通過寫演講稿，我們能夠更好地掌握演講節(jié)奏和語調(diào)的運(yùn)用，通過反復(fù)練習(xí)演講稿，演講者能夠更自然地與觀眾互動，范文社小編今天就為您帶來了我尊敬的人演講稿模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
我尊敬的人演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
一千三百年前，有一位漂泊在異鄉(xiāng)的游子低聲嘆息，嘆遠(yuǎn)方的親朋遍插茱萸，唯獨缺了自己，這個人就是王維。
本周六是農(nóng)歷九月初九，重陽節(jié)?！爸亍闭?，《博雅》解為“再也”。九為陽數(shù)之極，九月初九故稱“重陽”。在重陽節(jié)這一天，人們會選擇登高、飲菊花酒、插茱萸，以此迎接新的季節(jié)的到來。
由于“九九”亦含長久、長壽之意，重陽菊花是長壽之草，重陽節(jié)便又有了尊老之意。事實上，《老年人權(quán)益保障法》中規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。敬老愛老成為了當(dāng)下重陽節(jié)最廣為人知的意義。
孟子曰：“老吾老以及人之老?！笨梢?，尊老愛老助老是我們中華民族五千年多年來亙古不變的倫理道德。尊敬老人是個人文明進(jìn)步表現(xiàn)，尊敬老人也是的家庭和諧的保證，尊敬老人更是社會發(fā)展必然要求。尊老愛老助老，我們責(zé)無旁貸。
但敬老愛老作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不應(yīng)當(dāng)僅僅在重陽節(jié)這一天被記起，它應(yīng)當(dāng)落實在我們每天的生活之中，每一處微小的細(xì)節(jié)中?？赡墁F(xiàn)在你不一定會扶著老奶奶過馬路、然后驕傲地說一句“我叫紅領(lǐng)巾”了，但你可以在公交車上給不認(rèn)識的老爺爺讓出一個座位、幫隔壁家的老太太把買回來的蔬菜拎上樓。我國的老齡化日漸嚴(yán)重，據(jù)預(yù)測，到2020年，我國六十歲以上的人口將達(dá)到2。48億，這意味著將會有越來越多的人，從給予我們關(guān)懷和照拂的角色，轉(zhuǎn)變成需要我們關(guān)心和照料的人。再看看自己的身邊，你是否會在節(jié)假日陪伴爺爺奶奶看幾出小品，每周給外公外婆打去問候的電話？心中是否無時無刻充滿了牽掛與感恩？時光染白了他們的發(fā)絲，呱呱墜地的兒孫們似乎在提醒著他們自己已經(jīng)老去，夕陽中他們慢慢地走著，是時候讓我們上前攙扶著他們，踏著晚霞細(xì)碎的余暉，聽他們念叨自己年輕時的故事，他們的心也許還只有十八歲。他們有那么多人生的經(jīng)驗想與我們分享，我們也有那么多的機(jī)會，讓笑顏天天掛在他們臉上。都說陪伴才是最長情的告白，也許最大的`孝順，不過就是這一天一天簡單的聆聽和守護(hù)吧。
我國古代就有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等著名的二十四孝故事，高二年級的同學(xué)們最近也剛剛學(xué)習(xí)過李密的《陳情表》，敬老愛老、注重人倫道德是我們文化傳統(tǒng)中的精粹，它早已隨著年歲的更迭，化開在我們的骨血之中。當(dāng)然，中華民族的傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止孝親敬長，還有愛國明志、仁愛利義；尊師重教、敏而好學(xué)；自強(qiáng)不息、厚德載物；誠實守信、一諾千金……還有那些夾雜在傳統(tǒng)禮儀和節(jié)日慶典中的美好祝愿，這些都是這個民族文化中的瑰寶，如同敬老愛老一樣，應(yīng)當(dāng)融入到我們的日常生活中。
古語有言：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。回到一千三百年后的今天，讓我們一起，以實際行動真正地做到尊老、敬老、愛老，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在生活中得以傳承！
謝謝大家！
我尊敬的人演講稿篇2
9月10日，我們偉大祖國的教師節(jié)，雖然這個節(jié)日沒有像五一，十一，黃金周那樣的熱烈慶祝，也沒有像端午，中秋一樣有一個美麗的傳說，但它，卻是對世界上最美好職業(yè)的贊頌，是對老師的尊重。
還記得小學(xué)時每每寫到關(guān)于老師的作文，總會用到一些譬如老師在課堂上為我們嘔心瀝血地傳授知識，或晚上在老師家窗外看到老師廢寢忘食地批改作業(yè)等句子；可想一想，自己連老師家住哪里都不知道，上課還在津津有味地與同桌小聲談著各種有趣的事，這難道就是我們的尊重老師？
不錯，尊重老師不是說出來的，而是需要自己去真心的喜歡一個老師，尊敬一個老師；當(dāng)真正喜歡上了一個老師時，才會從心底去尊重他，愛上他講的課，講的知識，而不需要作文里那些想象出來的句子了。也許有的人會認(rèn)為自己根本不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡老師吧，感覺學(xué)習(xí)太枯燥，老師太嚴(yán)厲。其實不是，而是我們要在認(rèn)識上，感情上去理解老師、認(rèn)可老師，不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住“那塊黑板擦去的是功利，寫上的是真理”老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業(yè)，學(xué)生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動，又是為了誰呢？
同樣，尊重老師肯定也包括老師的勞動。比如課堂上要認(rèn)真聽講，積極思考，或者學(xué)習(xí)中進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，經(jīng)常參與活動，主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重；
當(dāng)然了，學(xué)習(xí)中生活中難免會犯錯誤，但犯了錯誤之后呢？要接受老師的，關(guān)鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現(xiàn)出我們的認(rèn)錯的態(tài)度，也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些人執(zhí)迷不悟，還惡意頂撞老師，可惜。
最后，如果你能養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣，那就更好了，比如你遇見老師時對老師說一句‘老師好’，這樣不僅可疑反映出你的高尚品格，還增進(jìn)了師生感情，體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)，自然也表現(xiàn)出了對老師的尊重，說不定還可以贏得老師對你的尊重與贊賞呢。
我尊敬的人演講稿篇3
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來很有精神的樣子。陳老師長得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說起話來輕言細(xì)語的，對我們特別溫柔。
記得那是三年級的時候，陳老師第一次來到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說：“同學(xué)們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調(diào)去教低年級的小朋友了。你們現(xiàn)在上三年級了，又長大了一歲，從今天起，就由我來擔(dān)任你們的新班主任兼語文老師。”這精彩的`開場白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺得陳老師特別有親和力。
接下來的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來越發(fā)現(xiàn)她身上有很多令人敬佩的地方。
陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說的，也正是這樣做的。她的語文課講得生動極了，同學(xué)們都愛聽。她上課時，請同學(xué)朗頌、提問、板書、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環(huán)環(huán)相應(yīng)。時常讓我感覺到一節(jié)課，怎么一眨眼功夫就過去了。自從陳老師擔(dān)任我們新班主任后，同學(xué)們的語文成績有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞啊！
陳老師不僅課講得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時候，她就象“媽媽”一樣關(guān)心我們。
每到課間，你只要來到我們班上，總會看到她的身影。有時候，她來看我們做課間操、眼保操；有時候，她來班上批改作業(yè)；有時候，她來看看有沒有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過去了，陳老師一如既往地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
陳老師還有一個特點，那就是非?！按蠓健?。在我家的抽屜里，躺著很多獎本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發(fā)的獎品，我可喜歡了！每當(dāng)班上有同學(xué)表現(xiàn)得好，或是什么比賽得了獎等等，陳老師都會跟這些同學(xué)送上一份獎品，激勵同學(xué)們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。可是在我的印象里中，我們從沒有交過班費，那些獎品都是她自己掏錢買的。我心里暗暗地想：長大以后，一定要回武漢小學(xué)看望陳老師，還要給她帶上禮物。
我們的陳老師還是個名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞?！保@些榮譽(yù)她都得過。在我們學(xué)校一進(jìn)門的一幅巨大的海報中，陳老師的照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。
我的班主任陳老師就是這樣一個很優(yōu)秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！
我尊敬的人演講稿篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家都知道，沒有爺爺奶奶，就沒有爸爸媽媽，沒有爸爸媽媽就沒有我。所以，爺爺奶奶對我們來說非常重要。
比如，像我奶奶那樣。我每天一回到家，奶奶就會做好午飯，晚餐給我們吃。
我記得有一次，中午放學(xué)回來，我看見電飯煲里沒有飯，我問：“奶奶飯在哪里？”奶奶說：“還沒煮飯，忘記了，不好意思啊。”說完，奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。
還有一次，我回到家，沒鑰匙，就坐在門口，心里想著：要是奶奶在就好了，我就可以在家寫作業(yè)，馬上就有飯吃了。我想著想著，奶奶就回來了，那時，我才覺得奶奶是多么重要?。?/p>
當(dāng)然，有的老人老年可以享清福，有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作，這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有，但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢，但天天吵架，過得一點都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。
老人只想過一些簡簡單單，清清淡淡的日子，而不是想過一些光有錢而不開心的生活，他們只要家庭幸福，兒女多孝順一點，他們就足夠了，我們?yōu)槭裁床粷M足他們呢。
我們要學(xué)會敬老，尊老和愛老，這樣老人家才快樂，開開心心的過日子，幸幸福福地生活。
我爸爸就是這樣，爺爺奶奶說要給房間買一部電視機(jī)。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看，那里的太貴了，我們就去那些小店買，我爸爸就問那個小店的老板，說：“你這里的電視機(jī)會不會看著看著就爆炸??？”小店的老板說：“不會，如果有爆炸，我負(fù)責(zé)?！蔽野职志唾I了一臺給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺電視機(jī)，高興極了。而且每天晚上都在看。
我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶，而且一給就是一千多，奶奶總是不收，我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進(jìn)他們的抽屜里。
我會偶爾送一點小禮物給爺爺奶奶，逗他們開心。
我愛我的一家，更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!
謝謝！
我尊敬的人演講稿篇5
大家早上好！
我今天國旗下演講的內(nèi)容是：《理解寂寞，尊敬老人》我曾不喜歡面對老人，不喜歡面對一張溝壑縱橫的臉，接受完老土的后，還得虛偽地說：'我明白了！'之所以如此，是因為中國幾千年的傳統(tǒng)已銘刻在心，讓我無可奈何地遵循著。但奶奶的到來讓我改變了看法。暑假，爸爸把奶奶接到家住，我熱情地招呼她看電視、聽音樂，她總是立在那里，不知所措；我給她說一些瘋狂的、有趣的事，她也只會僵硬地微笑。幾天下來，她還固執(zhí)地遵循著節(jié)約、嘮叨、早睡等過時習(xí)慣。
但，在與奶奶相處的日子里，我漸漸明白：老人一直生活在寂寞中，面對日新月異的生活，年邁的他們似乎無法跟上時代的步伐，只能看著我們被潮流沖得越來越遠(yuǎn)，若我們不念老人的恩情，不回頭看看他們，他們只能一直孤獨著。也許在場的我們抱怨過老人的嘮叨，但那是他們表達(dá)關(guān)愛的方式。此時的我們，難道不該反思一下被愛已是一種幸運(yùn)嗎？我們也許抱怨過老人的古板，但那是他們歷盡滄桑的沉淀。
此時，我們不該反省一下自己不諳世事的浮躁嗎？我們也許抱怨過老人的固執(zhí)，但那是一面折射出寂寞的鏡子。此時，我們不該反省一下自己的疏忽和冷漠嗎？老人們不被快節(jié)奏的生活接受，但他們只是希望被自己最親最愛的人肯定，就像我們希望有人理解自己的叛逆一樣。今天是重陽節(jié)，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我站在這里呼吁大家尊敬老人，因為他們顛沛流離了幾十年，是該安享晚年的時候了！
他們的青春在動亂中流逝，是該感受和平的時候了，他們養(yǎng)育子女，是該得到回報的時候了，因為在這個不傳統(tǒng)的世界里，敬愛的'老人們還得保持著純真，苦守著寂寞，用他們傳統(tǒng)的親情給予我們不變的溫暖。
所以，讓我們一起理解老人的寂寞，尊敬老人的心靈，讓那溝壑縱橫的臉上浮現(xiàn)出久違的燦爛的笑容。
我尊敬的人演講稿篇6
大家好!我是___x，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在與被的過程中成長的話，那么所有的都離不開一個同樣的名字——人民教師。教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”
?荀子·大略》中說：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!
我尊敬的人演講稿篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
老師教給我們知識，讓我們更好的成長，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步。我們也要感謝老師們的努力，尊敬老師，向校園里的老師問好。尊敬老師也是我們應(yīng)該有的美德。
同學(xué)們，我想我們不僅看到了老師的努力，也聽到了很多。從備課，老師的辛苦講課，有時候給我們上課不休息，讓我們的學(xué)習(xí)不會耽誤。所有這些努力都是老師的辛勤工作換來的我們學(xué)習(xí)的成果。我們應(yīng)該珍惜他們，理解老師的辛苦有多辛苦，尊重我們的老師，欣賞他們的一系列努力。他們真的不容易。不管是什么學(xué)科的老師，都很關(guān)心我們，努力讓課堂變得更好，讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同時，通過老師的努力，我們的成長可以如此順利。可以說，從小到大，我們接觸最多的職業(yè)就是老師，他們也是除了父母之外最關(guān)心我們的人。他們所有的工作都是為我們服務(wù)的，這樣我們才能在成長的道路上走得好，不至于誤入歧途。
欣賞老師，不僅僅是口頭說說，更要用實際行動做好。如果老師的努力是值得的，也要聽老師的話，學(xué)好知識，堅持好習(xí)慣。同時平時要尊重老師，上課認(rèn)真聽講，積極答題，認(rèn)真做作業(yè)。而且老師有時候會生氣，跟我們說他的顧慮。我們平時要按照老師說的去做，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，遇到老師打招呼，這就是我們在學(xué)校做的事情。但同時，回到家還是要堅持好習(xí)慣，聽從老師的'提醒和關(guān)注，這樣這種努力才能得到回報，這也是我們對老師最大的尊重。
尊重老師是我們學(xué)生應(yīng)該做的，同時也是我們應(yīng)該為老師的努力付出的。這是我們在學(xué)術(shù)成就上做得好，讓我們的未來更加光明。同學(xué)們，我們自己來。不管我們以前怎么做，從現(xiàn)在開始，我們都要做好工作，讓尊敬的老師們在以后的每一天都落實我們的行動，感謝老師們的辛苦。謝謝你
