感恩教育的主題演講稿6篇

時間:2023-08-17 作者:Fallinlove 演講稿

好的演講稿開頭,就把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,優(yōu)秀的演講稿不但要邏輯明確,還要有明確的主題,以下是范文社小編精心為您推薦的感恩教育的主題演講稿6篇,供大家參考。

感恩教育的主題演講稿6篇

感恩教育的主題演講稿篇1

傳說,大地之神上帝在第一天創(chuàng)造了白天、黑夜,第二天創(chuàng)造了空氣和水,接著創(chuàng)造了植物、日月、星辰等,第六天創(chuàng)造了人??傻搅说谄咛?,萬物造齊,該休息的時候,上帝仍把自己關在實驗室里。

“上帝,您該休息了。你連續(xù)工作了六天,已為人類造齊了萬物,還有什么讓您如此愁眉不展的呢?”天使關心地問。

“不,雖然他們有了錢、車子、房子,衣食住行樣樣不缺了,但這還不夠。他們還必須擁有一種生命的本能,它能讓人類感受得到自己真實的存在,并且能為人類繁衍出各種豐富的情感與思想。只有得到了它,人,才是正在的人?!?/p>

“是心嗎?可是說明書上并沒有這種東西?!?/p>

“孩子,你想的太簡單了,它不應該是一種簡單的物質(zhì)。它從人類生來,到人類死去,自始至終地陪伴著他們。體弱纏病者,可以感受得到它;歷經(jīng)失敗者,可以感受得到它;心受創(chuàng)傷者,可以感受得到它。它像噩夢伴隨著黑夜頻頻降臨,籠罩住本該一片光明的天空。”

“既然如此恐怖,還要創(chuàng)造它干什么呢?”

“不,正因為有它,才證明人是活著的,是清醒著的。疾病后的它,將帶來的是舒暢;失敗后的它,將帶來的是奮進;創(chuàng)傷后的它,將帶來的是堅強。如果可以超越了它,它又將回贈你幸福、快樂、自信、自強。它是人類的`一塊試金石,它可以捶打出高貴的品格,它可以磨礪出卓越的才能,它可以敲擊出智慧的火花。它是人類的勁敵,又是人類忠實的侍從,它與人在同路中生存與逝去,它伴隨著人走向成熟與成功,自信與自強。離開了它,生命將變得簡單而膚淺;離開了它,精神將變得呆滯與麻木?!?/p>

“您太厲害了。它應該叫什么名字呢?”

“——痛苦!”

感恩教育的主題演講稿篇2

尊敬的各位領導、親愛的教師們:

這天我演講的題目是《學會感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只明白盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班群眾無微不至的照顧不知感恩,還認為班群眾與他無關。

這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭以前說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德?!笔堑模卸魇且环N美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

?三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩??酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個用心的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有好處。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切完美的事物充滿信念,從而被完美的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

感恩教育的主題演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺?。?/p>

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?!?。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的`勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。

最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩學校。

感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

而今天我要感謝的是我們的大學,感謝我們的新僑學院,雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完了,謝謝大家!

感恩教育的主題演講稿篇4

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先,請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時,也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

下面,我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等,一一向大家進行匯報。如果其中有什么不當言辭或是錯誤,敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進一步了解子女各科的學習情況。

轉眼間,你們的孩子升入八年級已大半個學期了,學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步,召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便更好,更有針對性的實施教育。

一、班級教育教學及本次期中考試的基本情況

我班現(xiàn)有49名學生,男生25人,女生24人,每位班干部都能積極開展工作,盡職盡責,班級教育教學秩序井然,同學之間,師生之間關系融洽,學生生活,學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級,與其它各班的成績是均等的,但一年半以來,今天我可以自豪地說:在學校組織的各項考試中,我們班的總分和平均分都名列前茅,年級前10名一直占據(jù)5位同學,本次考試中我班學生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的同時,其他各方面的能力也有了較大的提高,班級中的每個同學都讓我感動。

除了剛才介紹的同位同學以外,象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學,學習認真刻苦,也很優(yōu)秀,所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩,這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀,不論安排他們做什么事,我都會很放心,他們是班級的表率,也為班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實,善良,懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明,反映問題很快,如果能全副精力地投入學習,會提高很快,也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞,不聲不響地做事,若思想認識到位,會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助,遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學,聰明,活潑,可愛,帥氣,熱情大方,體現(xiàn)出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下工夫,如果能安下心去學習,就會錦上添花。

班級學生取得這些成績的同時,還存在一些不足之處,有些學生的基礎差,又不愿意吃苦,有厭學的情緒,還有個別同學有吸煙、打架等不良習慣。勞動衛(wèi)生不積極,怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒,這些不良的習慣的改正是需要時間的。

二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內(nèi)容

1、目的:通過感恩教育,初步培養(yǎng)學生具備下列四種意識:感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩,從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學子。

2、開展情況:

(1)、從師生中征集有關感恩的名人名言,并制作成條幅、標語及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。

(2)、征集各班感恩誓詞,并制作成條幅懸掛于各班教室,讓每位學生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。

(3)、搜集有關感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。

(4)、開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

(5)、設置社會實踐題目,結合學生的情況,讓學生選擇一個自己感興趣的角度,組織學生走出校園、走進社會,感受家鄉(xiāng)變化、感受社會變化,使學生體會到社會對他們的至關至愛。xx年6月,我校組織06級學生暢游小溝背,開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。

(6)、扎實開展每月開一次感恩班會,辦一期感恩版報,看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來,我校先后組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。

(7)、我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。

三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對您說——”

四、學校建設情況及近年中招情況:

1、餐廳:投資150余萬元,解決了學生的就餐問題

操場:投資180余萬元,解決了運動場地不足的問題,保證孩子的健康體魄。

沼氣池:投資31.8萬元,方便、衛(wèi)生,改善了學校環(huán)境。

塑鋼窗:投資11.6萬元,粉刷墻壁:4萬,門:1萬,并解決了學生用熱水問題。

2、中招情況:

xx年獲濟源市中招先進單位,xx年獲濟源市中招成績第六名,學生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學生高一成績:李艷,全市第17名;徐田園,全市第30名。(全市前30名我校占2人)

五、家庭教育方法及重要性

在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中,是明智之舉,是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納:

(一)不讓男生留長發(fā),有利于學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗頭又不浪費學習時間,塑造良好的中學生形象。

(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習,消除因家庭經(jīng)濟差而自卑的心理,減輕了家庭負擔,有利于學校更好的管理學生。

(三)在校有序就餐,可以培養(yǎng)學生的紀律性、組織性,可以培養(yǎng)學生過集體生活的能力,為步入社會打下良好的基礎。

(四)一定要給自己的子女明確的目標。

(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。

(六)多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡單粗暴,更不能聽之任之,放任不管,或者失控,要嚴格,嚴格是一種深層次的愛。

(七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,時間要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。

(八)零花錢可以給,但要加以限制,而且應該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤,比如上網(wǎng)等,又可以使孩子知道節(jié)儉是美德。

(九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時間過問孩子的學習生活情況,而不僅僅是分數(shù)。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長,因為將來他們走向社會是一個復合型的、綜合素質(zhì)高的人才才行,思想道德品質(zhì)更重要,成才要先成人。

(十)盡可能的和學校保持步調(diào)一致,同步行動。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話給學?;蚪o我,因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校都不滿意,他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育,即使孩子回家和家長談到學校如何如何,也應該辯證的分析對待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過和我們聯(lián)系了解后再作打算。

你們的孩子,我的學生,雖然關系不同,但我們都希望他們成才的心情是相同的,讓我們攜起手來共同努力,共鑄孩子們美好的明天。

六、向學生家長分發(fā)家長會反饋信并請學生家長當場填寫并收交。

最后

1、送給你們的話:初中階段是孩子成長的重要階段,第一重要是學做人,其次才是求知識。你會發(fā)現(xiàn):做人成功的孩子,學習也優(yōu)秀!

2、我們和你們的職責:

成長的路上,永遠做孩子的榜樣!

成長的路上,永遠給孩子力量!

成長的路上,永遠給孩子正確的做人指導!

3、請讓我們靜下心來,想幾個問題:

(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?

(2)、你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?

(3)、你除了訓斥他的學習和考試,還關心孩子什么?

(4)、孩子是需要鼓勵和尊重的',你給過么?

孩子成長是需要鍛練機會的,你給過么?

最后祝各位家長身體健康、萬事如意、合家歡樂。

感恩教育的主題演講稿篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩,人類,更應心懷感恩。

心懷感恩,才不會認為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個出家人,有一次他乘舟渡江,由于風大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時隱時下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的師父。因為他知道,如果不是師父教會他游泳,今日的他在劫難逃。

心懷感恩,你才會覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前,先是因為疾病使雙腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因為賊只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂τ谌魏稳藖碚f,失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會當上美國總統(tǒng)。

心懷感恩,才不會對某些東西一昧索取。小時候的我,不知怎么養(yǎng)成了一個非常不好的壞習慣,見到什么東西都想要,只知道一眛索取,為此沒少對著父母發(fā)脾氣。但隨著時光的流逝,我明白了,我來到這世界,就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西,而我們現(xiàn)在所擁有的一切,都是父母無私給予我們的`,我們活在這個世界上,就是的滿足。于是,我開始心懷感恩地看待世界,看待父母。

心懷感恩,才會發(fā)現(xiàn),生活不是苦難和責備,而更多的是別人對你的無私的關愛。心里裝著感恩,才會發(fā)現(xiàn),我們的生活中其實存在著許許多多的感人之處。心懷感恩,才會發(fā)現(xiàn),活在世上便是的成功。心懷感恩,生活不再是嚴寒之冬,而是溫暖之春;心懷感恩,生活不再是處處苦難,而是充滿幸運;心懷感恩,生活不再是一眛索取,而是的滿足。

懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!

謝謝大家!

感恩教育的主題演講稿篇6

感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激。同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是的,是美國人感恩他人的節(jié)日——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié),美國人都要感謝上帝。而對我們而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命、知識的“上帝”——我們的父母、我們的祖國、我們身邊的老師、朋友,甚至世界萬物、一草一木都需要我們心懷感激!

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕…她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音。

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走…小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

失語女孩的故事讓我們感動,但更多的,是對父母的愧疚。試問各位,有誰,曾經(jīng)對自己的父母懷有過感恩之情?

我們要學會感恩,擁有一顆感恩的心。對天地感恩,是天地孕育了萬物,給我們提供了衣食住行;對社會感恩,是社會為我們提供了工作的機會,使我們衣食無憂;對父母感恩,是父母給了我們生命,將我們養(yǎng)育成人。

可是,我們又該如何去感恩呢?

第一:要對父母感恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛老師、愛社會?

第二:要對老師感恩,是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的`創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

第三:要對同學感恩,是他們讓我們感到集體生活的快樂,讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

第四:要對那些曾施予我們恩澤的人感恩,是他們讓我們感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是有無形的空氣。

第五:要對社會感恩,因為每個人的成長都離不開別人的幫助,一個人一生中一定會遇到感恩之事。當你回報這份恩情時,別忘了更多地回報這個社會。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

同學們,請學會感恩吧!