通過演講稿的寫作，我們一定能讓自己的演講效果更好，為了有好的演講效果，演講稿的寫作十分關(guān)鍵，下面是范文社小編為您分享的夢想y演講稿通用6篇，感謝您的參閱。
夢想y演講稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
夢想y演講稿篇2
你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎?請往下看!
在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的想要駝下去了。
但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。
在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了;第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。
你看到了吧!只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔(dān)憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。
夢想y演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候，我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生，無論這些夢想是否現(xiàn)實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現(xiàn)實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人！
如今我的夢想是當一名玩具設(shè)計師?？此坪軟]出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設(shè)計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當一名玩具設(shè)計師，我要讓我設(shè)計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設(shè)計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設(shè)計也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設(shè)計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎(chǔ)，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想！
夢想y演講稿篇4
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達，搖著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂？？ 那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關(guān)于西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片，每晚做著同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學(xué)校，她的成績一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無論老師還是同學(xué)，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片，只知道她常常對著那些風(fēng)景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學(xué)了。
日子如流水般匆匆而過，轉(zhuǎn)眼，蘭迎來了人生的第一次大轉(zhuǎn)折——高考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區(qū)的名牌大學(xué)，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報考西藏大學(xué)?！碧m說道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別說這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發(fā)生爭執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時扎實的功底，仍很順利地考完了全場?？荚囘^后，蘭的父母開始苦
口婆心地勸說女兒，可蘭只說了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說道：“那是我的夢想?！庇H友們見她如此“執(zhí)迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因為父親騙她說已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而后，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以后你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你，檔案沒寄？？”后來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
夢想y演講稿篇5
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!
夢想y演講稿篇6
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿----歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹----絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁----固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲----空靈動聽。
青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自己的青春吧!在最好的時間把握住自己的青春，讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)該擁有自己的夢想，都應(yīng)該為自己最珍惜的夢想插上金色的翅膀。青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春，是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲：青春，是每一個人懷念又渴望的黃金年代。
在那個希翼的黃金年代我們何曾不時經(jīng)歷過成長與收獲，傷心與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。
是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識的黃金時期，在這時期，我們努力去學(xué)習(xí)，遨游在知識豐富的文化海洋之中。在這里我們認識了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領(lǐng)略了有趣的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個身處青春期的人都應(yīng)該共同珍惜這個黃金年代，把握住這時期應(yīng)綻放的光芒與光彩，每一個人都應(yīng)當用自己不屈的信念來把握住這個黃金年代，讓自己的青春無悔，讓自己的夢想無悔。
遠處希翼的陽光照耀著大地，在湛藍的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著這個希翼的黃金年代。
