讀后感可以是對小說中主要情感線索的分析和反思，通過讀后感，我們可以分享我對主題和角色的深入洞察，下面是范文社小編為您分享的女兒橋的讀后感推薦8篇，感謝您的參閱。
女兒橋的讀后感篇1
小時候，生活中處處沖滿了樂趣。我們的父母，用不同的方式記錄了我們成長的喜怒哀樂。有的拍照留戀、有的畫下了點滴……。而作家梅子涵先生則用筆寫下了他女兒的成長史。
當梅子涵先生在家悠閑的睡大覺時，她的女兒梅思繁誕生了。而就是這個在他睡覺時誕生的女兒，給他的生活添加了不一樣的色彩。他們和每個父母一樣，望子成龍望女成鳳，總希望梅思繁能有一技之長。所以，他結合了眾多老師抬了一架大綱琴回家，但這個優(yōu)雅的鋼琴也由于梅思繁學習學習的加重慢慢的荒廢了。梅思繁成績很好，但偶爾也會犯一些小錯，所以梅子涵先生總是對他哇哇大叫，只不過他后來意識到這樣梅思繁不僅不會改還會收到返效果后也不叫了，只是心平氣和的說。
我們的命是父母給的，世界上沒有人能比他們更愛我們，他們?yōu)槲覀冇浵铝嗣篮玫耐?，我們更應該好好珍惜他們、陪伴他們?/p>
女兒橋的讀后感篇2
這學期，我閱讀了“世界童話之王”安徒生寫的系列童話故事，其中《海的女兒》中的小人魚給我留下了深刻的印象。
一天，小人魚在海面上游玩，她看見一位英俊瀟灑的王子正在一艘游輪上舉行生日宴會。突然，暴風雨來了，巨大的海浪撕碎了輪船的甲板，小人魚借助閃電微弱的光芒，在冰冷的海水中救起了昏迷的王子，把他送到了沙灘上……
小人魚愛上了王子，她想去找王子。于是她去求巫婆，讓她擁有人的雙腿。巫婆答應了，但是提出了苛刻的條件——必須用小人魚的舌頭來交換她的藥水。小人魚用自己的舌頭換來了巫婆的藥水。
喝下藥水后，小人魚來到了王子的王宮?？墒?，王子卻不認識她，后來竟與鄰國公主結了婚。小人魚的姐姐送來了一把刀，讓她把王子殺了，重新回到海里去，不然她就會變成泡沫。小人魚把刀扔入了海中，自己化為了泡沫……
讀完這個故事，我被小人魚善良的美德深深地震撼了。在生與死之間，選擇把死亡的危險留給自己，把生的希望留給別人，這是多么純潔而高尚的心靈。
生活中，也有許許多多這樣感人的故事。上海一棟居民樓發(fā)生火災。消防員趕到后，急忙展開救援，在他們的努力下，救出了許多災民。在熊熊的烈火中，還有居民被困在房子中，這時，幾個身背氧氣瓶的消防員沖進火海之中。不一會兒，幾個被困者都獲救了，而那幾個消防員再也沒有從火海中走出來。原來，他們進去后，都把自己的氧氣瓶給了被困者。
消防員和小人魚一樣，寧愿選擇把死亡的危險留給自己，也要把生的希望留給別人，他們高貴的品質永遠值得我們去學習！
女兒橋的讀后感篇3
這個暑假我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童文學家梅子涵的作品，他的文筆實在是太特別了。這本書主要講述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個完整的大幽默。
當我翻開這本書時，我看見了許多有趣的`題目，比如“數(shù)學數(shù)學數(shù)學”、“我不再哇哇亂叫”、“你今晨幾點睡的”等。我十分激動，馬上開始津津有味地看了起來。每個故事都讓人大笑不已，好似每個字都有生命，而這些生命沒有難過，只有快樂。這本書也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學生畢業(yè)考取了好的中學不代表可以考取好的大學……大學畢業(yè)了，找到好的單位，并不表示你世上的知識都學會了，知識是永遠學不完的，像溪流永無止境的流著。只有愿意學才能學得到。我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明白了我們應該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學，所以我們要節(jié)約用錢，做個好孩子。
其實我和梅累繁有相似之處。她參加過市里的外語比賽，還得了獎，我也得過。而我們都受到表揚，因這我們的數(shù)學不是很好。如今她已去了法國，我相信她以后一定能成為了不起的人物。我也要努力向前方發(fā)出攻擊，相信成功就在前方揮手。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學?！罚@個篇故事提出的“t”是讓我最難忘的，要說”t”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，加上一橫，就成了“t”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”t”，我們也要努力成為“t”。
這本書，真的十分精彩，它已經印在了我的腦海中，它已經埋在我的心底，我將永遠遠得這本書。
女兒橋的讀后感篇4
?女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字，但有著平凡而優(yōu)美的字眼；雖然書里沒有尖銳的話語，但有著淳樸善良的童心：沒有高深淵博，有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪，緩緩流進你的心里，滋潤著你。
當我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了，主人公梅思繁的童年，也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書，卻如書中的境遇一般，一次次感受書里的事兒。
書中最讓人記憶猶新的就是綠色學校中的”從綠色的`房屋到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在?！笆堑模勘葋喺f的對，時間一去不復返，不像花兒，謝了還能有再開的時候。我們應該好好利用它，在有限的時間里做有意義的事牢牢抓住機會，別讓時間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時間，每天準備考重點中學，做試卷，補習等等忙的不可開交，我得學習學習。
?共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中，孩子和爸爸媽媽共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說道一起?？擅匪挤焙桶职謰寢尯芰牡脕?。在這點上我跟她很像，跟爸爸媽媽一拍即合。
女兒橋的讀后感篇5
沒有華麗精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;沒有尖端與高潮，有的只是淳樸善良的童心;沒有高深與淵博，有的只是豐富之中帶著幽默的內容。它像是一條小溪流，緩緩地淌進你我的心間，力量雖小，但它的震撼力是偉大的。你可以不承認這些文字，但你不得不否認，你被它打動了。
當我在學校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。
我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的?當同學問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經發(fā)現(xiàn)了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。
讀完這篇內容之后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)，其中所蘊含的遠不止這淺顯的道理。現(xiàn)在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業(yè)，就已經被這肩上的`壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門主課：語、數(shù)、英，可現(xiàn)在已經是提心吊膽了。害怕考不好，回家之后，爸爸媽媽的責罵;害怕考不好，老師的批評?？墒菍砟?將來一定會有更大的負擔，只有幾天就要畢業(yè)考了，心中滿是忐忑與不安。一到假日，便紛紛打電話交流，找時間復習，老師、家長也在這最后的沖刺跑道上，給了我們莫須有的壓力。
突然之間，我覺得我與梅思繁大同小異，雖然我沒有一個有名的爸爸或媽媽;雖然我沒有滿滿一柜子的課外書;雖然我沒有一個雙胞胎哥哥?？墒?，我同樣擁有一對體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個可愛的弟弟;我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事……
讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的，因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，仿佛故事已經結束;但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續(xù)… …
讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大… …
女兒橋的讀后感篇6
?海的女兒》是丹麥著名作家安徒生的作品，安徒生因他的童話故事而聞名于世，他一生寫的童話故事有上百篇。
?海的女兒》開頭描寫了一個美麗的海王國，這里有陸地上的一切，包括雄偉的宮殿，美麗的花園，這個王國里有一條美麗而善良的美人魚，她是海國王的女兒，在海王國中有著別的生物無法比擬的崇高地位，但是她向往著陸地，在她十五歲那年，她終于可以出入海底宮殿了，在海面上，她無意救了一名王子，并瘋狂的愛上了他。
我們很難想象一條帶著魚尾巴的.魚和盧陸地上的王子怎么般配，小人魚也想到了這一點，于是她找到了海底的巫婆，用自己美妙的嗓音和三百年的壽命換來了一雙腳，雖然她走起路來很像是走在針上一樣，但是她還是很高興，認為這樣就可以和王子在一起了，后來王子錯認為就他的是一位鄰國的公主，于是他愛上了這位公主，并且打算和公主結婚。小人魚非常的傷心，巫婆便告訴她，只要用匕首殺死王子，并且使王子的血流到腿上，就可以活下來，可小人魚不忍心這樣做，她將匕首扔掉，化成了泡沫。這就是小人魚的偉大愛情。
這個故事表達了人們對美好生活的向往，可實現(xiàn)這個目標要付出很大的代價，需要經過艱辛的努力才能夠實現(xiàn)。
我們在學習中也要有目標，需要通過我們自己的努力，在這個過程中也許會有挫折，會有坎坷，克服很多的困難才能實現(xiàn)這個目標。
女兒橋的讀后感篇7
在暑假中，我讀了一本書名叫《女兒的故事》。這本書從題目上看起來算不上新奇，不就說說自己女兒的故事嘛！有什么好看的，可是，當我打開書本的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。
故事一開頭，我從梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的樂觀，開朗與自信，還感受到了梅子涵是一個富有童趣的人。我想，一個富有童趣的人寫出來的東西肯定是好看的，就像楊紅櫻阿姨一樣。于是，我便有了興趣，也便饒有興致地讀了下去。果然不出我所料，我越往下讀，就越感覺到梅子涵是一個富有童趣、樂觀。隨時關注子女的好父親，這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走來的成長過程，以及與父母，同伴一路相隨的歡喜，艱辛和無奈，這本書從頭到尾都像一條寬大的大河，滋潤著我們的心。讀女兒的成長的故事，也許是因為她有一個好父親，才能教導出這樣一位好女兒。梅子涵用特別的文筆講述出成長中多么豐富的好故事。女兒的點點滴滴，父親的細心體貼，都恰恰融在了這本愛意濃濃的書本中。我個人覺得這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調，述說了我們當代的祖國花朵生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性。
我對梅子涵的有一個觀點非常贊同：應該還給孩子一個歡樂的同年，所以在梅思繁厭倦彈鋼琴的時候，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學習，做自己感興趣的事情。女兒喜歡看書，作業(yè)寫得特別棒，但是數(shù)學就恭維了，可是梅子涵從未放棄女兒的數(shù)學學習，而是在潛移默化中培養(yǎng)女兒對數(shù)學的一點點興趣，知道女兒不討厭數(shù)學為止。在女兒的`興趣愛好方面，梅子涵是任其自然發(fā)展，女兒從彈鋼琴到學習舞蹈，然后是昆蟲愛好，這一系列的興趣轉移并未讓當爸爸的梅子涵絕望或者是痛心疾首，而是尊重孩子的選擇，所以，女兒在快樂中健康成長著，但是愛讀書卻是梅子涵對女兒精心培養(yǎng)的興趣，女兒走向成功，愛讀書是不可否認的一大利器。
我相信，《女兒的故事》讓同學們包括大人都不忍釋卷，也有助于我們學習，生活，對于現(xiàn)在，將來，要學會心平氣和，不必刻意追求，對于需求，自己要嚴格要求自己，愉快地簡單生活。與此同時，我與梅子涵一樣，覺得家長應該讓子女走自己的路，讓子女在閱讀中成長，在錯誤中成長！不當面?zhèn)ψ优淖宰鹦摹?/p>
女兒橋的讀后感篇8
大部分童話的結局 王子和公主從此幸福的生活在一起了，所以，安徒生對小人魚無疑是殘忍的。。
她的王子沒有為她披荊斬棘 打敗惡龍 就得到了她最完整的愛情 而最后的最后 甚至奪去了她維系生命的最后的那一點希望 有多痛呢？ 一定比踩在刀尖上更痛恨么？還是仍然愛著？。值得么。。想問，卻看著海面上那在陽光中閃耀著七彩光芒的最終一點點消失在視野里的泡沫 遲疑了。。。
殘缺美么？我不愛呢。我甚至希望 那把刀就這樣刺進王子的心臟 小人魚最終回歸她的自由。。為什么到了那個時候 仍然舍不得呢，那一滴眼淚，很苦很苦，卻沒有人看得到王子愛她么？
多年以后 是否記得那個溫柔善良 不會說話的女子 是否記得初見她時 她的眼神和滿心的歡喜，。
看很美好的故事 我總是不愛和社會背景聯(lián)系起來 尤其是童話 這些文字是很美好的東西 當時的作者也不會為了抱負而去逐字推銷 畢竟那樣的話 還有什么吸引人的呢？~~~
我的第一本童話書 我的第一篇能背誦得很熟練的英文故事 我的小人魚～～
