在讀懂原文的基礎上結合自己的見解所寫的讀后感是很有意義的，簡單的說讀后感就是看完書后的感觸，下面是范文社小編為您分享的狼和馬的故事讀后感模板5篇，感謝您的參閱。
狼和馬的故事讀后感篇1
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通過前幾天我們學校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會結識到的,笨狼媽媽著名兒童作家湯素蘭。
在這個次見面會中我有幸見到笨狼媽媽的本人,而且還得到了她的親筆簽名,你想這機會可是不多見的,她走進我們的校園給我們講座,她講的主題:
一、愛讀書,讀好書――讀經典的書,做優(yōu)秀的人。
二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。
三、童話激發(fā)想象力――小學生課外閱讀重要性。
四、從故事大王到童話作家――關于成長的故事。
五、每個孩子都是天生的童話家――閱讀習慣的培養(yǎng)。
笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經歷,結合我們成長的階段心理,利用有趣的故事來探析我們的內心世界。
也是通過這次活動,我認識到了一只善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知欲與行動力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好時光,它傻傻的,傻的可愛,每次看到它遇到問題時,鉆牛角尖時,我都會為它捏一把汗、為它著急、為它感動,從這書中我懂得了愛、感恩,笨狼的身上散發(fā)出一種強大的感染力,它感染著我,為它歡笑、為它悲傷、為它執(zhí)著、為它!
從笨狼的種種行為中,我們可以看到自己的影子,我們有時和笨狼一樣也會犯傻、天真、好奇、執(zhí)著,在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑,一起嘖嘖稱贊,原來這個世界是一個多彩的充滿愛和想象力的王國。
狼和馬的故事讀后感篇2
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈，電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否看見過類似現(xiàn)象?你是否想過，自然資源也是有限的，這些看似生活中的小事，會給人類帶來怎樣樣的后果?
大自然就像一個彈簧，你怎樣對它，它就怎樣對待你。這天我又看了一個自然故事。
這個故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命消滅狼，從而導致巨大的生態(tài)災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。
讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去決定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們務必尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導致綠色植被減少，最終森林被毀，而殺手就是人們所認為美麗善良的鹿。
在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質，讓地球上的礦產資源加速枯竭;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴重的污染;他們……
讀了這個故事我受益匪淺!
狼和馬的故事讀后感篇3
在這個暑假之間，同學們一定閱讀了不少好書吧，讓我們一起來交流交流書中所講，品味品味書中所述，體會體會書中的道理吧。
在這一百篇故事中，其中一個故事：《從流浪者到哈佛女孩》這篇文章讓我大驚失色，記憶猶新。 還記得20xx年，《風雨哈佛路》嗎？這是一部美國電影，它引起了人們的廣泛關注，它講述的是一個不向命運低頭的女孩用執(zhí)著的信念，和頑強的毅力，改變自己，進入哈佛大學的故事，而這部電影取材于一個真實的故事，故事的主人公是莉絲·默里。莉絲·默里在1980年誕生在這個世上，但是不幸的是她的父母都染有毒癮，使她從8歲就開始乞討度日。10歲時，她重新審視自己的生活，不愿母親的悲劇在自己身上重演。15歲，她經歷了母親的離世和父親進入收容所。從此她無家可歸，流落街頭，她下定決心，絕不輕易放棄自己的人生目標，要做一個對社會有用的人。莉絲·默里她開始了辛苦的求學生涯，17歲她廢寢忘食地學習，用了兩年完成4年的高中課程，并獲得《紐約時報》一等獎學金，很快，她的故事被刊登在報紙上，深受感動的人捐款20萬美元資助它上大學，經過嚴格篩選，她如愿以償?shù)爻蔀榱斯鸫髮W的一員。
莉絲·默里的故事告訴人們：過去的貧窮與榮譽都只能代表過去，面對貧窮和苦難，有人只是一味地痛苦憂傷，有的人卻將此作為通向未來的起點，我們要像莉絲·默里一樣，堅強地選擇后者，不要再沉淪于過去的苦難中，振作起來才能描繪美好的明天。每個人的人生都不是一帆風順的，總會有起起伏伏，我們需要不斷地自我激勵，才能督促自己不斷地進步。這本書中的故事激勵我們要滿懷信心地面對生活，要有信心將不幸轉化為幸福，將困難轉化為成功。每天進步一點點，這樣才會成為一個真正自信的陽光女孩。
狼和馬的故事讀后感篇4
錢學森于1936年轉入加州理工學院繼續(xù)學習，并拜著名的航空科學家馮·卡門為師。不久，經馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的終身教授。從1935年到1950年的15年間，錢學森在學術上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。 然而，錢學森回國卻充滿了波折。那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，一個美國上校說;“錢學森無論走到哪里，都抵得上一個師，絕不能讓他回去?！?950年 9 月中旬，錢學森辦理了回國手續(xù)。他買好了從加拿大飛往香港的飛機票，把行李也交給了搬運公司裝運。然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準回國！移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢！ 移民及歸化局迫害錢學森引起了美國科學界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學森，為他找辯護律師。他們募集了 15000 元美金作為保金，才算把錢學森從看守所里保釋出來。1955年 6 月，終于在周關懷下，錢學森一家人回到闊別20年的祖國。
這不禁讓我想起一個電視節(jié)目，許多人為了得到一張綠卡，為了能夠留在國外，不惜一切代價，甚至傾家蕩產。我不知道國外有多好，但我知道一個像錢學森這樣的人，是每一個國家都會敞開大門迎接的人。我希望我成為這樣一個人。
狼和馬的故事讀后感篇5
暑假里，我讀了一本叫《狐貍列那的故事》的書。書中主要講了狐貍列那和大灰狼列森格侖、花貓蒂貝爾、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等之間的斗爭。
書中的主人公——列那是一只狡猾、陰險、毒辣而且還很殘忍的狐貍，也是一只非常聰明的狐貍。他根據(jù)每個對手的弱點，分別進行誘惑?？傊?，他的機智值得我們去學習。
當一切罪孽都栽在列那身上時，我本以為列那已經無藥可救了。可是，列那卻又抓住了獅王喜歡錢的弱點，說自己隱藏著一筆財寶。最后，列那又給獅王治病，反而讓獅王喜歡上了他。這時，我真為列那的計策拍手叫絕。
列那每次遇到問題都能積極應對，想出辦法，我也要向他學習。
