所有的老師必須要了解寫教案的意義，這是十分重要的，教案是老師為了更有力把握知識點預先書寫的文字載體，下面是范文社小編為您分享的分與合教案5篇，感謝您的參閱。
分與合教案篇1
玩法：
1． 教師事先把紙板小人藏在草地各處，如山洞和小河邊等處，教師在藏的時候可以故意稍留一些蛛絲馬跡。
2． 然后，讓參加游戲的小朋友戴著紅五星頭飾入場，接著教師出示手中紙板小人宣布：今天我們要去草地上抓“壞人”。
3． 游戲開始，小朋友們開始分頭抓“壞人”，結束時，教師給抓得最多的小偵察兵法一枚“軍攻章”。
準備：
草地一塊，各色紙板小人若干塊，紅五星頭飾10個，用大積木在草地上搭幾處山洞，用塑料棍放在地上作小河。
分與合教案篇2
課題
第三單元：感測技術初步第一課：生活中的感測技術
教學目標知識目標了解感測技術的概念，熟悉生活中常見的感測器；理解感測技術對社會生活的影響。
能力目標能夠舉例感測技術在生活中的應用；能夠使用常見的感測器。
情感目標感受無處不在的感測技術，理解感測技術對現(xiàn)代生活的重要影響。
教學重點
教學難點感測技術的概念與感測器的使用
教學準備測電筆、測試計等實物，調試凌波電子教室
教學過程
情境創(chuàng)設 激發(fā)興趣
談話導課，在賓館或飯店經(jīng)常見到自動門、自動干手機你知道它們的原理嗎，你想揭開它們的神秘面紗嗎？
自主探究 交流分享
自學課本p40-43
探究
1、人的感官與感測技術
眼、耳、口、鼻、舌、身分別是感知什么的？
感測技術的概念
2、電的檢測——測電筆
3、溫度的檢測——溫度計
4、聲音的檢測——噪聲檢測器
5、氣體的檢測——燃氣報警器
合作學習 釋疑解難
1、科學研究中運用感測技術獲得的數(shù)據(jù)有什么特點？
2、除了對燃氣和酒精氣體的檢測外，在哪些地方還應安裝氣體感測器？
實踐創(chuàng)作 展示
1、在確保安全的情況下，用測電筆測量下家里或（教室）里的插座或電路的帶電情況？
2、調查你周圍生活中還有哪些感測器，它們應用于哪些領域？它們能實現(xiàn)哪些功能？
梳理 拓展延伸
這節(jié)課你學會了哪些本領？
分與合教案篇3
活動目標
1、初步的了解石榴。
2、知道石榴由那些顏色組成。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中石榴的特征。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質。
活動準備
1、一個石榴。
2、石榴相關圖片。
活動過程
一、了解石榴
1、石榴的外形及顏色。
——漿果球形，黃紅色。
2、把石榴掰開兩半。
3、石榴籽的形狀和顏色。
——小白圓球，紅色的果肉。
4、說說石榴里面是什么樣的。
——石榴的里面有多數(shù)子粒。
二、認識石榴樹
1、樹干呈灰褐色，樹根黃褐色。
2、石榴樹滿身都是綠色的葉子，葉面光滑。
3、石榴樹上開的石榴花瓣紅色或白色。
三、小結
1、在活動中靈活運用圖片。
2、在教學中有不足的地方要及時補充。
分與合教案篇4
學習目標：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；培養(yǎng)學生動手動腦和創(chuàng)編游戲的能力。
學習內容：多種游戲
學習步驟：
一、快樂游戲、充分活動
教師活動：
1、組織學生常規(guī)訓練。
2、組織學生分組游戲，參與學生游戲。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。
組織：四列橫隊、分組游戲（練習隊型如圖）
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二、小組探究，熟練技能
重點：正確的快速跑動作。
教師活動：
1、提出黃河長江游戲要求，組織學生游戲。
2、組織學生“人球賽跑”游戲。
學生活動：
1、分成二組，在教師組織下進行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應。
2、分成四組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。
組織：分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動：
1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編關于跑的游戲活動。
2、引導學生展示，并組織學生共同活動。
3、小結。
學生活動：
1、小組商量，用已有的游戲經(jīng)驗結合教師提出的要求，嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組織：活動隊列如圖：
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場地器材：籃球一個
分與合教案篇5
活動目標：嘗試在不同的材料上進行推物行走！
活動準備：各種蔬菜及小棒，創(chuàng)設場景。
活動過程：
一；導入：
寶寶們，瞧，上次我們的爺爺奶奶為我們準備了許多東西，你們認識他們嗎？
總結：圓圓的洋蔥，紅紅的蘿卜，可愛的土豆。
二、分散游戲要求：
請出小棒和這些蔬菜寶寶一起做游戲。
談話：介紹各種不同的玩法。
三：趕小豬
介紹幾條不同的路。
要求：寶寶們我們一起玩趕小豬的游戲，可以在不同的路上把小豬趕回家。
待會把發(fā)現(xiàn)的小秘密，碰到的困難來告訴老師。
幼兒在不同道路上玩趕豬游戲。
交流：你在哪條路上趕小豬的？
在趕豬的時候你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密，碰到了什么困難？是怎樣解決的？
四、比賽趕小豬
分成紅隊和黃隊，比一比哪隊為勝！
