通過(guò)寫(xiě)讀后感，我能夠更好地理解書(shū)籍中的背后意義和作者的用心之處，讀后感寫(xiě)得好可以引發(fā)讀者的好奇心和求知欲，使他們主動(dòng)去尋找并閱讀相關(guān)書(shū)籍，范文社小編今天就為您帶來(lái)了會(huì)說(shuō)話的豬讀后感6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇1
說(shuō)話是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，會(huì)說(shuō)話更是有助于人們走向成功的重要因素之一。為什么一個(gè)人會(huì)沒(méi)朋友，同事關(guān)系冷漠，甚至與家人無(wú)法和睦相處，其實(shí)這大部分的原因都是禍從口出。對(duì)于像我這樣平時(shí)說(shuō)話直來(lái)直去的人，不會(huì)說(shuō)話也是我的一大苦惱之一。
一年前朋友送給我一本《蔡康永的說(shuō)話之道》，才一看到書(shū)名的時(shí)候以為這是一本教你學(xué)會(huì)如何說(shuō)話的書(shū)，這不剛好也是我需要學(xué)習(xí)的地方嗎？所以我一氣呵成用了一天的`時(shí)間把它看完了。其實(shí)這并不是一本用于教你如何說(shuō)話的方法論，是作者蔡康永通過(guò)自己不同的角度去看待問(wèn)題，用40個(gè)小故事來(lái)講述人們?cè)谌穗H交往溝通過(guò)程中所發(fā)生的一些問(wèn)題和解決問(wèn)題比較妥善的方法。
我很喜歡書(shū)中蔡康永說(shuō)到的一段話，他說(shuō)：“話，本來(lái)就是說(shuō)給別人聽(tīng)的。你越會(huì)說(shuō)話，別人就越快樂(lè)；別人越快樂(lè)，就會(huì)越喜歡你；別人越喜歡你，你得到的幫助就越多，你就會(huì)越快樂(lè)。”這確實(shí)是我們生活當(dāng)中不可否認(rèn)的一個(gè)事實(shí)。直爽、坦誠(chéng)，雖然不失為一種優(yōu)點(diǎn)。但是，在生活中，如果說(shuō)話過(guò)于直接，常常會(huì)得罪到人，讓自己成為不受歡迎的人。這無(wú)不體現(xiàn)于蔡康永書(shū)中所說(shuō)的：“好好說(shuō)話，你才會(huì)過(guò)得好?！?/p>
生活當(dāng)中溝通無(wú)處不在，溝通能讓生活變得更加美好，所以我們要好好學(xué)習(xí)說(shuō)話之道以提高我們的溝通能力。
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇2
近來(lái)，一篇一二句話的小文章———“說(shuō)話的藝術(shù)”，受到許多人的推崇，有的人把它發(fā)到自己的博客上，有的物業(yè)公司把它作為溫馨提示貼在電梯里，這曾經(jīng)成為不少人發(fā)言時(shí)的藝術(shù)指南。
急事，慢慢地說(shuō)
“善言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”
遇到急事，要是能沉下心思索，然后不急不躁地把事情說(shuō)清楚，會(huì)給聽(tīng)者留下穩(wěn)重、不激動(dòng)的印象，從而增加別人對(duì)你的信任度。
大事，幽默地說(shuō)
尤其是一些善意的提示，用句玩笑話講出來(lái)，就不會(huì)讓聽(tīng)者感覺(jué)僵硬，他們不但會(huì)悵然接受你的提示，還會(huì)增強(qiáng)彼此的密切感。
沒(méi)駕馭的事，謹(jǐn)慎地說(shuō)
學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話，是完成與孩子無(wú)停滯溝通的第一步。孩子不聽(tīng)我們的話，每每是由于我們精良愿望的表達(dá)方式只能引起孩子惡感;每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。
對(duì)那些自己沒(méi)有駕馭的事情，要是你不說(shuō)，別人會(huì)以為你虛偽;要是你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，會(huì)讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒(méi)產(chǎn)生的事，不要亂說(shuō)
人們最膩煩無(wú)事生非的人，要是你歷來(lái)不隨便揣測(cè)或亂說(shuō)沒(méi)有的事，會(huì)讓人以為你為人成熟、有修養(yǎng)，是個(gè)辦事仔細(xì)、有責(zé)任感的人。
怙恃常說(shuō):“不管我怎么說(shuō)，孩子就是不聽(tīng)！”其實(shí)完全錯(cuò)了！不是孩子不聽(tīng)，而是怙恃還沒(méi)有掌握與孩子有用溝通的語(yǔ)言。做一個(gè)稱(chēng)職怙恃的第一課就是———學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話。
學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)話，是完成與孩子無(wú)停滯溝通的第一步。孩子不聽(tīng)我們的話，每每是由于我們精良愿望的表達(dá)方式只能引起孩子惡感;每每我們自以為是的教導(dǎo)，卻把孩子逼入絕境或使孩子養(yǎng)成惡習(xí)。
對(duì)孩子表達(dá)異樣的意思，你選擇什么樣的表達(dá)方式和什么樣的詞語(yǔ)都將對(duì)孩子有很大影響。在與孩子交換的過(guò)程中，無(wú)論你是提出要求、給出答案，或者與他談?wù)剹l件、達(dá)成妥協(xié)，你所利用的語(yǔ)句可能讓孩子更加樂(lè)于互助，更加自大，但也可能令他感到挫敗和得到?jīng)Q心。
每一個(gè)母親賜與孩子的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的！
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇3
時(shí)光一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從初入校園的少年變?yōu)槿缃駷榱宋磥?lái)生計(jì)奔波忙碌的大四學(xué)生了。近來(lái)忙里偷閑地讀完了《蔡康永的說(shuō)話之道》這本書(shū)。相對(duì)于其他那些勵(lì)志的書(shū)籍，我覺(jué)得這本書(shū)能在現(xiàn)實(shí)層面中幫助我們更好地融入社會(huì)。
正如作者自己所說(shuō)的那樣，這是一本實(shí)用書(shū)，沒(méi)有夸夸其談，只有一個(gè)個(gè)技巧，實(shí)例。讓我們更好地表達(dá)自己，免去不必要的誤會(huì)。蔡康永：這本書(shū)雖然談很多“說(shuō)話之術(shù)”，但我相信的不是術(shù)。我相信的，是先對(duì)人和人之間的溝通認(rèn)真看待，然后得到比較多的力量、比較靠近幸福。通過(guò)說(shuō)話，懂得把別人放在心上，這就是我相信的，蔡康永的“說(shuō)話之道”。
而今的社會(huì)上，我們?nèi)绻麩o(wú)法正確地表達(dá)自己，常常會(huì)給自己的生活和工作中造成很多不必要的麻煩。而蔡康永在其書(shū)中則提到幾點(diǎn)技巧，不僅與說(shuō)話，更與做人有關(guān)：
1、適度的挑戰(zhàn)，能讓談話熱絡(luò)：談話的時(shí)候小小的難度，會(huì)讓人印象加深。
2、想知道后來(lái)怎么樣了嗎？懸疑式說(shuō)話，增加樂(lè)趣。
3、硬生生報(bào)出數(shù)字，會(huì)很難記住。
4、想表?yè)P(yáng)人，要找出人感到敏感的主題。
5、說(shuō)話要發(fā)射感情。
6、想幫人，要給予小小幫忙?；セ莸慕嵌瓤紤]問(wèn)題。
每天我們說(shuō)那么多話，其中到底有幾句話是我們說(shuō)完之后，會(huì)自己找個(gè)空當(dāng)，把那幾句話放在心頭玩味一番的？“我為什么說(shuō)出這句話？”“我為什么會(huì)用這個(gè)態(tài)度說(shuō)？”如果沒(méi)事就想想這樣的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們心里其實(shí)藏了很多我們自己都沒(méi)搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里，從我們的嘴巴說(shuō)出去了，變成別人評(píng)價(jià)我們的依據(jù)。如果我們稍加玩味我們的說(shuō)話內(nèi)容和說(shuō)話方式，會(huì)比較懂得別人是怎么形成對(duì)我們的印象、怎樣定位我們?cè)谒麄內(nèi)松性撜嫉谋戎亍?/p>
如果，我們練習(xí)，把我們相信的事和我們說(shuō)的話盡量變成一體，那我們比較可能因?yàn)檎f(shuō)話謹(jǐn)慎，而成為一個(gè)謹(jǐn)慎的人；或者因?yàn)樽⒁庹f(shuō)話的品位，而成為有品位的人；或者，因?yàn)橛?xùn)練自己好好傾聽(tīng)，而終于變成一個(gè)善于站在別人的立場(chǎng)想事情的人。
這些，就是我在意的`“說(shuō)話之道”。弄懂說(shuō)話之道，比只是練習(xí)說(shuō)話之術(shù)更重要。
鄉(xiāng)間老農(nóng)一句話，常常比廟堂之上大人物一百分鐘的演講動(dòng)人，因?yàn)槔限r(nóng)那一句話里面的“生命含量”很高，能夠打動(dòng)我們。這種濃縮而真誠(chéng)的言論，雖少，卻勝過(guò)他人千言萬(wàn)語(yǔ)。
在文中作者還提到：很多人以為：你說(shuō)什么樣的話，透露出你是什么樣的人。
但我覺(jué)得不只如此。我覺(jué)得：你說(shuō)什么樣的話，你就是什么樣的人。
我覺(jué)得這對(duì)我有很大的沖擊。很多時(shí)候，人們都會(huì)自稱(chēng)性格直爽，然后開(kāi)始毫無(wú)邊際，毫無(wú)禮貌地大放厥詞并認(rèn)為會(huì)因?yàn)樽约旱摹爸彼毙愿穸玫酱蠹业恼徑?。殊不知，就是這一次次的諒解，最終把你和所有人的關(guān)系都變得疏遠(yuǎn)。
在接下來(lái)的幾個(gè)月之后，我們將真正離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)。在那里，傲氣，年少輕狂并不能帶給我們什么。相反，懂得如何正確地表達(dá)自己，如何在與人的相處中為自己營(yíng)造一個(gè)良好的印象卻能真真切切的給我們的人生路去除幾塊絆腳石。讓自己的想法被更多人理解，讓身邊的朋友因?yàn)槟愣那榱己茫瑫?shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了讓讀者能更好地與人相處。而這也是我們?yōu)楹椭C社會(huì)所能做出的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，利人利己，何樂(lè)而不為呢？
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇4
一直以來(lái)，我都非常喜歡蔡康永的文字，他的一些溫暖的短小話語(yǔ)總能觸碰我心中最柔軟的部分，泛起感動(dòng)漣漣！
?蔡康永的說(shuō)話之道》一書(shū)共包括40篇精彩的短文，每篇其實(shí)都是一個(gè)故事，當(dāng)你沉浸在故事有趣的情節(jié)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)在愉快的閱讀中已經(jīng)不知不覺(jué)學(xué)到了蔡康永的“說(shuō)話之術(shù)”，閱讀的過(guò)程是愉悅的，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是輕松有趣的。而不像有些教人說(shuō)話的書(shū)，理論一大堆，說(shuō)教的方式又讓讀者難以忍受，完全像在學(xué)“術(shù)”而不是學(xué)“道”，心理距離遠(yuǎn)，效果自然不會(huì)好。深入人心、通俗易懂、妙趣橫生，應(yīng)該就是《蔡康永的說(shuō)話之道》這本書(shū)最大的特點(diǎn)。
在這本“教人說(shuō)話之道”的實(shí)用書(shū)中，序言中的一句“透過(guò)說(shuō)話，懂得把別人放在心上”直觸我內(nèi)心。的確，最美的語(yǔ)言不在于有多么華麗的辭藻，而在于透過(guò)它我們可以彼此交流，確認(rèn)彼此的存在，感受彼此的需要。而這一切，必須要把對(duì)方放在心上。從前的我不愿放低姿態(tài)去主動(dòng)關(guān)心朋友，誠(chéng)心聆聽(tīng)，虛心請(qǐng)教。對(duì)越親密的朋友越容易苛求，幼稚地錯(cuò)認(rèn)那是所謂的“真誠(chéng)”。后來(lái)我才明白所謂真誠(chéng)是把朋友放在心上，用心聆聽(tīng)。蔡康永就是個(gè)說(shuō)話把人放在心上的人，在蔡康永身上看不出圓滑兩個(gè)字，卻是處處得體。主持節(jié)目的時(shí)候，他和小s配合的天衣無(wú)縫，且永遠(yuǎn)不會(huì)搶嘉賓風(fēng)頭；做演講的時(shí)候從來(lái)都是講故事多余喊口號(hào)；做頒獎(jiǎng)禮主持時(shí)獨(dú)樹(shù)一幟卻不搶風(fēng)頭……哪怕是和記者做訪問(wèn)，每個(gè)采訪過(guò)他的記者都會(huì)得到滿意不空洞的回答?？赡苡腥藭?huì)說(shuō)這一切都是因?yàn)樗啄觑@赫的家世和良好的教育，其實(shí)并非如此，這都?xì)w功于他這么多年靠說(shuō)話為生的職業(yè)生涯里，深深知道把別人放在心上，就像小s所說(shuō)的：跟康永哥聊天絕對(duì)不會(huì)被刺傷，還被他附帶的一兩句小夸獎(jiǎng)逗的心花怒放，但又不覺(jué)得那么真誠(chéng)，不滑頭，讓人不愛(ài)都難！而反觀自己，不也是渴望交到一個(gè)“聊天時(shí)不會(huì)被刺傷”的知心好友么？
讀完真本書(shū)，我覺(jué)得蔡康永并不是戴著華麗光環(huán)的明星，也不是學(xué)富五車(chē)有著淵博知識(shí)的長(zhǎng)輩，更不是媒體渲染出來(lái)的那個(gè)高高在上有著顯赫家世的公子。他就像是人生路上最值得珍惜，不可多得的良師益友。在他的身上，我看到了謙遜真誠(chéng)，幽默風(fēng)趣，并汲取了源源不斷的能量，不僅是知識(shí)方面，更是做人方面。說(shuō)話之道，確實(shí)是人生的一門(mén)必修之道。
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇5
第一次接觸到劉墉的大作是在大二，一連拜讀了好幾本勵(lì)志書(shū)《螢窗小語(yǔ)》、《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》，和處世系列《人生的真相》、《我不是教你詐》、《你不可不知的人性①②》、《把話說(shuō)到心窩里》。對(duì)于他兒子劉軒的作品也是比較喜歡。所以通過(guò)里面的內(nèi)容看到了他的人生觀和對(duì)世界的不同視角，十分引人深思。
偶爾逛新華書(shū)店看到了這本《說(shuō)話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書(shū)，這是個(gè)久違的作者，我就像看到老朋友一樣興奮，一回家就一口氣看了一大半。這本書(shū)里凝聚了作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀起來(lái)覺(jué)得故事十分鮮活，貼近生活。
有個(gè)丈夫跟太太親熱，撫摸著太太，低聲贊美著：“你的皮膚摸起來(lái)真細(xì)，絕不像四十歲的女人。”太太笑：“是??！最近摸過(guò)的人都這么說(shuō)。”啪！丈夫吼著：“你最近讓多少人摸過(guò)？老實(shí)招來(lái)！”太太嗚著臉，哭著喊：“大家都這么說(shuō)?。∶總€(gè)護(hù)膚中心的小姐都這么說(shuō)的??！”
這是開(kāi)始的第一個(gè)故事，不但一下子就觸動(dòng)了讀者的笑神經(jīng)，而且立刻讓讀者好好思考了說(shuō)話人的本意和他的聽(tīng)眾理解上的偏差。也強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。溝通是雙向性的，無(wú)論對(duì)工作，對(duì)生活都非常重要，在工作中，上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。有效的溝通也需要技巧。通過(guò)看這本書(shū)，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、并能創(chuàng)造更和諧的生活。
會(huì)說(shuō)話的豬讀后感篇6
這幾天，我閱讀了幾本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)，學(xué)到了很多。
尤其讓我受益匪淺的是那本《說(shuō)話的魅力》。顧名思義，這是一本教人如何為人處世的書(shū)。
里面提到了許多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，細(xì)微到簡(jiǎn)直可以忽略。就好比打電話時(shí)，人們總是習(xí)慣性的發(fā)出“喂”的聲音，然而，“喂”在不同的場(chǎng)合，理應(yīng)發(fā)出不同的聲調(diào)，否則適得其反；以及學(xué)會(huì)察言觀色，通過(guò)一個(gè)人的動(dòng)作來(lái)判斷他內(nèi)心的想法；還有任何事，都不要打破砂鍋問(wèn)到底，因?yàn)槊總€(gè)人都有隱私……這些都是我們必須學(xué)會(huì)的。
那本書(shū)中還講到了很重要的一點(diǎn)——不要自欺欺人。
作者舉了一個(gè)澆水的例子：他帶著女兒去澆水，他的'女兒澆了一陣，認(rèn)為澆透了，實(shí)際上，那只是表面現(xiàn)象。生活、學(xué)習(xí)中亦是如此，有時(shí)，我們做一件事，自己騙自己做好了，但終究吃虧的還是自己。
說(shuō)出的話就好比潑出去的水，不可能收回，所以，我們應(yīng)開(kāi)始試著改變自己的用詞了，不能再說(shuō)話不打草稿，直來(lái)直去了。
有句話是這樣說(shuō)的：“iq可以發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，eq卻可以贏得機(jī)會(huì)?！比绻麤](méi)有情商，智商再高也是無(wú)濟(jì)于事，而時(shí)刻體現(xiàn)說(shuō)話的魅力，不正是一種高情商的表現(xiàn)嗎？由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)如何說(shuō)話是如此的重要。
