小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6篇

時(shí)間:2023-12-02 作者:Lonesome 策劃書

活動(dòng)方案有助于確保活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行不會(huì)出現(xiàn)混亂或延誤,活動(dòng)方案中應(yīng)考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急措施,下面是范文社小編為您分享的小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6篇,感謝您的參閱。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6篇

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇1

1、活動(dòng)背景:

金秋歲月,桂花飄香。蘇大迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄,學(xué)校秉著和平競(jìng)爭(zhēng),友誼的理念,發(fā)揚(yáng)體育精神,傳播文化的理念。蘇州大學(xué)將于11月初舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。蘇州大學(xué)舉辦每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),都有明確的運(yùn)動(dòng)宗旨。同時(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),更應(yīng)該讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

2、活動(dòng)主辦方:

社會(huì)學(xué)院社聯(lián)

活動(dòng)的目的及意義:

高校育文化作為校園文化的一部分,是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財(cái)富。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分,不僅在學(xué)校的體育工作,就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校,一學(xué)期或一學(xué)年開展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅鍛煉了學(xué)生身心,活躍了校園氣氛,而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)——學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中,提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的

1、意志品質(zhì);在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中,增強(qiáng)自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過(guò)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,滿足學(xué)生真正的需要,讓每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益,以促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長(zhǎng),還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將越來(lái)越顯示其價(jià)值,發(fā)揮其作用。而我們社會(huì)學(xué)院也將通過(guò)入場(chǎng)的表演,向整個(gè)蘇大展現(xiàn)我們的風(fēng)采,彰顯我們的活力,為社員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爭(zhēng)金奪冠吹響號(hào)角。

2、活動(dòng)的可行性:

此次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,有其舉辦的重要原因和意義,同時(shí)繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神,定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持,作為一個(gè)有潛力的組織,無(wú)論是從物力還是人力方面,都給予了充分的支持與保障。

3、活動(dòng)對(duì)象:

社會(huì)學(xué)院11信管,11社工

4、活動(dòng)地點(diǎn):

東區(qū)操場(chǎng)

5、活動(dòng)時(shí)間:

待定

6、活動(dòng)內(nèi)容:

由90名左右的大一新生,著統(tǒng)一的服裝,拿相關(guān)道具,以特定的隊(duì)形,喊統(tǒng)一的口號(hào),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。在到達(dá)主席臺(tái)下時(shí),散開,進(jìn)行為時(shí)一分鐘的匯報(bào)演出,演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運(yùn)動(dòng)和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。

7、活動(dòng)流程

(—)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

購(gòu)買統(tǒng)一的服裝和道具

請(qǐng)專人訓(xùn)練進(jìn)場(chǎng)學(xué)生所要跳的舞蹈

聯(lián)絡(luò)各個(gè)部門人員,做好相應(yīng)的分工,協(xié)調(diào)工作。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段:見(jiàn)附件

(三)活動(dòng)總結(jié)階段:為了以后的活動(dòng)能夠舉辦的更出色,取得進(jìn)一步的發(fā)展,我們必須對(duì)社團(tuán)活動(dòng)做認(rèn)真總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取各方的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

辦公室負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)總結(jié),整理好活動(dòng)圖片和影像

新聞中心負(fù)責(zé)將活動(dòng)情況制作成海報(bào),在校內(nèi)展示活動(dòng)成果,擴(kuò)大社會(huì)學(xué)院影響力。

開展交流會(huì),認(rèn)真討論,吸取多方的寶貴建議。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1. 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

2. 學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書;安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

活動(dòng)過(guò)程:

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

(1)親親福娃

人數(shù):5對(duì)(父母和幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽(tīng)到開始口令后,向前跑,繞過(guò)椅子,返回,將福娃交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)

規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽(tīng)到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò),到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng),家長(zhǎng)再往前跑,跳過(guò)塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數(shù):10對(duì)(爸爸和孩子)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:爸爸的鞋

規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

(4)牽小豬

人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:皮球、塑料圈5個(gè)

規(guī)則:幼兒手拿皮球站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。游戲開始,幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中,家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點(diǎn),把皮球交給第二個(gè)幼兒,如此循環(huán)接力,以先完成的一組為勝。

(:注:.以上四項(xiàng)比賽,每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參加兩項(xiàng))

(5)兩人三足人數(shù):

人數(shù):7對(duì)分兩組進(jìn)行(教師和家長(zhǎng)代表)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:繩子

規(guī)則:各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn),用繩子綁住中間的兩條腿,聽(tīng)到信號(hào)往前走(跑),繞過(guò)小椅子,以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

(6)集體游戲《鉆山洞》

人數(shù):全班(家長(zhǎng)和孩子)

形式:魚貫進(jìn)行

規(guī)則:全班家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲,做成山洞狀,在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì),孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì),聽(tīng)到開始口令后,孩子魚貫爬過(guò)山洞,以全班幼兒先完成的為勝。

(注:每次比賽后,給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。)

4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束。

5.各班有序回活動(dòng)室休息。

6.收拾整理場(chǎng)地。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)意圖:

全面貫徹“綱要”精神,全面實(shí)施幼兒?jiǎn)⒚山逃?,加?qiáng)體育鍛煉,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。讓幼兒在愛(ài)的陽(yáng)光下,啟心智之門,雅童年之趣;讓孩子們?cè)诮處煷饶赴愕年P(guān)懷下、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)下,各方面的能力有較大提高,行為習(xí)慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

活動(dòng)口號(hào):

“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)過(guò)程:

一、入場(chǎng)式(播放玩具兵進(jìn)行曲)

1、幼兒整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),各班幼兒在指定位置坐下。

2、主持人致辭

二、游戲環(huán)節(jié):(活動(dòng)中配音樂(lè))

1、跳圈高手(每班18人參加,6人/隊(duì),2隊(duì)/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備:塑料圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒站成一條縱隊(duì),第一名幼兒跳過(guò)六個(gè)圈跑到終點(diǎn),再跑回拍第二個(gè)幼兒手,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。

2、車輪滾滾(每班24個(gè)人參加,6人/隊(duì),4隊(duì)/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備:大車輪(牛奶盒制作)

游戲玩法:幼兒用手扶住車輪向前滾動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回,第二名幼兒接力,以先完成游戲的班為勝。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題:

親子齊運(yùn)動(dòng),快樂(lè)共成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:

1.激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2.樹立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3.感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月 日上午8:00~11:30

四、參加人員:

三位老師、幼兒和家長(zhǎng)

五、背景音樂(lè):

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、

六、聯(lián)絡(luò)人:

陶老師、王老師、盛老師。

七、活動(dòng)說(shuō)明事項(xiàng):

1.每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2.注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,注意場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

八、活動(dòng)流程:

1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),

由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場(chǎng)地,在指定地點(diǎn)集中。

2.主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(9:00準(zhǔn)時(shí)開始)

入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂(lè),以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、中班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、小班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))為序依次入場(chǎng),幼兒聽(tīng)主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào),各班舉班牌入場(chǎng),依次在場(chǎng)地中間站好隊(duì)伍。

護(hù)旗手:xx班負(fù)責(zé)

3.升旗,奏唱國(guó)歌。

4.家長(zhǎng)代表講話

5.吳園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

6.操節(jié)表演(器械操音樂(lè)、器械的拿取)

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂(lè))

8.競(jìng)賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長(zhǎng))

九、頒獎(jiǎng)儀式

(1) 每項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組

(2) 背景音樂(lè):頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

(3) 獎(jiǎng)狀的書寫:丁勝珍、

(4) 頒獎(jiǎng)人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

2.后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3.安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

全防范工作,使活動(dòng)的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實(shí)到班和人。

4.班級(jí)配合:各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。

5.場(chǎng)地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6.宣傳小組:

7.裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺(jué)苗,各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過(guò)程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

十、活動(dòng)時(shí)間安排:

1.各年段召開運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議,商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來(lái),班級(jí)里安排孩子和家長(zhǎng)練習(xí)。

3.各年段孩子的表演操年段組長(zhǎng)安排時(shí)間練習(xí),走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。

4.游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。

5.27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2.發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。

4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

活動(dòng)時(shí)間:

11月13日,下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園塑膠場(chǎng)地

活動(dòng)流程

1、親親爸媽歡迎你

幼兒以班為單位排好隊(duì)后,《歡迎歌》響起,邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園站在幼兒右手邊,排好隊(duì)。

2、親子健康跳——熱身操《親親恰恰》

幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面,跟著班級(jí)老師完成《親親恰恰》的熱身操。

3、親子隊(duì)形變變變——音樂(lè)《開車舞》

家長(zhǎng)和幼兒隨音樂(lè)一起圍成一個(gè)大圓圈。家長(zhǎng)在幼兒的右手邊,大家一起手牽手。

4、親子集體舞——《七月的火把節(jié)》

5、親子游戲——大家分散,以班為單位進(jìn)行游戲。

活動(dòng)項(xiàng)目:

游戲:彩虹隧道

材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒4根、雙單元磚8個(gè)、體能環(huán)4個(gè)。

游戲方法:每4名幼兒為一組,各組幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開始,面鉆過(guò)圓圈(單元筒與體能環(huán)連接)后,快速跨跳過(guò)跨欄(單元桶與體能棒連接),走過(guò)平衡木觸摸攀巖墻后舉手示意,完成游戲。

注意事項(xiàng):教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。

游戲:平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

材料準(zhǔn)備:平衡滑板4套,4果籃、蔬菜和水果(玩具)。

游戲方法:每組4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同?;顒?dòng)開始后,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進(jìn),幼兒坐在車上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí),家長(zhǎng)拉著車?yán)@過(guò),引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。收集規(guī)定數(shù)量的水果,時(shí)間最短者為勝。

注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

游戲:兩人三足運(yùn)雞蛋

材料準(zhǔn)備:彈力圈4個(gè)、體能蛋4個(gè)、繩子4根

游戲方法:每組選出4名幼兒,家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同。游戲開始后,每組選手系好繩子,孩子手持彈力圈并在圈上放置體能蛋,向前行進(jìn),注意在行進(jìn)中蛋不能滾落、親子之間繩子要系緊。先到達(dá)指定位置為勝。

注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況。

注意事項(xiàng):

1、親子游戲根據(jù)場(chǎng)地進(jìn)行2選1的方式。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友聽(tīng)從指揮、照顧好自己的寶貝。

3、請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的:

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽, 增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題:

激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:

xx年12月16日上午。

四、活動(dòng)流程:

(一)早期準(zhǔn)備工作

1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目,準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,教會(huì)幼兒踏步走,會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。

3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練,達(dá)到熟練。

(二)活動(dòng)當(dāng)天安排

1、早操。

2、晨誦、律動(dòng)。

3、退常分班組織好幼兒和家長(zhǎng),在指定地方排隊(duì)等候出常

4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng),黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。

5、入常順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入嘗教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

7、致辭。

8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽,做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

五、人員分工

國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人:徐純文、劉威

花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:宋菊

彩旗方陣負(fù)責(zé)人:張選雄

舞龍方陣負(fù)責(zé)人:林冬翠

教師健身操負(fù)責(zé)人:林冬翠、鐘玲玲

會(huì)場(chǎng)指揮、布置:鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

后勤服務(wù):靳文義、錢道友、張世國(guó)

安保人員:保安和各班教師

入場(chǎng)解說(shuō):陳百靈

人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學(xué)前二班趙發(fā)香,學(xué)前三班張飛,學(xué)前四班方白云,學(xué)前五班張之剛,學(xué)前六班李加珍,學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé),學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé),小中大班徐純文負(fù)責(zé),蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng):

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵(lì)方法合理。

2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級(jí)操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。

3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。