在工作學習中，大家都會遇到過事跡，對發(fā)生的事跡都比較熟悉，大家怎么擬定事跡材料呢，大家在事跡材料中所陳述的事實應當是可以查證的，下面是范文社小編為您分享的醫(yī)學生干部事跡模板8篇，感謝您的參閱。
醫(yī)學生干部事跡篇1
xx，xx職業(yè)技術(shù)學院通信信號學院鐵道信號20xx級學生，在校期間曾擔任電子信息xx01班級文娛委員、院宿管部干事，現(xiàn)擔任通信信號學院學生會主席、團總支副書記、電子競技社團社長。
一、熱愛祖國，積極向黨組織靠攏
在思想政治和道德素養(yǎng)方面，xx同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。在校期間先后參加第十一期南鐵院大學生骨干學校、第一期南鐵院大學生骨干學校菁英班并考核通過，20xx年11月到12月份報名參加黨校，順利通過考核并獲得黨校結(jié)業(yè)證書。他在20xx年10月向院黨總支遞交了入黨申請書，認真嚴謹?shù)纳顟B(tài)度讓他不斷提升自己，于20xx年12月被確定為入黨積極分子。
二、自強勵志，專業(yè)學習成績優(yōu)秀
他出生在xx一個偏遠的農(nóng)村家庭，入校以來，始終嚴格要求自己，思想健康，生活樸素。他刻苦學習，認真鉆研專業(yè)知識，一年級學分績點達到3.67，名列全院第一，出色的成績也使他以班級第一名的身份由電子信息專業(yè)轉(zhuǎn)入到鐵道信號專業(yè)，并先后獲得國家勵志獎學金、學院一等獎學金。
三、熱愛公益，積極參加各類志愿活動
xx同學積極組織并參加各項志愿服務(wù)活動，服務(wù)地服務(wù)大眾，做一個對社會有用的人。入校以來先后參加了“第十、十一期骨干團校考核”的南京地鐵志愿，“希望來吧”帶領(lǐng)外來務(wù)工人員子女參觀科技館的志愿，“愛心早點到”——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿，“燕江園”社區(qū)衛(wèi)生清潔志愿，閱江樓風景區(qū)、天妃宮、靜海寺的景區(qū)志愿，南京長途汽車客運東站志愿，公祭日南京地鐵志愿等等，他的志愿時間累計已達350小時。在20xx年暑假期間，他參加了上海鐵路局南京站的暑期社會實踐活動——暑運志愿并獲得志愿證書。
四、認真負責，積極開展各項文體活動
進入大學后，他努力學習，尋找他自己的學習方向，從各方面鍛煉自己的能力，積極參加學校組織的活動。一開始他就參加了班上的班委競選，憑著他的歌唱和充分的自信贏得了同學們對他的信任，他成功競選班級的文娛委員。這更加激勵了他的自信。在一年級上學期他報名參加了學生會，在眾多的人選中，他成功競選通信信號學院學生會宿管部。在宿管部工作期間，他始終保持高度的責任心，使學院宿舍三和諧率名列前茅，在宿管部舉辦的活動中積極努力、踏實認真。憑借在部門中的出色表現(xiàn)，他受到了學生會老師和同學的一致好評，先后獲得三好學生、優(yōu)秀團員、“五四”青年標兵等榮譽稱號，在二年級上學期的學生會換屆選舉中成功當選為通信信號學院學生會主席、團總支副書記。
xx同學作為學生會主席正在積極的帶領(lǐng)著學生會成員，組織各類學生文化活動豐富同學們的課余文化生活。在他所帶的這屆學生會中，學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中，組織部、宣傳部、隊列部、社團部、文體部、學習部都組織至少一次本學院的大型活動。通號學院品牌活動鐵院版“一站到底”更加新穎獨特，參與人數(shù)屢創(chuàng)新高，隊列部組織參加由校體育部舉辦的第12屆運動會，在此次校運會中我院學生會精心籌備，最終取得了方陣第三名，男子、女子組均為第二名的優(yōu)異成績，并榮獲運動會優(yōu)秀組織獎。與此同時，趣味運動會、第二屆“牽手毅行，共賞春色”徒步公益活動等學院特色活動成功開展，xx級“青春不打烊，我們在路上”系列活動目前正在開展之中。在職業(yè)技能競賽領(lǐng)域，他組織社團部、學習部承辦的第十一屆校園科技文化節(jié)之大學生電子創(chuàng)新競賽、動力快艇的設(shè)計與組裝大賽在全校范圍內(nèi)成功開展。
五、樂觀開朗，熱心為同學服務(wù)
在生活上xx同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，建立了良好的.人際關(guān)系。面對生活中的困難，xx同學總是以樂觀的心態(tài)和堅強的毅力去克服難題，在同學中起到了積極的影響，帶給班級同學們克服困難的勇氣，發(fā)揚自身的正能量去影響更多的人。
隨著自身工作經(jīng)驗的積累，他處理工作時愈發(fā)成熟，思路更加縝密，結(jié)合本院團總支、學生會情況，帶領(lǐng)團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，在團總支、學生會的日常工作中，他嚴格要求自己和學生會干部始終如一的堅持學生會干部值班制度以及學生會例會制度。在開展活動過程中，他從不用主席的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
作為一名當代大學生，xx同學深知肩上的重任，無論在學習還是工作上，他從來沒有放松自己，通過刻苦的學習，努力的工作，得到了老師的肯定。作為一名主要的學生干部，他努力提升自己的綜合素質(zhì)，用智慧武裝自己，勤學苦干，深知自己該干什么，不該干什么，怎樣干的更好，從來沒有對自己有一絲的放松，努力提升自己各方面的綜合能力，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)，爭取成為一個棟梁之才，為國家的發(fā)展做出貢獻。
醫(yī)學生干部事跡篇2
xxx，男，中共預備黨員，xxx專業(yè)。曾任xxx學生會主席，現(xiàn)任班長。
思想上與時俱進，曾參加xxx首屆“青年馬克思主義者培訓班”，并順利獲得結(jié)業(yè)證書，在上黨校期間被評為“黨校優(yōu)秀學員”。認真學習理論、學習黨章，被評為雙學活動“先進個人”。
學習成績優(yōu)異，曾獲三等人民獎學金，大一期間通過國家英語四、六級。其在xxx年7月參加校區(qū)電子競賽培訓，充分將所學知識應用到實際中，熟練的掌握了單片機的應用、電路設(shè)計與調(diào)試，并且在xxx年9月獲得江蘇賽區(qū)優(yōu)勝獎。在班級學風建設(shè)方面，其充分發(fā)揮帶頭作用，在做班長期間帶領(lǐng)班級獲得校級“優(yōu)良學風班”以及“優(yōu)秀團支部”稱號。
多次參加暑期社會實踐，“xxx”小分隊獲得校級暑期社會實踐“優(yōu)秀小分隊”稱號，其個人受到“希望工程”雜志、西寧電臺、網(wǎng)易、張家港日報等多家媒體的采訪與報道。其所組織的暑期社會實踐小分隊先后在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立暑期社會實踐基地，為xxx校區(qū)的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐“先進個人”（2次），暑期社會實踐調(diào)查報告被評為校級“優(yōu)秀調(diào)查報告”，“xxx”小分隊獲得省級三下鄉(xiāng)社會實踐“優(yōu)秀團隊”稱號，
具有很強的組織與溝通能力，在擔任學生干部期間被評為校級“十佳青年”“優(yōu)秀學生干部”，在其帶領(lǐng)下，xxx校區(qū)學生組織做出了多處的改革，成立學院學生會，明確藝術(shù)團、社團聯(lián)合會在藝術(shù)文化、科技創(chuàng)新方面上的分工，強化例會制度，加強權(quán)益保障部等特殊部門的執(zhí)行力度，逐步完善校區(qū)早操、晚自習的檢查工作，并且取得初步的成功。在xxx年被評為“優(yōu)秀學生會”。
其在保證完成學業(yè)的情況下，多次在xxx沖壓件廠、xxx、xxx國際酒店掛職鍛煉，其專業(yè)知識應用、交際與組織能力得到企業(yè)的充分認可。
積極參加校區(qū)知識、文藝、體育比賽，被評為校園“開心辭典暨百科知識競賽”第一名、“xxxx”杯知識競賽“優(yōu)秀組織者”、 “江南新綠”xxx五周年慶活動“先進個人”等。兩次作為xxx專業(yè)代表隊旗手參加校區(qū)運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。
醫(yī)學生干部事跡篇3
我是機制1002班學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，全優(yōu)生，一直擔任班級學習委員職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
我在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù)，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
我不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高?！叭说囊簧?，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值！做一名合格優(yōu)秀的大學生。
醫(yī)學生干部事跡篇4
我叫小迎，來自藝術(shù)設(shè)計學院15數(shù)媒本科3班。作為團支部書記，一方面要求自己有著過硬的思想素質(zhì)另外要帶領(lǐng)整個班級向前發(fā)展，另一方面在日常生活中注重對班級同學的思想政治教育，努力引導和發(fā)展有覺悟的積極分子在這一年里，我在始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理了好學習和學生工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
一、思想方面
我嚴格要求自己，繼續(xù)努力，被發(fā)展為預備黨員，每一次班級團組織活動我都認真組織，加強同學們的思想教育。定期開展主題團日活動。做到了在活動中學習與強化自我意識。這進一步堅定了我的政治方向，一直以來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。努力提高自己的思想覺悟，并將這些理論與思想和于平日的實踐相結(jié)合。
二、學習方面
我一直在努力地發(fā)展自己、嚴格要求自己，努力成為同學們學習的榜樣。在自己的學習短板方面，我采用了不同的學習方法以求提高。而在自己感興趣的課程上，我能發(fā)揮自己所長，取得良好的成績。我始終認為，大學生不應該成為一類僅僅對自己的專業(yè)知識有所了解的工作機器。只知道學習課本知識的學生無疑是知識營養(yǎng)不良的書呆子。所以在這一年里我注重培養(yǎng)自己在多方面的興趣，無論是人文還是社科，我都積極去探索與了解，閱讀了大量的書刊。學習不該只局限于課堂，更應在于實踐。
三、工作方面
工作方面兢兢業(yè)業(yè)，認真組織各項活動。積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。
醫(yī)學生干部事跡篇5
xx，男，2002年11月，2021級食品質(zhì)量與安全班班長。他性格開朗、樂于助人、善于交流、至始至終嚴格要求自己，懷有強烈的上進心。步入大學生活后他一直嚴格的要求自己，做一個敢于追求與奉獻的人，在學校里，積極參加學校各種組織的活動與比賽，使自己得到充分的鍛煉。
在思想上，他不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領(lǐng)悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。
工作上，他發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風工作時他始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，腳踏實地，積極肯干。
在寒假期間，根據(jù)學校2022年大學生寒假社會實踐活動的通知和要求，通過當?shù)厣鐓^(qū)，積極報名參加環(huán)東社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)行動，榮幸加入了他們社區(qū)防疫志愿服務(wù)行動。期間親身感受到了疫情防控的重要性，出色的完成社區(qū)疫情防控任務(wù)，受到了社區(qū)的表揚和支持。在校期間，積極參與學校組織的下鄉(xiāng)扶貧志愿活動、紅色革命主題地點的'參觀、街道清理、環(huán)境美化、街道防控等一系列自愿活動。
疫情防控期間，主動投身于學校疫情防控巡邏和查視，無論是巡邏還是查視，都出色完成任務(wù)，為漯河醫(yī)學高等?？茖W校疫情防控貢獻了一份力量。疫情防控中，恪盡職守，嚴于律己，自覺遵守志愿要求，一切以校園安危大局為重。
醫(yī)學生干部事跡篇6
“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在xx工程職業(yè)技術(shù)學院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，特別是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感謝我最最敬愛系部領(lǐng)導、我的老師們對我的精心栽培，讓我深知“責任”的重要性，讓我領(lǐng)悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自己定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自己的綜合能力得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，積極的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自己的身心得到鍛煉，同時努力使自己成為學生干部，使自己的思想有使命和責任感！
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學院提供的各種平臺，讓自己的才能得到展現(xiàn)，增加自己的信心，陶冶了自己的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以達到適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
醫(yī)學生干部事跡篇7
我是計科1011班的小劉，現(xiàn)擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來，我是可以高標準要求自己，努力做到全面發(fā)展。我因有幸符合優(yōu)秀學生干部的評選條件，所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況：
一、思想情況：
我積極要求上進，具有堅定的政治方向，積極擁護黨的領(lǐng)導，將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等我黨的重要理論和思想。并注意將這些理論與平時的實踐相結(jié)合，不斷提高自身修養(yǎng)。我思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在20xx年9月得到組織認可，光榮的由積極分子轉(zhuǎn)為中共預備黨員。于是在思想上我更加積極要求進步，保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
二、工作情況
在擔任團支書的三年里，我積極工作，團結(jié)同學，時刻關(guān)心同學們的情況，爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步，并且團支部內(nèi)部的氣氛融洽，有著強大的凝聚力，給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢，我兢兢業(yè)業(yè)的完成學院和老師布置的任務(wù)。我積極組織班級活動，得到同學們的認可。同時我也被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團員”。
三、學習情況
作為一個學生，最本質(zhì)的工作就是學習，這也是時刻銘記于心的事。我認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業(yè)，并虛心向同學請教，并取得理想成績?？炭嚆@研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷鞏固自己已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，只有不斷充實自己，才能使自己融入這個社會。大學至今，每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方，也有著提高的空間，我會繼續(xù)努力下去。
四、生活情況
大學不僅是學習高等教育的地方，也是學習怎樣生活的地方，我沒有任何的不良嗜好，作息時間規(guī)律，生活習慣積極向上。日常生活中，我團結(jié)同學，樂于助人，待人誠懇，是同學信任的伙伴。在外求學，我盡可能節(jié)省每一分錢，為家里減輕負擔。生活上不和別人攀比，積極學習有用的生活知識，爭取為以后的獨立生活打下良好的基礎(chǔ)。
我深信在以后的日子里，我會更加努力的學習和工作，為同學們服務(wù)更多，自己也鍛煉更多。無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有用益的優(yōu)秀大學生。事在人為，相信時間將會驗證著一切!
醫(yī)學生干部事跡篇8
付天琦，男，漢族，共青團員，1996年4月出生，現(xiàn)任內(nèi)蒙古財經(jīng)大學第三十四屆學生會大學生創(chuàng)新實踐中心實踐外聯(lián)部團小組、社團聯(lián)合會校企合作部團小組組長，資源與環(huán)境經(jīng)濟學院院學生會文藝部副部長。
在校期間努力工作、刻苦學習、榮獲2015-2016年度校級三好學生，2015-2016年度優(yōu)秀學生一等獎學金，2015-2016年度優(yōu)秀學生干部，配合校學生會其它部門共同開展財大半月談，三走活動，王偉見面會等活動，努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，但是積極做到把工作和學習很好的結(jié)合起來，合理安排時間，做到工作學習兩不誤。我努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務(wù)實的態(tài)度對待每一門學科，努力做到一步一個腳印，我認為自己作為一名學生干部，如果連自己的學習都搞不好，那還有時間為大家服務(wù)，又怎么能起到模范帶頭作用呢？但成績不等于滿足，反而是作為一種動力促使著我進步，促進我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我的使命。
