學年鑒定個人自我鑒定優(yōu)質7篇

時間:2024-01-08 作者:Anonyme 自查報告

要是不能正確認識個人能力,那么寫出的自我鑒定就是沒有意義的,通過自我鑒定是可以知道一個人平時工作學習中的優(yōu)缺點的,以下是范文社小編精心為您推薦的學年鑒定個人自我鑒定優(yōu)質7篇,供大家參考。

學年鑒定個人自我鑒定優(yōu)質7篇

學年鑒定個人自我鑒定篇1

一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一直嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作上學習新課標根據學生的實際情況制定切實可行的教學方案。結合“作風建設年”和“質量建設年”的活動,本人積極的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學能力。

1、思想上有了更深入的認識

①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作。

②教師要與時俱進,爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,并形成自已的教學風格。

2、教育教學工作方面

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。特別是在后進生中有少數學生出現厭學現象,如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等,甚至經常不能按時完成作業(yè),欠交作業(yè)。針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,并及時與家長進行聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學的教子方法,使學生能健康發(fā)展。

積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時鑒定教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合平時教育工作對學生的衛(wèi)生習慣展開教育研究,申報“農村小學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項,此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學類比賽,參加教育論文評比,案例評比,說課比賽,在縣試卷命題評比中獲三等獎,在市小學數學教師解題競賽中獲獎。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質和修養(yǎng)。

此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自己書讀得實在太少,今后,我會花更多的時間去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!

學年鑒定個人自我鑒定篇2

轉眼間我的大一生活已經結束了?;厥走@一年,真是感慨萬千。剛來學校的樣子還歷歷在目,一晃一年就過去了,而今大二的生活正在向我們走來。總之是頗有感觸······下面我將對我這一年的學習生活做個總結。

在學習上,我們都經歷了學習方式的巨大轉變。在大學里,不再會有人像在高中一樣敦促你學習,除了自己以外也沒有人能夠幫助你,結束了灌輸式的學習方式,有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我有些難以適應,可是經過了一段時間,我逐漸熟悉了大學生活,也就漸漸適應了這種學習方式。其實我本來是一個很自覺的人,我會自己安排好我的課前預習與課后復習的時間,以此來鞏固所學知識。所以我已經能夠很好的分配自己的學習時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴謹的時間表來控制行動。我很明白學習對學生的重要性,是我們必須要有的知識文化功底。因此,我至始至終都把學習放在重要的位置上。在上課的過程中,我嚴格要求自己不遲到不早退不曠課,學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè)并做一些相關的課外習題,來更好地鞏固所學知識。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館,自習或者閱讀各方面的書本知識,來拓展自己的知識面。本來剛開始是在教室學習,可是教室的學習氛圍不是很好,所以之后就一直在圖書館學習,那里有良好的學習氣氛,有助于我專心學習。我認為學習態(tài)度是很重要的,以前我對待學習中存在的疑問,有時候經常會“得過且過”,不尋根究底,以致學習中出現許多大的漏洞,等到考試前惡補就已經來不及了。所以現在我開始養(yǎng)成勤問的學習態(tài)度,有什么不太明白的地方就趕緊問老師,避免堆積如山。這對我以后的學習也有很大幫助。

具體來講,從所學課程方面,大大提升了我的能力。比如計算機課上,我們學了word 、excel 、powerpoint和數據庫的相關知識,使我能夠更熟悉的運用這些辦公文件,為我制作一些相關作業(yè)提供了極大的便利。還有基礎會計課讓我能夠學到許多專業(yè)知識,還經過了實際操作,有利于提升個人的專業(yè)技能等等。在大一一年的學習中,我講英語的學習作為重點,花了比較多的時間和精力在上面。因此自己的英語水平得到了一定的提升,并且以通過大學英語四級考試。在接下來的時間里,我將全力以赴備考六級,讓自己的英語水平有更大的提升! 在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己

的事情自己做,形成獨立自理自立的良好生活習慣。宿舍是一個集體,幾個人一起生活在這里,就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的.學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。對于宿舍生活,我很熟悉,因為之前高中住過校。但是對于大學宿舍,我覺得有許多不同。比如說,我們都是來自不同地方的,所以在交往中要注意平等是第一位的,我們要將一些身份、地位去除,真心對待他人,這樣既有利于交往,又尊重別人。

在其他方面,我參加了初級黨課的培訓以及相關考試,并且積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識,并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人。我還加入了商學院組織部。首先我很喜歡組織工作,我有分豐富的工作經驗和較好的組織及能力,其次我希望能夠通過加入這個部門來鍛煉自己其他方面的能力,如溝通能力、協調能力等,以及認識更多老師同學。參加部門工作使我的集體意識更加強烈,使我的閱歷變得更加豐富。是我的視野變得更加開闊。在這里的工作帶給我很多快樂,它是我大學生活的另一重要部分,學習之余還有其他一些事情可以做,使我的大學生活更加充實。同時我還深深的理解了“大學是個小社會”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情,大學就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。另外,我的一些個人素質在大一一年的鍛煉中得到了進一步的提升。剛開學時,我接觸到了一些成功的人,在講述他們的奮斗生涯時,他們都提到要想成功,就必須不別人多付出十倍百倍的努力,要有堅定的決心、充足的信心和足夠的耐心。我時刻牢記著這些話,是它們幫助我戰(zhàn)勝了一次又一次的懶惰。比如說,在兩次學期末要考計算機之前,有大約兩周的時間讓大家自由上機去練習。我原本不想去,可想了想計算機是我的弱項,要再不花些功夫就真的要掛科了。所以我花了兩周的時間,每周一到四晚上都去練習,放棄了我學習其他課的時間。果然在我的努力下,考試見到了成效。所以我相信,只要有付出就會有回報!

但是這一年以來還是存在不少問題。比如一、在學年的開始沒有合理安排子學習的時間,荒廢了一段?,F在想起來覺得十分不值得畢竟我們現在還是學生,學習還是我們最大的任務和職責,目前我們唯一的目標就是搞好學習,擴展知識。好在通過自我反省及時地改正使得良好的學習習慣得以養(yǎng)成。

二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理,總是拖著不看,最后猛攻。這對知識的掌握毫無益處,并且會給自己增加負擔。所以我經過思考,盡力克服這些不好的習慣,及時復習,已達到好的學習效果。

三、學習效率不高。雖然我是經常去上自習的,但是自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右,在這樣低的學習效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會及時改正,提高自己的學習效率和學習成績。四、不注意鍛煉身體。身體是本錢,只有在保證身體健康的基礎上,才能談得上有更高的學習效率。所以以后一定注意多鍛煉身體。

大一的時光已經過去,有遺憾但更多的是滿足,在這個新的學年里,我要吸取大一的經驗教訓,以更加飽滿的熱情迎接大二的學習、工作與生活,為大學的生活寫下更加絢麗的篇章!

學年鑒定個人自我鑒定篇3

在四年的大學生涯里,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將在此對自我作個鑒定如下:

大學期間,我系統的學習了大學所有學科,專業(yè)知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

一、在社會實踐方面

我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業(yè)相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業(yè)知識得到了用武之地,使自己的專業(yè)知識能與實際相結合,為自己日后找工作奠定了基礎。

二、在綜合能力方面

本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學年鑒定個人自我鑒定篇4

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生%方-案范文庫整-理x的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了xxxx學生會的實習階段,并與2008年12月正式被xxxx學生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第x屆xxxx大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級里,我一直擔任xxx一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。

三、思想方面:

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結業(yè)。我雖然結業(yè),但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確方案,范文庫歡,迎您1采 集地運用馬列主義的世界觀和人生%方-案范文庫整-理x觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。 今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高^方案范-文庫_為您搜集整理^%自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業(yè)知識的.學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個領取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

學年鑒定個人自我鑒定篇5

一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務?;仡欉@一年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將這一年的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了新課程標準,以及相關的文章。平時有機會還通過技能培訓、聽課、等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè)。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和學生進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

三、任勞任怨,完成教育教學任務。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的`意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。

在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作,再接再厲,努力把工作做得更好!

學年鑒定個人自我鑒定篇6

在校期間遵守學校紀律,愛好體育運動,帶動大家鍛煉身體,平時樂于助人,與同學相處融洽,且學習成績良好,期望他能好好努力,爭取以自我的`實力取得更好的成績。幽默開朗,對待同學友善,學習成績穩(wěn)定,在校期間遵守學校紀律,且熱愛體育運動,但是玩dota游戲時間稍長,期望以后能多放時間在學習上,爭取取得更好的成績。

學年鑒定個人自我鑒定篇7

大一生活不僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結的時刻,我的大一自我鑒定是這樣的:

在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

一年前,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極??梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。因此,學校也給予了我肯定,獲得過獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口,可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我,在修好學業(yè)的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。本人注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。

在學習方面,我珍惜學習機會,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛,還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。;同時,在大一上學期就把英語四級通過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標而努力奮斗。

在思想行為和生活方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每天都堅持跑步,還經常和同學一起去打籃球等,同時注意發(fā)揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。

逝水年華,流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來?;厥状笠贿@一學年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭取。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。