業(yè)務工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量，開拓進取，爭創(chuàng)一流。
(四)求真務實 。大興求真務實之風，扎扎實實，實實在在，強化各項措施，狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。
四有四講對照材料篇3
一、執(zhí)行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”情況
(一)遵守黨的政治紀律情況
本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、自覺履行責任制要求，自覺接受監(jiān)督并管好下屬，努力營造勤政廉政的內(nèi)部環(huán)境，做到了廉政建設與業(yè)務工作兩手抓、兩不誤；經(jīng)認真對照，本人沒有公開發(fā)表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態(tài)度。經(jīng)認真檢查，本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態(tài)度上忽視，缺乏驚醒的自覺；認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題?？陀^上存在有時發(fā)揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，在從嚴治黨方面還有不足。
(二)執(zhí)行中央八項規(guī)定情況
中央八項規(guī)定及省州實施辦法實施以來，本人堅持精簡辦公辦文原則，在分管辦公室工作方面，堅持“能發(fā)能不能堅決不發(fā)”，不隨意擴大發(fā)文范圍，切實減少文件和簡報數(shù)量，不再印發(fā)無關緊要的文件材料，加強厲行節(jié)約管理，自覺遵守公車使用和單位財務制度管理。執(zhí)行情況為：
---三公經(jīng)費。近年來沒有因公、因私出過國，沒有購過新車，因本人用車的運行費用一年不超過3000元，沒有超標準、超規(guī)格公務招待，本人一年招待費用不超過3000元。
---職務消費。20xx年全年本人因公用車、出差、開會、辦公、接待等職務消費不超過10000元。
---人情消費。本人自覺遵守《財務管理制度》，沒有出現(xiàn)私客公待行為。
---因公出國方面。無因公出國出境情況。
---公務用車。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》，堅持因公用車，沒有出現(xiàn)公車私用。
---辦公用房和個人住房方面。本人辦公用為臨時搭建的簡易板房，與主席共用一間，面積約為20平方米，沒有超面積使用；個人住房為自建房，面積為247平方米，于20xx年建蓋，當時建蓋投入為35萬元，建房資金來源為住房公積金代款18萬元、農(nóng)行代款8萬元(農(nóng)行和公積金管理中心配合搞的混合代款共計26萬元)，妻子在信用社代款5萬元，原有存款3萬元，向親友借款1萬元。
---家屬子女從業(yè)情況。本人為參公管理事業(yè)單位公務員，妻子在第二中學工作，女兒在第一小學讀一年級。
存在的主要問題。經(jīng)認真檢查，執(zhí)行中央八項規(guī)定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態(tài)，執(zhí)行規(guī)定不到位，如仍然存在依賴開會、發(fā)文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。二是監(jiān)管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大，浪費現(xiàn)象還不同程度存在，公車私用現(xiàn)象還沒有從跟本上杜絕。三是執(zhí)行中還存在好人主義。發(fā)現(xiàn)班子成員公車私用等違反有關規(guī)定的，沒有進行制止，睜一只眼閉一只眼，公車私用現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕。
二、“四風”方面存在的突出問題
經(jīng)過第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見后，本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯(lián)系”的要求。即堅持聚焦“四風”，堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真，查找“修身、律己、用權(quán)”嚴不嚴，查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實不實；緊密聯(lián)系思想實際，緊密聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系成長經(jīng)歷，緊密聯(lián)系生活實際。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真查找自身在“四風”方面的問題，查找出個人“四風”方面的問題10條，虛假問題2條，形成了個人“四風”問題清單。
(一)形式主義方面(2條)
1、學風不正，學用脫節(jié)。主要表現(xiàn)：一是不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論，認為政治理論與自己關系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習；二是學習不思考，只了解表面，不了解精髓，平時不注重僑務政策研究學習，業(yè)務不精通，遇到業(yè)務問題吃不準，要么問上級，要么臨時翻書找政策、找依據(jù)，滿足于吃老本，平時對自學沒有嚴格要求自己，不設學習目標任務。
2、蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現(xiàn)：一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少，下去一二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只走訪慰問三五戶，只做表面工作，沒有真心真意去走訪慰問；二是下鄉(xiāng)調(diào)研、下鄉(xiāng)工作只是去繞個圈、露個臉，不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心，了解群眾實際困難和訴求，沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。
(二)官僚主義方面(3條)
1、為僑服務意識淡薄。主要表現(xiàn)：深入村寨開展僑務工作少，不經(jīng)常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求，領導推一下，自己動一下，滿足于上級領導安排干什自己才去干什，群眾上門找到還不積極去落實。
2、脫離群眾，不接地氣。主要表現(xiàn)：一是不深入基層，不深入僑鄉(xiāng)，不深入群眾，對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚，特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉(xiāng)鎮(zhèn)報數(shù)字，沒有親自下去落實，心中沒底；二是不深入僑資僑屬企業(yè)，去僑資企業(yè)也是去常去的那幾家，有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。
3、不敢擔當，不愿負責。主要表現(xiàn)：遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題，不敢抓、不敢管，不熱心抓，沒有做認真細致的調(diào)查研究就向領導匯報，把問題推給其它單位，只想當“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。
(三)享樂主義方面(1條)
1、庸懶松散，不思進取。主要表現(xiàn)：一是拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，領導安排下鄉(xiāng)就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現(xiàn)出一臉的不高興；二是對自己工作紀律要求不嚴格，上下班有遲到現(xiàn)象；三是滿足于現(xiàn)在的學識和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足如。
(四)奢靡之風方面(4條)
1、講究排場，鋪張浪費。主要表現(xiàn)為：上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪，到城外迎接，為讓領導高興，陪吃陪喝陪玩，走時送茶、送堅果、送土特產(chǎn)，曾吃山珍野味。
2、自律不嚴。主要表現(xiàn)：看到別的單位有好車大車，想換好的大的，回家、辦私事借工作之名開公車。
3、優(yōu)親厚友、厚己薄人。主要表現(xiàn)：一是在抗震救災、恢復重建、學生助學項目等方面首先考慮自己的親戚朋友，把公款做人情，對自己親戚朋友考慮多，對特殊困難群體考慮少；二是在有好處的地方多考慮自己少考別人，不能一碗水端平
4、下鄉(xiāng)講條件。主要表現(xiàn)：下鄉(xiāng)要開車，不得開車不想下鄉(xiāng)。
(五)虛假問題及表現(xiàn)形式(2條)
1、報假數(shù)字。主要表現(xiàn)：一是上報數(shù)據(jù)和事實有出入。好的就多報些，差的就少報些。有時對一些數(shù)據(jù)不注意核實，只憑經(jīng)驗，想當然，靠統(tǒng)計加估計。
2、寫假材料。為應付考核檢查，有些工作開展得不是很有成效，但在總結(jié)材料中卻說得天花亂墜，連自己都覺得好笑，有些沒有開展的工作，在材料中也瞎說一通，搞文字游戲，欺瞞考核人員。
三、深刻剖析“四風”問題根源
針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產(chǎn)生的根源。
(一)理想信念有所淡化。
一是理論學習虛化。有重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現(xiàn)實環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動，加之理論學習和修養(yǎng)不足，造成中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導致了“四風”問題的存在。
(二)宗旨意識有所減弱。
宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。
(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺。
加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標準，降低了工作標準和要求；二是工作質(zhì)量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多；三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監(jiān)督不到位。
(四)政治紀律有所松懈。
受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。
(五)組織紀律不夠嚴。
主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執(zhí)行力不強，執(zhí)行制度不嚴的現(xiàn)象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。
(六)財經(jīng)紀律不夠嚴。
總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)制度，不亂開支，嚴控“三公經(jīng)費”，但由于節(jié)儉意識不強，有時在公務接待方面存講排場，提高規(guī)格，超標準接待的行為，依然存在浪費現(xiàn)象。
(七)“三嚴三實”踐行不夠。
由于理想信念弱化，一些工作推進不務實，以會議落實會議，以文件落實文件，調(diào)研不實，抓工作不力。工作主動意識不強，拈輕怕重，怕吃苦出力，缺乏擔當擔責的勇氣，直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。
四、整改思路和方向
(一)加強政治理論學習，增強理想信念。要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、系列重要講話、、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型，重溫雷鐸精神，通過學習進一步增強共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的青春活力和戰(zhàn)斗力。
(二)樹立宗旨意識，走群眾路線。一是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，切實轉(zhuǎn)變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事；二是經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
四有四講對照材料篇4
日前，區(qū)委召開兩學一做學習教育工作座談會，學習貫徹重要指示要求和中央、市委兩學一做學習教育工作座談會精神，安排部署河東區(qū)兩學一做學習教育工作。
區(qū)委書記李連慶出席并講話。區(qū)委、組織部部長靳昕主持。區(qū)委、宣傳部部長姜德志，區(qū)委、區(qū)委辦公室主任解葆出席。
會議傳達了中央和市委兩學一做學習教育座談會精神。區(qū)級機關黨工委、區(qū)房管局、區(qū)行政審批局、上杭路街道、大直沽街道、天津市第五十四中學有關負責同志分別做了交流發(fā)言。
李連慶指出，全區(qū)各級黨組織和黨員干部，要深刻認識到開展兩學一做學習教育，是黨內(nèi)學習教育延伸的重要舉措，是黨員堅定理想信念的客觀需要，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的必然要求，是加快河東發(fā)展的現(xiàn)實需要。要自覺用中央精神統(tǒng)一思想和行動，認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，以新發(fā)展理念為引領，進一步堅定信念、提升境界，增強本領、苦干實干，勇于擔當、履職盡責。
李連慶強調(diào)，要認真領會，準確把握兩學一做學習教育的主要內(nèi)容。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，全面深入學習黨章黨規(guī)，要以學習系列重要講話為根本任務，緊緊圍繞講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的四講四有標準要求，努力打造政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的四個合格明白人。
李連慶指出，開展兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做。要打牢學習教育這個基礎，把學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。要抓住做合格黨員這個關鍵。在學習教育過程中，要引導全體黨員常修入黨初心，補足精神之 鈣，時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員的標準要求自己。要常修為民之心，密切聯(lián)系群眾，及時解決人民群眾的實際困難和問題。
要常修責任之心，在風險面前敢闖敢試，在難題面前善啃硬骨頭，面對新情況新問題敢為人先；要常修律己之心，以三嚴三實和忠誠干凈擔當為風向標和行為準則，永葆共產(chǎn)黨員的良好形象。學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動工作、促進發(fā)展上。要把學、做、改、促貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務落到實處。
要嚴格督導考核，務求取得實效，尤其是要加強對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)、敏感部門的督促檢查，確保不漏項、不留死角，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。要強化輿論造勢，營造濃厚氛圍。
針對黨員的多樣化學習需求，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容，開展互動交流，增強學習效果。加大典型選樹和宣傳力度，宣傳學習教育取得的實際成效，為兩學一做學習教育營造良好的輿論環(huán)境。
區(qū)各級黨委(工委、黨組)書記及區(qū)直屬單位主要負責同志和區(qū)兩學一做學習教育協(xié)調(diào)小組辦公室相關同志參加座談會。
四有四講對照材料篇5
在開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育中，對合格黨員樹立了“四講四有”標準。作為基層黨員，該如何貫徹落實好中央決策部署，切實加強學習教育，做合格黨員呢？筆者認為，應該從四個方面努力。
政治上要明白。黨員既代表了一種政治身份，也代表一個人應該持有的政治信仰、政治立場等，其一言一行關乎黨的形象。為此，必須打牢學習基礎，確保黨員真正從思想上入黨。要認真學習中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領人民群眾經(jīng)過艱難的探索，付出不懈努力和巨大犧牲，并最終選擇發(fā)展社會主義道路，不斷取得革命、建設偉大勝利的艱苦卓絕的歷史進程，了解中國經(jīng)濟發(fā)展取得的舉世矚目的成就，進而增強對中國特色社會主義道路、制度和理論的自信。要認真研讀《黨章》，從條目式的了解，升華到尊崇上來。要重溫入黨誓詞，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺擺正黨同人民群眾的位置。要結(jié)合對毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀等理論的學習，認真學習系列重要講話，全面了解中國特色社會主義道路、制度和理論體系，著力強化理論武裝，補足精神之鈣，不斷提高政治鑒別力和政治定力，面對各種思潮的相互激蕩，能明辨是非，從思想政治行動上始終一致，做政治上的明白人。
品德上要過硬。一個人的道德品行是其內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員，就要胸懷坦蕩、忠誠實在、表里如一、誠信可靠，還要尊老愛幼、勤儉持家、與人為善，這樣才能成為一個黨和人民可以信賴的人。一個行為不端、自私自利的人，既不是群眾所喜愛，也不是黨組織所需要的，更不可能是一名合格黨員。因此，要自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，倡導積極、健康、向上的工作生活方式，培育高尚的道德情操。
工作上要擔當。十三五規(guī)劃、“四個全面”戰(zhàn)略布局、兩個一百年目標的實現(xiàn)，需要每一個基層黨員立足崗位，履職盡責，積極發(fā)揮先鋒模范和引領作用。試想，一個工作消極懈怠、不思進取、因循守舊、不敢擔當?shù)狞h員，怎么可能肩負起如此重要的使命？因此，每一個黨員都要以只爭朝夕的緊迫感和歷史使命感、責任感，立足崗位，奮發(fā)有為，以實實在在的業(yè)績，不辜負人民的期盼。
以上四個方面是對一個合格黨員不同層面的要求，與“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求相一致，不能只強調(diào)某一方面，而忽略其他方面，或者用一方面的成效代替其他方面。
四有四講對照材料篇6
開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題；進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果；進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學一做”學習教育，要融入日常，嚴在經(jīng)。
1、堅持問題導向。重點解決一些黨員理想信念不堅定，信仰缺乏、精神缺“鈣”等；黨的意識淡化，組織觀念淡薄，看齊意識不強，不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀律，口無遮攔、亂評妄議黨中央大政方針，不按黨的組織原則辦事等；宗旨觀念淡薄，服務意識不強等；安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，不作為、不會為、不善為，先鋒模范作用不突出等；律己不嚴、貪圖享樂、奢侈浪費等問題。
2、堅持以學促做。把個人自學與集中學習結(jié)合起來。所有黨員把要求學習的所有學習內(nèi)容學深學透學出成效，指導實踐工作。讓“兩學一做”學習教育的成效充分展現(xiàn)在自己的理論學習中，黨性錘煉中，具體工作中。
3、圍繞專題搞好討論。
專題一：以“講政治、有信念”為題，重點學習討論對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格；
專題二：以“講規(guī)矩、有紀律”為題，重點學習討論嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格。
專題三：以“講道德、有品行”為題，重點學習討論明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格；專題四：以“講奉獻、有作為”為題，重點學習討論踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，做到發(fā)揮作用合格。通過學習討論，提高認識，找到差距，明確方向，即每位黨員做到：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。做“四講四有”黨員。
5、黨員立足崗位作貢獻。面對義務教育均衡發(fā)展的重任，廣大黨員要沖在最前頭、干在最前面，履行好崗位職責，推動教育教學的發(fā)展。
6、強化督促檢查。每位黨員要嚴格按照學習教育工作安排，有序地完成好學習任務，積極參加研討活動，認真記錄學習筆記，結(jié)合實際撰寫研討材料，切實將本次“兩學一做”學習教育作為提高自身素質(zhì)的有利契機。
7、搞好輿論宣傳。各部門、各學科要將學習教育與本職工作相結(jié)合，利用網(wǎng)絡和《平山教育》雜志撰寫輿論積極鮮明、生動有料的宣傳簡訊，宣傳“兩學一做”學習教育的好做法、好經(jīng)驗、好成效，為學習教育健康深入、扎實有效開展營造良好氛圍。
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