關(guān)于讀書日的演講稿精選5篇

時間:2025-07-16 作者:Brave 演講稿

演講稿的準(zhǔn)備過程是一個自我挑戰(zhàn)與突破的旅程,值得每個人參與,有條理的演講稿能夠讓我們在發(fā)言時避免思維混亂,減輕焦慮,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于讀書日的演講稿精選5篇,感謝您的參閱。

關(guān)于讀書日的演講稿精選5篇

關(guān)于讀書日的演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的'小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔恕T跁?,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”

我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……

我愛讀書,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!

謝謝大家!

關(guān)于讀書日的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

書里有著絢爛多彩的世界。打開書,就像打開一個五彩繽紛的世界,可以和歷史對話,可以與現(xiàn)實溝通,可以和未來交談。打開書,可以聆聽主人公的酸甜苦辣,可以撫慰人物受傷的心靈,可以追尋人物的心里歷程。

書里有著無比豐富的知識。經(jīng)常讀書,可以讓我們了解變化無窮的大千世界,掌握古人先賢為我們積累的知識財富,讓我們學(xué)習(xí)豐富多彩的各科知識,用知識充實我們地大腦,用知識武裝我們的心靈,用知識捍衛(wèi)真理,斗爭邪惡。

讀書可以使人明事,讀書可以使人明理,讀書可以使人明志,因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫(yī)治愚昧,可以愈合傷痛,能帶領(lǐng)人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻的人,都是發(fā)奮讀書的典范。楊時程門立雪,為的是求學(xué)讀書;宋濂翻山越嶺,千里迢迢地登門請教,為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書,發(fā)奮求學(xué)的`楷模。

同學(xué)們,你們目前正處于青春年少的大好時光,更應(yīng)該珍惜今天的美好時光,勤奮讀書,掌握科學(xué)文化知識,為將來建設(shè)我們的國家作好充分的準(zhǔn)備。

同學(xué)們,珍惜自己的青春吧!

同學(xué)們,熱愛讀書吧!

關(guān)于讀書日的演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀的多了,文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長 了見識。所以,我特別喜歡看書。

我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋里。說是口袋書,其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果,蝴 蝶,蟲等等。我的`第一本書是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的?;厝ズ螅乙槐橛忠槐榈目茨切┖每吹膱D片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一,二,三這種簡單 的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本書不怕水,當(dāng)時,媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過后,就被我畫亂了。

漸漸地,我長大了,像“撕不爛”的口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

那時我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒有壞人那該多好,那人們會過上幸福 的生活,王子也不會為了保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是太無趣了呢。我常常想因為故事中的人物遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不 著,就算睡著了,夢里也會是故事中的情節(jié)。

到了小學(xué),故事書已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕?!都t樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

大量廣泛的閱讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級開始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚,作文本上,老師有圈有點,這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績幾乎都是優(yōu)+。很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開來看,我都會有新的感受。

“一日無書,百事荒蕪。”書是我最好的朋友,也是我最好的老師!我愛讀書!

關(guān)于讀書日的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!今天,我演講的題目是《成長與書相伴》。

大家蘇霍姆林斯基曾說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的素養(yǎng)這個品質(zhì)所要求的。要讀書,要如饑渴似地讀書,把讀書作為精神的第一需要。”

簡單明了的一句話,道出了為師者的要義。教師要多讀書,剛踏上崗位的新教師,更要多讀書。書到用時方恨少,初次執(zhí)教的工作經(jīng)歷,讓我深感讀書的重要。

回首往日,初次接觸小學(xué),作為班主任,我不知道該怎麼管理學(xué)生,怎么訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣,怎么把握孩子的心理特征。作為語文老師,該怎麼從事教學(xué),怎么讓自己的知識用孩子的可以接受的方式傳給孩子,他們的理解能力有多高,在課堂中我該注意些什麼,我通通不清楚,那時候,我被困在原地,找不到一絲頭緒。以前所設(shè)想的一切,都被真實的現(xiàn)實替代,在理想與現(xiàn)實的差距面前,我迷失了方向。

沒有書,成長的道路上就沒有陽光,在我陷入黑暗的時候,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》照亮了我前行的路。它真誠的告訴我:“——這首先是關(guān)心備至、深思熟慮、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。要掌握這一門藝術(shù),就必須多讀書、多思考。”在它的引導(dǎo)下,我開始了廣泛的閱讀,從這些書中,我獲得了從教的勇氣和教學(xué)的可用之法。

?從陶淵明到蘇軾》告訴我人生在世應(yīng)當(dāng)有“縱浪大化中,不喜亦不懼”的曠達態(tài)度;“找到自己的閃光點,你就是金子”,《莊子大智慧全集》為我樹立了工作的信心;每一名優(yōu)秀教師的成長,都是一個漫長又艱辛的過程,不要逃避挫折,要在成長的道路上不斷學(xué)習(xí)和探索,《30位優(yōu)秀教師的成長案例》撫慰了我急于求成的心。

怎樣更好的管理班級呢?我仍需要切實可行的方法?!段簳贪附虒W(xué)實例選》推心置腹的對我說:“每個孩子都是班級的一員,要‘人人有事做,事事有人管’”?!秲?yōu)秀班主任八項修煉》以真實案例的勸勉我:“對孩子要以鼓勵為主,即使在批評中,也要對孩子充滿期待”?!短招兄氛嬲\傳授我:“真是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?!?/p>

“讀一本好書,像交了一個益友”詩人臧克家如是說。于是,在《名師的備課經(jīng)驗》(小學(xué)語文卷)、《漫談小學(xué)語文備課》、《好課是這樣煉成的》、《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》等書里,特級教師于永正、盛新鳳、閆學(xué)、王崧舟成了我的良師益友,為我撥開迷霧,引我前行。

在書里,于永正老師和我交流了他的`“藝術(shù)人生”,他對做教師的女兒的二十條貼心建議讓我獲益良多。王崧舟老師給我展示了精致大氣的詩意課堂,留下了值得借鑒的地方;他們告誡我“在教學(xué)中要以孩子為中心,以孩子們知識的掌握、能力的獲得為目的,讓聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練以有趣的、新穎的形式貫穿課堂”“要注意掌控教學(xué)時間,在有限的教學(xué)中讓學(xué)生掌握更多的知識和能力”“要用孩子們的生活語言引導(dǎo)孩子們掌握知識”。

曾說:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖”。這些書,就是知識的寶庫,它以真摯的口吻指導(dǎo)我在工作中不斷成長成長,樹立我前行的信心,它以輕柔的話語,溫暖我踽踽獨行的背影,讓我在困境之中不斷獲得輔助。

無限相信書籍的力量,是我的信仰的真諦之一。因為讀書,可以使我們從智者的言行舉止中感悟崇高的境界和無窮的哲理;可以使我們從成功者奮斗的文字里學(xué)會堅持不懈和勇于攀登;可以讓我們探尋先賢的足跡,學(xué)到“學(xué)而不厭,誨人不倦”的品質(zhì);可以使我們與名家對話,感受到教學(xué)的無限魅力;可以讓我們站在巨人的肩上,看的更廣闊,走的更遠(yuǎn)。

里沒有書籍就好像生活中沒有陽光;成長里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我的教學(xué)經(jīng)歷時時提醒我:道行之而成,長路漫漫,布滿艱辛,唯有與書相伴,才能在工作中更好的成長。

關(guān)于讀書日的演講稿篇5

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會思考,讀書使我們的人生更加豐富與充實。書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。我熱愛讀書,生活中一有時間我就找書出來讀。我喜歡讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和教高的藝術(shù)水準(zhǔn)。比如>這部書中塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,老奸巨滑的曹操……他們在我腦海中留下了深刻的印象。讀了這些書,我們就能形象地知道真善美,假惡丑,什么樣的人生才是有價值的……在得到陶冶的同時,我們還會明白什么樣的文章才是真正出色的。 我還喜歡讀一些名人傳記,領(lǐng)袖人物,愛國先賢和科學(xué)家的傳記。這些書向我們展現(xiàn)了他們的成長足跡,奮斗的歷程和光輝歷程,表現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的'追求。《海倫·凱勒傳》中海倫·凱勒的一生是一個奇跡,一個前所未有的奇跡。一個既看不見又聽不見的女子居然能取得如此驚人的成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的每一天,珍惜這寶貴的時間,學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的奮斗精神。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人走向成功之路,是我們寶貴的精神財富。讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的,另外,我還喜歡讀一些科普類的書,這類書通俗易懂,生動有趣,既可以學(xué)到各方面的知識,又可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘。

社會在不斷進步,科技在迅速發(fā)展,我們應(yīng)該通過讀書來闊大自己的知識面,以適應(yīng)這個日新月異的社會。讀的書越多,視野就越開闊,也就能增強自己的才干。讀書有這么多好處,我怎能不愛讀呢?