在日常工作中，大家都會遇到過事跡，對發(fā)生的事跡都不陌生，大家如何書寫事跡材料呢，如果在寫事跡之前，沒能對人物的相關事件做好了解，那寫出的事跡就很難給人啟發(fā)，下面是范文社小編為您分享的愛國的事跡材料推薦7篇，感謝您的參閱。
愛國的事跡材料篇1
小學生爭做愛國、明禮、誠信、守法的小標兵個人事跡 ，一個多才多藝、活潑熱情的女孩。目前就讀于市小學五年級。在學校里，她是成績優(yōu)異、樂于助人，深受師生喜歡的好學生、好班長、好大隊委員;在家里，她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學習成績優(yōu)異，而且鋼琴方面的特長尤為突出，目前她的鋼琴考試已經(jīng)過了七級，此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎，多次當選為班里的五星標兵。她熱愛祖國、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，努力學習，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)，是值得大家學習的小榜樣。
一、熱愛祖國，從身邊的小事做起
從小就樹立了做祖國棟梁，報效祖國的遠大志向，她集體榮譽感強，團結(jié)同學，樂于助人，她從小學一年級起就當班長，年年被評為三好學生、五星標兵，她具有一定的管理能力，在同學當中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上，而是從一點一滴的小事做起。
，她積極參加舉辦的奧運助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌，以優(yōu)異的成績表現(xiàn)出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震，學校組織向災區(qū)捐款，她都踴躍參加，并且在班級里積極的為災區(qū)捐款，用愛心表現(xiàn)出對祖國的熱愛;她平時努力學習，積極向上，以嚴肅認真的態(tài)度上好每一堂課，以優(yōu)異的成績實現(xiàn)著熱愛祖國、報效祖國的美好愿望。
二、文明禮貌，從一言一行做起
待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來自于父母良好的家庭教育，一方面來自于學校認真的思想品德教育。在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。不僅如此，她還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)，比如，快上課了她發(fā)現(xiàn)黑板還沒擦，她會主動上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi)，為學校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難，她會伸出熱情之手給予幫助。她是一個語言文明、行為文明、思想文明的好學生，真正無愧于“五星標兵”的榮譽稱號。
三、誠實守信，從認真履行每一個承諾做起
誠信，就是誠實守信，就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)。誠信是人類不可或缺的品德，沒有誠信就沒有穩(wěn)定的社會秩序，沒有誠信就沒有健康的人際關系，沒有誠信也就沒有社會的向前發(fā)展。教育學生從小講誠信是大事，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的沒有辜負學校和家長的教育，她做到了誠實守信。她說：“我昨天答應老師要努力學習，早上我答應過爸媽要認真聽講，我就一定要做到。她認真上每一堂課，無論這課考試與否;她認真對待每一次考試，無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信， 誠得實在。一次，她跟同學約好利用雙休日去學校換黑板報，可第二天一早便下起了大雨，為了完成她和同學的約定，她毅然冒雨趕到學校，認認真真踐行對同學的承諾。
她講誠信，誠得可愛。她利用課余時間學鋼琴，從不缺課或遲到。有一次，她感冒有點發(fā)燒，媽媽心疼她，勸她請假，她說：“這么點小毛病就缺課害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢?她帶病堅持去上課，堅決履行對老師的承諾。
四、遵紀守法，從日常生活中的細微之處做起
小學生是祖國的希望與未來，國家、社會、學校都非常重視對他們進行遵紀守法的教育，通過開設思想品德教育課程、舉辦法律知識講座等形式進行宣傳教育，從小培養(yǎng)他們的法制觀念和道德觀念。因此，無論是在學校還是在家里，都能嚴于律己，從不違反紀律，更不做違反法律的事，而且見到不良現(xiàn)象，她還盡力制止。例如，上學、放學的路上她認真遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，看到同學闖紅燈她立刻勸說制止;在學校，看到個別同學破壞公物、打架罵人，她會及時制止并立刻報告，不讓違紀事件發(fā)生。她遵紀守法，明榮知恥，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明著她的優(yōu)秀。
愛國的事跡材料篇2
“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動的目的，主要是推動群眾性愛國主義教育活動深入開展，進一步弘揚偉大的愛國主義精神。
愛國主義是中華民族對祖國最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動中華民族發(fā)展進步的強大動力。今年是新中國成立60周年。在創(chuàng)立和建設新中國的偉大歷程中，中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛的中國”到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，從“縣委書記的榜樣”焦裕祿到新時期領導干部的優(yōu)秀代表鄭培民……
這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不一樣，但其精神實質(zhì)都是一致的，即：堅定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時代的先鋒、祖國的驕傲，是愛國主義教育最生動、最直接的教材，是激勵全體人民團結(jié)奮斗的精神力量。榜樣的力量是無窮的。慶祝新中國成立60周年，是集中學習宣傳英雄模范人物，開展愛國主義教育的極好契機。
通過開展“雙百”評選活動，大力頌揚英雄模范的先進事跡，弘揚英雄模范的崇高精神，能夠在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導人們深刻理解愛國主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛國精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動實際工作的強大動力;能夠進一步弘揚社會正氣，樹立學習楷模，引導人們見賢思齊，比學趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界，不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動社會主義核心價值體系建設;能夠通過英雄模范的先進事跡回顧我們黨的光輝歷史，通過光輝歷史昭示中國未來發(fā)展方向，引導人們增強對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會的信念和信心，增強堅持中國特色社會主義“一面旗幟、一條道路、一個理論體系”的自覺性和堅定性，激勵全國各族人民繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
愛國的事跡材料篇3
邱少云，中國人民志愿軍著名戰(zhàn)斗英雄。他1949年參加中國人民解放軍，1951年參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。1952年10月12日，部隊奉命攻占391高地美軍前哨陣地，在潛伏時他被美軍發(fā)射的偵察燃燒彈燒著。為不暴露潛伏部隊，他雙手插進泥土中，強忍劇痛，始終未動，直至壯烈犧牲。新華社發(fā)
新華網(wǎng)電在朝鮮戰(zhàn)場上，一名普通的中國人民志愿軍戰(zhàn)士為了不暴露潛伏部隊，一動不動，任憑火魔肆意吞噬掉自己年輕的生命。
他，就是著名戰(zhàn)斗英雄邱少云。
邱少云被火燒著了
1952年10月，志愿軍決定攻占391高地美軍前哨陣地。為保證戰(zhàn)斗勝利，志愿軍第15軍29師87團3營的570多名戰(zhàn)士奉命執(zhí)行潛伏任務。
邱少云就是其中的一位。
9連是執(zhí)行潛伏任務的主攻連隊。連長程子英，1996年在北京去世。生前，他在《在潛伏地區(qū)》一文中寫道——
往日似乎很短的一天，今天卻這么難熬!心里有事，怎么也安靜不下來。中午的陽光照射著寂靜的大地，戰(zhàn)士們都穿著棉衣，熱得厲害。沒有風，不時有小蟲子往他們臉上爬，向脖子里鉆。
突然，從山后傳來飛機的馬達聲，吼叫著像要投彈的樣子。我的心更緊張起來，是不是敵人發(fā)現(xiàn)了呢?我看看四周，潛伏地上一點動靜也沒有。
飛機盤旋了幾圈后，轟鳴著飛去。
平靜沒多久，似有察覺的敵人開始了猛烈的炮擊，伏擊圈側(cè)后方黑煙滾滾，火光亂閃，好像連空氣也著了火，熱得燙人。我看見邱少云的身子貼地上，一動不動，塵煙落了他一身。
沒想到，敵人的第2輪轟炸中竟然夾雜了十幾顆燃燒彈。燃燒彈炸裂后，四處噴濺到潛伏戰(zhàn)士的身上，腿上的偽裝網(wǎng)和草立刻燃起了烈火……我緊張得用袖筒擦擦臉上的汗，剛想跟指導員說些什么，忽然聽到前邊小聲地傳來了報告：邱少云被火燒著了!
師長特批參加潛伏的“非黨員”
時任29師師長的張顯揚呆了片刻，低聲問道：“邱少云?是那個后補進潛伏部隊的四川兵嗎?”
1996年，在接受新華社記者采訪時，張顯揚講述了他特批邱少云參加任務的故事——
我去9連檢查潛伏準備工作，快到連隊時，看到有個戰(zhàn)士在哭。馬上要打仗了，哭什么嘛!我最煩手下的兵哭哭啼啼的，當兵就要有個兵樣子!
我讓他站起來，問他是哪個連的。他說他叫邱少云，是9連的。
這是我頭一次見邱少云。
我就沖著他怒吼，9連這么個大功連隊，怎么出你這么個軟蛋，你哭什么嘛!邱少云很倔，說，誰是軟蛋，我是傷心。連里不讓我參加潛伏，他們不把我當個兵看。
旁邊陪我檢查的87團團長孟建民解釋說，這次潛伏考慮到危險性大，決定讓黨、團員參加，非黨團員在后方后備。我說這個規(guī)定太死板，這么好的戰(zhàn)士，你沒看出來嗎?他求戰(zhàn)心切，就是要打仗，這樣的兵我看可以去潛伏。
孟團長當即讓邱少云跟我們?nèi)ミB部。最后，程連長同意了邱少云去潛伏。
邱少云高興得很。給我敬了個禮，就走了。我記得他人挺精神的，個頭有1。7米左右，說一口四川土話。
火在邱少云的身上燒了30多分鐘
潛伏在邱少云身后3米處的李川虎，始終難以忘記那悲愴的一幕——
燃燒彈的油液特別稠，是濃縮的，一炸開就四處飛濺，邱少云身上濺了不少。那火太大了，我看見他的全身抽動了一下，臉一下子綠了，手使勁插到了土里。我不敢說話，就用眼色一次又一次地示意他趕快打個滾，把身上的火弄滅。
邱少云沒有理會我。他使勁把頭往下埋著，火苗每抖動一下，身體就抽搐一次。
旁邊2米處就是一條水溝。他只要一滾，就可以活命。我那會兒也顧不上紀律了，就低聲叫他的名字，他沒回答，但我想他肯定聽見了。
火在邱少云的身上燒了30多分鐘。
1952年10月12日傍晚，我潛伏部隊向391高地發(fā)起猛攻。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)，邱少云全身被燒得如同黑炭，遺體縮成一團緊貼在大地上。
唯一沒被燒盡的，是那雙深插進泥土的手。
愛國的事跡材料篇4
朱自清是清華大學教授，的文學家?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權，還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本，對中國重新造成威脅。當時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運來一些面粉，說要“救濟”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對它。
朱自清看透了美國的用心，認為美國的救濟是對中國人的侮辱。他和一些學者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的“援助”，不領美國的面粉。當時，朱自清正患嚴重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領救濟粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難?？墒菫榱司S護中國的尊嚴，他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅信我的簽名之舉是正確的。因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避自己的責任。”
兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領帶侮辱性的“救濟”，表現(xiàn)了一個中國人應有的尊嚴。
愛國的事跡材料篇5
碑林區(qū)安東街小學愛國衛(wèi)生先進單位事跡材料 安東街小學位于和平門外安東街100號，始建于1957年。學校占地面積15.78畝，建筑面積2560平方米，其中教室22間，部室10個，辦公室9間。現(xiàn)有12個教學班，在校學生418名，是全日制六年制小學。
現(xiàn)任校長繆明霞，副校長楊莉莉、邱亞平，教導主任任生俊，副主任郭敏芳、林琳。全校共有教職工38人，其中高級教師23人，一級教師15人。教職工中大專以上學歷37人。近年來學校先后獲得基層優(yōu)秀黨組織、“保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動”先進集體、安全文明單位、平安校園、綠色校園、通訊報道先進單位、先進工會組織、檔案管理規(guī)范先進單位、計劃生育管理優(yōu)秀單位、“創(chuàng)衛(wèi)”先進單位、體育達標優(yōu)秀學校等多項榮譽稱號。
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結(jié)合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、總務處、教導處、各科室負責人和校醫(yī)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。根據(jù)工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、教室衛(wèi)生、蛋奶房衛(wèi)生等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“學期初有計劃，學期中有檢查，學期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：上學年開展了多次健康教育活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。 根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了“心理咨詢室”，衛(wèi)生健康教育黑板報、畫廊，開展了健康教育手抄小報評比活動。利用晨會進行衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我校在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生班級評比由大隊部組織值周教師和學生進行檢查、評比。值周班級學生在每天的早上、中午、下午分別對全校各班班級、包干區(qū)、公共衛(wèi)生區(qū)域進行檢查評分。值周學生，不定期對各班級的衛(wèi)生保潔情況進行檢查。兩周一次的大掃除由校長親自帶隊，教導處、大隊部聯(lián)合檢查評分，并把評分納入評比先進班級之中，并及時公布檢查結(jié)果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到責任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。教室落實“門前”三包，班級管理設立專門的保潔人員負責，保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。
我校扎實開展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數(shù)同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。今年，我們開展了“潔齊美”教室評比、“衛(wèi)生知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動;集中全校性的板報宣傳教育6次，校黑板報出了健康教育專題15次。根據(jù)保健計劃的要求，做好一年一度體檢的組織工作，并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結(jié)果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識。
五、加強蛋奶房管理，為學生提供飲食安全保障。
蛋奶工程關系全校學生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。學校不斷完善蛋奶房管理體制，加強蛋奶房衛(wèi)生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。同時根據(jù)有關規(guī)定，定期組織人員參加了衛(wèi)生知識學習和體檢，健全了食堂衛(wèi)生消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
在愛國衛(wèi)生工作方面，我校付出大量努力，取得了可喜的成績。我們愿意加倍努力，進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作，為廣大師生創(chuàng)造一個更加潔凈、優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境!
愛國的事跡材料篇6
陳嘉庚早在1920-年就參加同盟會，募款支持孫中山的革命活動。民國成立后，他一再反對日寇侵略，籌款救災抵制日貨，導致工廠被焚，亦在所不惜?！捌咂摺笨谷哲娕d，他在新加坡組織“南洋華僑籌賑祖國難民總會”，首先把南洋各屬1000余萬華僑組織起來，他被選為總會主席，華僑領袖地位從此確立。陳嘉庚的最大貢獻是募集巨款援助祖國的抗戰(zhàn)。就1939年來看，他募集的抗戰(zhàn)軍費為國幣18億元，華僑匯祖國之款11億元中捐款約占10%。南僑總會抗戰(zhàn)義捐約國幣5億元，主要是依靠群眾用各種方式勸募。
1940年他率領南僑慰勞團回國視察各戰(zhàn)區(qū)。訪問延安時，所見所聞，綜合觀感，認定中國共產(chǎn)黨是中國人民的希望，表示衷心擁護。1942年，日寇攻占新加坡，他被迫避難印尼，在這期間，陳嘉庚作了自稱“俚句”以明志的述志詩，有四句這樣寫道：“爪哇避匿已兩年，潛蹤難保長秘密，何時不幸被俘虜，抵死無顏諂事故”。他搞到一小包“氰化鉀”藏在懷里，隨時準備以身殉國，表現(xiàn)了他崇高的民族氣節(jié)。1945年日寇投降，他安全回到新加坡，受到500個社團的聯(lián)合歡迎。同年11月8日，重慶團體舉行“陳嘉庚安全慶祝大會”。
毛澤東給他高度評價，稱他為“華僑旗幟，民族光輝”。毛澤東對他的評價成為歷史性的評價;周恩來及王若飛的祝詞：“為民族解放盡了最大努力，為團結(jié)抗戰(zhàn)受盡無限苦辛，誹言不能傷，威武不能屈，慶安全健在，再為民請命”。傳誦于海外。
愛國的事跡材料篇7
李時珍用畢生心血寫出《本草綱目》，畢昇發(fā)明了活字印刷，他們的選擇，沉淀下了歷史的精髓; 周恩來為中華之崛起而為讀書，毛澤東為中華民族勇?lián)負?，他們的選擇推動了歷史的發(fā)展，社會的進步;鄧稼先為祖國國防事業(yè)做出了巨大的貢獻，他的人生選擇，是我們最好的榜樣!
剛剛成立的新中國，有著不同凡響的人物，但我認為最偉大的是鄧稼先，他在26歲時獲得了博士學位，此時的榮譽完全可以給予他華麗的生活，但是他卻義無反顧的選擇了回國?；貒螅趾敛华q豫的選擇了艱苦的環(huán)境，只為爆炸第一顆原子彈和氫彈，徹底改變中華民族的國防事業(yè)。然而，他在研究中也有過失敗，那么多心血、那么多汗水，在一顆按紐下化為烏有。當所有單位都在逃避責任時，鄧稼先卻主動請纓冒著生命危險進入禁區(qū)，找出了失敗的原因，重新成功研制出原子彈和氫彈。從此，中華民族擺脫了任人宰割的日子，成為了了不起的國防大國。兩彈元勛，他是當之無愧的!
學習了《鄧稼先》這一課，鄧稼先的英雄形象便深深地烙印在了我的心里，使我不得不一次又一次的反?。骸拔揖烤篂榱耸裁炊x書?”但按我們國家各方面的發(fā)展來看，我的回答是：“為了祖國荒漠綠化而讀書，為了國家更繁榮富強而讀書!”就荒漠綠化來說，中國地大產(chǎn)大，不少森林海洋因過度開發(fā)造成貧脊性荒漠這一結(jié)果，許多自然災害也與荒漠有著深刻的連系。要想改變這一現(xiàn)狀，我們需下定決心綠化荒漠。而唯一的方法就是像鄧稼先那樣，不僅要有豐富的閱歷，更重要的是要有堅強的品質(zhì)和頑強的毅力!曾經(jīng)，劉胡蘭同志為了革命事業(yè)，15歲就參加了共產(chǎn)黨，15歲啊!正是人生最燦爛的時期，我們卻過著衣來伸手，飯來張口的日子!請問，貪圖享受怎么實現(xiàn)我們的理想?比起像她一樣的偉人：鄧小平、錢學森、袁隆平，我們的環(huán)境優(yōu)越了太多太多，但是他們懂得的知識卻比我們多的多，以短暫的年華，譜寫出了不朽的詩篇;以不朽的精神，矗立起了生命的宣言!
回首昨天，我們要沒有遺憾;面對今天，我們信心百倍;展望明天，我們會充滿憧憬。昨天的歷史便是那美好未來的墊腳石!
