競聘演講稿保衛(wèi)6篇

時間:2022-09-16 作者:loser 演講稿

要想演講順利,就不得不反復揣摩你的演講稿,提前準備演講稿也是我們對演講的重視,你知道演講稿應該怎么寫嗎,下面是范文社小編為您分享的競聘演講稿保衛(wèi)6篇,感謝您的參閱。

競聘演講稿保衛(wèi)6篇

競聘演講稿保衛(wèi)篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我叫,現年周歲,大學文化,經濟師職稱,中共預備黨員,現任支行會計主管。首先,我非常感謝市分行給了我這個展示自我、拓展自己的機會。我要競聘的崗位是營運保衛(wèi)部經理。下面,我將從五個方面證明,我具備做好一個營運保衛(wèi)部經理的條件。

一、專業(yè)知識全面

九四年,我從銀校國際金融專業(yè)畢業(yè)。年開始參加會計專業(yè)自學考試,年??飘厴I(yè),年本科畢業(yè),獲得了財大經濟學學士學位,并被j自考委評為“自考優(yōu)秀畢業(yè)生”。

二、計算機技術過硬

業(yè)余時間我一直在堅持鉆研計算機技術。長期的自學與實踐,讓我從一個“門外漢”變成了一名在我們九江建行口碑非常好的計算機技術員。年我為支行編寫過一套存款分析系統(tǒng)軟件,年我還獲得了都昌縣首屆互聯網知識大賽一等獎。

三、文字功底扎實

早在銀校讀書期間,我就獲得了人總行 “我愛金融”征文比賽三等獎。入行以來,也陸續(xù)有作品在行內外發(fā)表。零六年,我的一篇《新版網銀體驗手記》,在全省建行掀起了5.0版?zhèn)€人網上銀行體驗高潮。省分行電子銀行部給予我高度評價,并將文章刊登省行信息站和《南昌星期一》報紙上,同時還推薦給了總行。

四、工作經驗豐富

在擔任會計主管之前,我分別在個金、信貸、會計和科技等崗位上工作過,擔任過多種中層管理職務,并連續(xù)多年兼任團支部書記和計算機技術員。從零四年八月起,我先后在、兩個支行擔任會計主管。在我的組織帶領下,支行在零四年底通過了省分行會計一級復驗收,支行更在年底以全省最高分被省分行評定為會計一級。在期間,我還為支行精心設計了一套科學的績效考核方案,該方案有力地調動了全行員工的積極性,促進了支行在近一、二年來各項業(yè)務全面快速發(fā)展,我本人也得到了支行領導和員工們的一致贊賞。

五、勤學苦干的精神

我始終堅持刻苦自學,勤奮工作。工作完善了自我,也給我?guī)砹撕芨叩臉s譽。年,省分行組織“全省建行優(yōu)秀青年事跡報告會”,我有幸作為優(yōu)秀青年代表,巡回全省演講。同年四月,我又被總行評為“中國建設銀行優(yōu)秀共青團員”,成為j分行歷史上第一個獲此殊榮的員工。

擁有國際金融、會計和計算機三種專業(yè)知識,以及三年的會計主管工作經驗,使我自信能夠成為一名出色的營運保衛(wèi)部經理。如果能夠如愿以償,對于新的工作,我有四個初步設想。

一、組織一次問題梳理。

今年以來的運行周報表明,我行運行質量有待提高。為此,我將組織人員,對運行問題進行一次全面梳理,然后對癥下藥。針對由于系統(tǒng)缺陷而導致的問題,立即上報優(yōu)化建議;針對由于柜員業(yè)務生疏而導致的問題,則要加大培訓力度,印發(fā)《營運問題答疑手冊》;針對由于柜員責任心不強而發(fā)生的差錯,必須嚴格加以考核。

二、進行一次風險點排查。

隨著前后臺分離改革的實施,許多前臺的風險點也隨著業(yè)務的后移,而轉移到了后臺,營運保衛(wèi)部因此成為全行風險防范任務最艱巨的一個部門。為做到心中有數,牢牢地把握住風險點,務必要進行一次徹底的風險排查。排查要瞄準關鍵的部位、環(huán)節(jié)和崗位,以及重要制度的落實情況。排查之后要進行整改,并建立起由經理直接負責的長效檢查機制。

三、制定一份服務質量考評表。

根據省行最新數據,全省營運服務質量平均滿意度為95.61%,而我行僅為75%,提高營運服務質量已經刻不容緩。為了更好地督促機關人員,為一線提供高質量的服務,我將制定一份服務質量考評表,定期下發(fā)到各網點,征集一線對于集中金庫、集中運行、稽核監(jiān)督和安全保衛(wèi)等工作的評價??荚u結果要與績效工資掛鉤。

四、確保安全保衛(wèi)工作緊跟業(yè)務轉型步伐。

安全保衛(wèi)工作的核心就是按章操作。目前,前后臺分離、網點轉型等各項改革措施正在推進之中,業(yè)務管理模式與操作流程必然會發(fā)生變化,網點人員可能會覺得無所適從,前臺風險指數隨之加大。因此,當前安全保衛(wèi)工作的首要任務,就是要做好新制度的推廣,確保業(yè)務轉型到哪里,新的安全保衛(wèi)流程就要執(zhí)行到哪里。

以上設想,如有不當,懇請評委們批評指正。記得當年,總行紀委書記、現任副行長zl,給我頒發(fā)“優(yōu)秀共青團員”榮譽證書的時候,他握著我的手,親切地說“小伙子,不錯!好好干!”。是的,無論在哪個崗位我都在好好干,如果能到營運保衛(wèi)部,我也一定會好好干,干好來!

我的演講結束了,謝謝大家!

競聘演講稿保衛(wèi)篇2

各位領導:

大家好!我叫xxx,我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。感謝大家多年來對我的支持和幫助,感謝領導為我們提供的這次公平、公正、公開的競聘機會。

對競爭崗位的認識:

作為我校的綜合管理部門,保衛(wèi)處承擔著維護校園平安、預防違法犯罪的職能,它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口,責任重大。特別是隨著學校規(guī)模的擴大,兩地三校辦學格局的建立,學生、教師思想的日益活躍,我校保衛(wèi)形勢將日趨復雜化,保衛(wèi)處更是重任在肩。學校之所以增設保衛(wèi)處副處長崗位,也正是加強保衛(wèi)工作需要的產物。

保衛(wèi)處副處長的職責就是配合處長做好分管工作銀行保衛(wèi)科長競聘演講,除具備一般中層干部所應具備的素質外,尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風,尤其需要具備較強的開拓創(chuàng)新與應變能力。

自身素質及條件:

我是學校培養(yǎng)出來的,20xx年畢業(yè)留校,20xx年取得本科學歷,獲學士學位,20xx年考取華中師范大學教育碩士。已公開發(fā)表論文7篇,主持并完成校立課題2項。曾連續(xù)三學年考核優(yōu)秀,獲校先進工作者、校優(yōu)秀共產黨員和市直機關優(yōu)秀共產黨員等榮譽。在領導和同事的幫助下,通過自身努力,自認為已初步具備了做一名副處長的能力和水平,具體有以下幾點:

1、我具有較強的崗位適應能力。九年來,無論在實驗技術崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位,都能較快地適應工作,崗位意識較強。

2、我具有高度的責任心和踏實的工作作風。對自己所從事的每項工作,都以高度負責的精神認真對待。如在職稱評審過程中后勤科長,專門為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開設講座,進行培訓與輔導,深受大家的歡迎。

3、我具有良好的組織協(xié)調和應變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道,在堅持原則的基礎上,我牢記服務育人的使命,以誠待人,具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調和應變能力。在教師中具有較好口碑。

4、我具有一定的開拓創(chuàng)新能力。根據多年從事職稱評審工作的實踐,在省內高校中率先研究開發(fā)了“高校教師職稱評審管理系統(tǒng)”,受到學校評審專家的好評,同時也得到了省內兄弟院校和教育廳主管部門的認同。另外,還正在積極參與“人事公文查詢管理系統(tǒng)”課題研究工作。

5、我的身體素質較好審計科科長,能勝利保衛(wèi)工作。

當然,畢竟我還年輕,閱歷較淺,存在著一些缺陷與不足。平時工作中由于心直口快,可能講了一些不該講的話,造成了一些不必要的誤會。但我相信,只要我努力改變,戒驕戒躁,在領導和同事的幫助下缺陷會得以彌補的。

今后的工作設想:

概括起來一句話:緊緊圍繞一個中心,著重抓好三方面工作,正確處理好四個關系。

1、一個中心:

以打造“平安校園”,構建“和諧校園”為中心。

2、三方面工作:

(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結合,以塊為主”,根據校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱財務副科長的工作難點,要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。

(2)健全預警機制。保衛(wèi)工作倡導“以防為主,防治結合”,應建立健全學生信息員報告制度、“校園110”報警服務系統(tǒng)等,進一步增強預警意識,做好預案工作。

(3)加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家”、“安全工作輔導員”,指導開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動,盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、四個關系:

(1)與正職的關系,要有角稿色意識,要做好配角,當好參謀。盡量做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

(2)與同事的關系。要尊重、信任、公正、關心、幫助同事,要充分調動他們的工作積極性與主動性。

(3)與其他部門的關系。保衛(wèi)工作千頭萬緒,與各個部門有著千些萬縷的聯系,要與他們搞好關系,爭取工作上的配合。

(4)與社會力量的關系。學校保衛(wèi)工作單純依靠自身是不夠的,必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會力量。競聘保衛(wèi)科科長演講3篇競聘保衛(wèi)科科長演講3篇。平時要加強溝通與聯系,爭取工作上的支持。

競聘演講稿保衛(wèi)篇3

各位領導:

大家好!

非常感謝校黨委給予我參與競爭、展現自我的機會。我競聘的崗位是保衛(wèi)科科長。

一、對競爭崗位的認識:

作為我校的綜合管理部門,保衛(wèi)處承擔著維護校園平安、預防違法犯罪的職能,它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口,責任重大。特別是隨著學校規(guī)模的擴大,兩地三校辦學格局的建立,學生、教師思想的日益活躍,我校保衛(wèi)形勢將日趨復雜化,保衛(wèi)處更是重任在肩。學校之所以增設保衛(wèi)處副處長崗位,也正是加強保衛(wèi)工作需要的產物。

保衛(wèi)處副處長的職責就是配合處長做好分管工作,除具備一般中層干部所應具備的素質外,尤其需要有高度的責任心和踏實的工作作風,尤其需要具備較強的開拓創(chuàng)新與應變能力。

二、自身素質及條件:

我是學校培養(yǎng)出來的,1997年畢業(yè)留校,20xx年取得本科學歷,獲學士學位,20xx年考取華中師范大學教育碩士。已公開發(fā)表論文7篇,主持并完成校立課題2項。曾連續(xù)三學年考核優(yōu)秀,獲校先進工作者、校優(yōu)秀共產黨員和市直機關優(yōu)秀共產黨員等榮譽。在領導和同事的幫助下,通過自身努力,自認為已初步具備了做一名副處長的能力和水平,具體有以下幾點:

1、我具有較強的崗位適應能力。九年來,無論在實驗技術崗位、行政秘書崗位還是人事管理崗位,都能較快地適應工作,崗位意識較強。

2、我具有高度的責任心和踏實的工作作風。對自己所從事的每項工作,都以高度負責的精神認真對待。如在職稱評審過程中,專門為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開設講座,進行培訓與輔導,深受大家的歡迎。

3、我具有良好的組織協(xié)調和應變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道,在堅持原則的基礎上,我牢記服務育人的使命,以誠待人,具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調和應變能力。在教師中具有較好口碑。

4、我具有一定的開拓創(chuàng)新能力。根據多年從事職稱評審工作的實踐,在省內高校中率先研究開發(fā)了“高校教師職稱評審管理系統(tǒng)”,受到學校評審專家的好評,同時也得到了省內兄弟院校和教育廳主管部門的認同。另外,還正在積極參與“人事公文查詢管理系統(tǒng)”課題研究工作。

5、我的身體素質較好,能勝利保衛(wèi)工作。

當然,畢竟我還年輕,閱歷較淺,存在著一些缺陷與不足。平時工作中由于心直口快,可能講了一些不該講的話,造成了一些不必要的誤會。但我相信,只要我努力改變,戒驕戒躁,在領導和同事的幫助下缺陷會得以彌補的。

三、今后的工作設想:

概括起來一句話:緊緊圍繞一個中心,著重抓好三方面工作,正確處理好四個關系。

1、一個中心:

以打造“平安校園”,構建“和諧校園”為中心。

2、三方面工作:

(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結合,以塊為主”,根據校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點,要進一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。

(2)健全預警機制。保衛(wèi)工作倡導“以防為主,防治結合”,應建立健全學生信息員報告制度、“校園110”報警服務系統(tǒng)等,進一步增強預警意識,做好預案工作。

(3)加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專家”、“安全工作輔導員”,指導開展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動,盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、四個關系:

(1)與正職的關系,要有角色意識,要做好配角,當好參謀。盡量做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

(2)與同事的關系。要尊重、信任、公正、關心、幫助同事,要充分調動他們的工作積極性與主動性。

(3)與其他部門的關系。保衛(wèi)工作千頭萬緒,與各個部門有著千些萬縷的聯系,要與他們搞好關系,爭取工作上的配合。

(4)與社會力量的關系。學校保衛(wèi)工作單純依靠自身是不夠的,必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會力量。平時要加強溝通與聯系,爭取工作上的支持。

競聘演講稿保衛(wèi)篇4

各位領導、各位評委、各位老師:

上午好!

首先請接受我一個轉業(yè)軍人對大家最最崇高的敬意—軍禮!

我要競聘的是保衛(wèi)處處長一職。

一、基本情況

xxxx,xxx年2月出生,xxxx縣人,本科學歷,中共黨員,現任醫(yī)學部保衛(wèi)科科長。82年10月應征入伍, 84年7月考入xxxx陸軍學院,86年7月軍校畢業(yè)。在部隊工作14年,歷任班長、排長、連長、政治指導員等職。參加過地方抗洪搶險、軍事演習、對越作戰(zhàn)等重大軍事活動。95年10月轉業(yè)。xxxx年7月至今主持醫(yī)學部保衛(wèi)科工作。

部隊工作期間,曾多次被評為優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀指揮員、榮立三等功一次。地方工作期間,也多次被評為年度工作先進個人、優(yōu)秀黨員。

二、競聘優(yōu)勢

1、軍人出身,具有軍人作風。本人通過14年的軍人生涯,錘煉出了能夠獨擋一面、辦事果斷、雷厲風行的軍人作風;具有較強的管理水平和組織、指揮能力;以及處理突發(fā)事件的應急能力、協(xié)調有關工作的協(xié)調能力;具有健康的體魄和良好的心理素質;具有干好保衛(wèi)工作的基本素質和條件。

2、輕車熟路、業(yè)務熟悉。保衛(wèi)部門肩負著維護學院正常的教學秩序、生活秩序、確保校園一方平安的重大使命,責任重大,任務艱巨,政策性強。站好崗,值好班,把好門,執(zhí)好勤,及時協(xié)調好縱、橫關系、及時化解矛盾、調解糾紛、處理突發(fā)事件、消除安全隱患、杜絕安全事故,保衛(wèi)工作的基本任務。從部隊轉業(yè)到地方,特別是通過保衛(wèi)工作崗位的鍛煉,使我不僅更加熟悉學院保衛(wèi)工作的職責和任務。同保衛(wèi)部門的同事們建立了友好的同志關系,而且與市、區(qū)相關部門、學院周邊單位建立了十分友善的關系,為今后干好保衛(wèi)工作打了堅實基礎。

3、以身作則,嚴格要求自己。在平時的工作中,自己能夠帶頭遵紀守法,執(zhí)行學院的各項規(guī)章制度;帶頭完成校內重大活動和安全保障任務;帶頭學法、知法、懂法、秉公執(zhí)法。加強理論學習和黨性修養(yǎng)。以一個黨員、干部的標準嚴格要求自己。能夠團結同志,充分發(fā)揮大家的智慧和力量。具有能吃苦耐勞,不怕苦、不怕累、不怕流血、不怕流汗、不惜犧牲自己個人利益的奉獻精神。

4、愛崗敬業(yè),熱愛保衛(wèi)工作。從事學院保衛(wèi)工作以來,自己對這項工作非常熱愛,也非常樂意為師生員工服務。因此,在平時工作中始終都是認認真真做好自己的本職工作。一方面,嚴格按章辦事、按程序辦事;堅持用制度約束人,管理人,認真履行崗位職責。系統(tǒng)地修改、完善、建立各項規(guī)章制度、方案和措施,做到了制度健全、措施有力、方案可行、建檔規(guī)范;另一方面,認真做好消防安全防范工作,落實消防責任區(qū)、責任人。做到了勤檢查、勤更換、勤補給,底子清,情況明。再一方面,適時開展法制講座、安全教育和交通圖片展覽等重大活動。及時處理各種糾紛,案件。僅20xx年度配合公安部門破獲7起案件,挽回經濟損失近9000元;制止外來人員來校滋事8起;調解民事糾紛5起;調解學生之間的糾紛近100起;調解率達100%,調解成功率100%。這樣,有力地保護了我校師生的財產和人身安全;扎扎實實做好校園半封式管理工作。圓滿完成了上級賦予的各項安全保障任務。20xx年度,學院醫(yī)學部被蒸湘區(qū)人民政府被評為綜合治理先進單位。成績的取得,得到了全體師生一致認可;得到了上級業(yè)務部門及周邊單位的充分肯定。

三、任職打算。

校園安全保障工作:安全第一,穩(wěn)定壓倒一切是前提,立足本職干實事是基礎,確保校園一方平安是目的。眾所周知,我院南、北校區(qū)相距較遠,南校地處鬧市,周邊環(huán)境復雜,校園面積小,校內擁有師生、職工子弟及家屬近6500人,人員高度密集,大部分學生年齡小,綜合素質不高,自制能力較差,目前實行的是校園半封閉的管理模式;北校地處市郊,周邊環(huán)境同樣復雜,校園面積大,校內擁有師生、職工子弟及家屬近8000人,校園人員相對分散,在校學生結構復雜,年齡相差較大。因此,我院安全保衛(wèi)工作責任十分重大,任務十分艱巨。為了不負使命,我打算:

1、因地制宜、解決當前問題。整頓保衛(wèi)工作人員工作作風,改進工作方法、端立服務態(tài)度、主動為師生排憂解難,積極營造“學院是我家、有事找保衛(wèi)”良好的家庭氛圍;加大校園綜治力度,徹底整頓校園秩序;加強南北校區(qū)工作人員之間的溝通、交流。實行崗位定期輪換制、目標管理責任制、實際崗位承包制,徹底告別磨合期;積極同政府職能部門聯系,下大力整頓校園周邊環(huán)境,融洽周邊關系;南校區(qū)繼續(xù)抓好校園半封閉式管理工作;北校區(qū)辭退外聘人員,從其他分流的工勤人員中競聘上崗。

2、健全規(guī)章制度。切合學院實際、因地制宜。進一步修改、完善安全保障的各項規(guī)章制度、制定方案、加強措施;保證南北兩個校區(qū)安全穩(wěn)定,使我校的保衛(wèi)工作能夠再上新臺階。

3、嚴格依法辦事。進一步學習、弄通國家的法律法規(guī)和各項政策,以法律為準繩,以事實為依據。以絕對服從命令、聽從指揮為宗旨的軍人作風,嚴格依法辦事,帶領部屬堅決完成上級賦予的各項任務。

4、正確理順關系。學院保衛(wèi)工作必須圍繞“一個中心、兩個基本點(以確保一方平安為中心、以教學、師生的人身財產安全為基本點和落腳點)”積極開展工作。積極主動地協(xié)調好同學院領導、兄弟部門、南北校區(qū)、公檢法等職能部門以及周邊單位之間的關系;經常深入一線,及時為師生排憂解難;為維護學院正常的教學秩序、生活秩序、工作秩序保駕護航;為及時消除安全隱患、杜絕安全事故、確保學院平安做好工作。

5、加強隊伍建設。根據保衛(wèi)部門的實際情況,定人定崗、用人所強、強弱搭配,經常組織業(yè)務培訓。提高保衛(wèi)人員的自身素質和秉公執(zhí)法的綜合能力。以院為家、樂于奉獻的主人翁精神,處處以學院的大局為重,舍小家、顧大家;以院榮我榮,院衰我恥高度的責任感,立足本職干實事、從我做起、從現在做起、從平凡的小事做起,一步一個腳印,在學院保衛(wèi)這塊天地里做出新的業(yè)績來。

競聘演講稿保衛(wèi)篇5

先介紹一下我本人的工作經歷xx年從部隊轉達來到安廣師范學校任司機。

xx年安廣師范學校副主任科員兼司機。xx—xx年松原師范學校服務中心,伙食科副主任科員。xx年至現在伙食科副科長,主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學校領導的指導下,在全體工作人員的大力支持下,我本人勤奮努務,愛崗敬業(yè),改革創(chuàng)新,徹底改變了伙食科比較被動的工作局面,使伙食管理工作步入了健康的發(fā)展軌道。現在伙食管理工作運行平穩(wěn),扭虧為盈,發(fā)展勢態(tài)良好。具體有以下幾個方面:

1、完善了各項規(guī)章制度,制度了伙食科10個工種人員的具體職責,使伙食管理工作做到規(guī)范化,制度化。

2、成功地實行了競爭機制和激勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組,實行自主經營,獨立核算,把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾,實行多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情,轉變了工作作風,使服務細致,周到,飯菜質量不斷提高,品種達到了多樣化,主副食增加了十幾種。價格合理,既有五六角錢的低檔菜,也有一元錢的中檔菜,高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學生的需要。

3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè),隨著伙食管理工作的不斷深入,我們對炊事員在衛(wèi)生,著裝,文明用語等方面提出了更高要求,在服務中樹立良好形象,做到為人師表。另一方面,加強了學生食堂不境建設,即突出文化氛圍,又有教育作用。

下面我談談對今后伙食工作設想。

1、努力加強炊管人員隊伍建設。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學習黨的路線方針政策,學習黨的教育方針,使他們認識到伙食的好壞,直接影員到學生的健康,關系到學生“德智體”全面發(fā)展,關系到學校的安定團結,從而增強了服務意識,樹立全心全意為學生服務的思想。其次,抓好炊事員的專業(yè)技術學習,提高他們的技術水平。有一支思想覺司高,服務意識強,技術熟練的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。

2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,我們已經建立的各項規(guī)章制度和崗位責任制度。要抓好組織落實,嚴格執(zhí)行。如果規(guī)章制度一大堆,只是紙上談兵,專給別人看的,不但不起約束作用,還會助長部分人更加放縱。因此領導者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。

3、繼續(xù)實行分組作業(yè),自主經營,獨立核算,多勞多得的運行機制和激勵機制。要正確領導和把握作業(yè)組間合理規(guī)范的競爭行為。按學生需要和實際情況制定食譜,做到質量高,品種多,成本低,價格廉,這是做好伙食管理工作的有效方法。

4、做好衛(wèi)生安全方面的管理。衛(wèi)生安全,事關重大。要在思想上高度重視,常抓不懈。首先,要從源頭上抓起,保證采購質量。其次,做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關“操作規(guī)程”,使衛(wèi)生安全得到保證。

競聘演講稿保衛(wèi)篇6

尊敬的各位領導,同志們:

上午好!

本人很榮幸能參加今天的競聘,借此機會感謝領導和同志們給我一個展示自我的平臺。我將競聘的是保衛(wèi)處管理崗位。

首先介紹一下本人的簡介及工作經歷:

姓名:

年齡 歲;學歷:

職稱:

政治面貌:

本人于xxxx年經xxx處招聘進入 ,至今工作 年,先后擔任過 xxx,xxxx年xx月在xx領導xx的信任下擔任 。

一、 對保衛(wèi)處管理崗位的認識:

作為公司的安全保衛(wèi)管理部門,保衛(wèi)處應擔負著公司安全保衛(wèi)工作,維護公司的生產經營秩序,預防打擊各項違法犯罪行為,保衛(wèi)公司財產和保護職工家屬的生命財產不受侵害。為建設打造“平安、和諧株化”保駕護航。

二、 如果我競聘上保衛(wèi)處管理崗位,我將做到:

覺做到自重、自省、自警、自勵。全心全意為公司的發(fā)展,職工家屬的生命安全盡心盡職。