讀后感寫(xiě)的好可以提高我們的文字寫(xiě)作水平，讀后感是最能夠看出我們內(nèi)心世界的文章，下面是范文社小編為您分享的《啟示》的讀后感最新7篇，感謝您的參閱。
《啟示》的讀后感篇1
滴水穿石，原來(lái)我們一直認(rèn)為滴水穿石就是流下的水滴能夠把石塊滴穿。不過(guò)學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后我們才知道，滴水穿石就是：目標(biāo)專一，持之以恒。只有目標(biāo)專一，持之以恒才能讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)拉近距離，讓美好的理想不再遙不可及。它們是打開(kāi)成功之門(mén)最重要的鑰匙。
課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)水滴滴穿了石塊這一奇觀。作者借此提出論點(diǎn)，如果我們能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒(méi)有什么事情做不成。為了證明自己的觀點(diǎn)，作者列舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石堅(jiān)持不懈，最后取得成功的事例。是啊！只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，靠著鍥而不舍的“滴水穿石”的精神，就沒(méi)有我們不能實(shí)現(xiàn)的事情。
古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有成就的人都是通過(guò)堅(jiān)持不懈而獲得成功的。就說(shuō)說(shuō)揚(yáng)州八怪之一鄭板橋吧。他的詩(shī)、畫(huà)可以說(shuō)是出類拔萃，聞名中外，但人無(wú)完人，他的字寫(xiě)得軟弱無(wú)力。他下定決心一定要練好書(shū)法。于是便每天都堅(jiān)持不懈地練。日復(fù)一日年復(fù)一年從不間斷。終于練出了一手好字。從此他的字、詩(shī)、畫(huà)被人們譽(yù)為“三絕”。我國(guó)晉代文學(xué)家左思，一開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，想成為書(shū)法家，但一直不見(jiàn)成績(jī)，又改為學(xué)琴，可琴藝平平，不見(jiàn)起色。有一次，他聽(tīng)別人說(shuō)：“左思的智力還不如我呢！”這句話使左思深受打擊，于是他把全部的精力和時(shí)間都放在文學(xué)上，一心一意，終于在文學(xué)上取得了巨大的成就。
古往今來(lái)，鑄就過(guò)許多名人，他們大都具有“滴水穿石”的精神。有志者，事竟成，真是說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
“滴水穿石”的精神在我們生活中無(wú)處不在。我姐姐就是一個(gè)很好的例子。姐姐要升高中，她比平時(shí)更加用功地學(xué)習(xí)了，每次我去姐姐家都看見(jiàn)她正在孜孜不倦地做著習(xí)題。有一次，媽媽外出學(xué)習(xí)，就把我放在姐姐家。一大早，我還在睡覺(jué)，就朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)陣陣響亮的讀書(shū)聲從書(shū)房傳來(lái)。我快速地穿好衣服，站在房門(mén)口，呆呆地看著姐姐正在讀英語(yǔ)，她讀得那樣沉醉，連我站在書(shū)房門(mén)口打了幾個(gè)哈欠她都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。中午，姨媽說(shuō)要帶我們一起逛超市，我以為姐姐一定會(huì)和我們一起去，因?yàn)樾r(shí)候每次逛超市姐姐總會(huì)興奮地跑在我們前面，但這次姐姐卻毫不猶豫地說(shuō)：“我不去，我還要復(fù)習(xí)呢！”一開(kāi)始認(rèn)為姐姐說(shuō)著玩，但吃完飯姐姐又跑到書(shū)房做課外練習(xí)去了。就這樣，姐姐每天都堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一地做習(xí)題，復(fù)習(xí)課文，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了省泰中。這也就告訴我們世上無(wú)難事只怕有心人。姐姐不只堅(jiān)持了一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，而是堅(jiān)持了幾年，難道這不是一種可貴的“滴水穿石”精神嗎？
其實(shí)“滴水穿石”的精神無(wú)處不在，只要目標(biāo)專一，持之以恒就沒(méi)有什么事情做不成，讓目標(biāo)專一，持之以恒成為我們開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)拉近距離，讓美好的理想不再遙不可及。
《啟示》的讀后感篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤(rùn)的小洞，它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就沒(méi)什么事辦不成。
明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，他一生去過(guò)祖國(guó)許多有名的地方，寫(xiě)下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次，他因?yàn)楸P(pán)纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他，勸他回家，他說(shuō)：“既然我已經(jīng)來(lái)了，就要做好最壞的準(zhǔn)備?！彼峦鼻暗木?，使他在路上沒(méi)有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力，將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。
我們班的小畫(huà)家朱佳卿，有著驚人的畫(huà)技，她每天練習(xí)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了許多次的磨難，她沒(méi)有放棄，她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳?huà)，終于，功夫不負(fù)有心人，她的畫(huà)技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫(huà)家，而我，而我的畫(huà)技肯定是倒數(shù)幾名，唉！
但我覺(jué)得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高，我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè)，做少錯(cuò)一個(gè)，就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，不然的話，錯(cuò)的還要多，我每天都堅(jiān)持看語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的'內(nèi)容，看到9：30才睡覺(jué)，正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神，所以語(yǔ)數(shù)英都有所提高。
只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。
《啟示》的讀后感篇3
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了：無(wú)論做什么事情，只要我們有堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一的精神，什么困難的事情我們都能克服，就一定會(huì)成功。
我們歷史上有很多偉人，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功。
著名史學(xué)家談遷，他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過(guò)20幾年的奮斗，他寫(xiě)成了《國(guó)榷》，卻不知不覺(jué)地被小偷盜走了，但他毫不氣餒，從頭撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)4年的努力，他終于成功了。
在我們實(shí)際生活中，也有很多困難的事。我相信，只要我們有厄運(yùn)打不垮的信念，什么事情我們都會(huì)成功。
我9歲的時(shí)候，爸爸在上海做生意，媽媽在老家上班。因?yàn)榘职趾蛬寢屧趻赍X，所以我和弟弟只能騎自行車去上學(xué)。一開(kāi)始弟弟和我都不會(huì)騎，而且我們的的膽子很小，很怕摔跤。所以弟弟先學(xué)，那天先學(xué)，那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次，我就更不想學(xué)，我看到了弟弟的堅(jiān)持，我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車。不過(guò)我想自己學(xué)，不讓媽媽教。冬天的中午，我先握住車把，腳要能夠到地上，然后一只腳放在車上，另一只腳也放上，要一步一步的開(kāi)始蹬，就是這樣我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終我也學(xué)會(huì)了騎自行車。上學(xué)那會(huì)兒，我都能雙手不握著車把了。
只要我們自己堅(jiān)持，相信自己會(huì)成功的，那老天也不會(huì)辜負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。加油吧！
《啟示》的讀后感篇4
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《釣魚(yú)的啟示》。讀完后，我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚(yú)上鉤了，我和父親都很高興。好景不長(zhǎng)，爸爸讓“我”把魚(yú)放回湖中。34年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’。”我想：這些誘惑人的“魚(yú)”，對(duì)于艱苦的民工來(lái)說(shuō)是金錢;而對(duì)于貪圖小便宜的人來(lái)說(shuō)，就是好處;還有，對(duì)于攀圖高峰的人來(lái)說(shuō)，地位就是誘惑人的“魚(yú)”。但他們“嘗”到美味的“魚(yú)”時(shí)，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。如果說(shuō)，作為一個(gè)小學(xué)生，能在學(xué)校不打架，不罵人，和同學(xué)和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
《啟示》的讀后感篇5
大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專一、持之以恒，許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國(guó)明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。他第一次寫(xiě)《國(guó)榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《國(guó)榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來(lái)了，可出乎意料的是，談遷沒(méi)有放棄寫(xiě)書(shū)，決心從頭開(kāi)始撰寫(xiě)，第二次編寫(xiě)用了十幾年的功夫。這十幾年來(lái)談遷吃盡了苦頭，但他沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國(guó)榷》，因此而名垂青史。
中國(guó)有這樣的例子，外國(guó)當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了解開(kāi)天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明他的觀點(diǎn)。他在兒子的幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來(lái)富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無(wú)數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀點(diǎn)——目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《啟示》的讀后感篇6
我讀了《滴水穿石的啟示》后讓我知道了，只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的。就像明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石等等。他們都是在堅(jiān)持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事業(yè)的人，在他們前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的所有坎坎坷坷，都是靠這種“滴水穿石”的力量戰(zhàn)勝一切的困難，最后成功。這篇文章告訴我們無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而廢。比如晉代大書(shū)法家王羲之，20年的臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書(shū)法上有爐火純青的'造詣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石塊。強(qiáng)大的雨滴嘩嘩 嘩嘩 ，卻滴不穿石塊。這就是堅(jiān)持不懈。
課文講述了一個(gè)真實(shí)的故事：在安徽廣德太極洞內(nèi)，一塊石頭的上方總是有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)。無(wú)論白天黑夜，水滴總是持之以恒地往下滴，天長(zhǎng)日久，終于有一天石塊被滴穿了。
從課文中我領(lǐng)悟到，“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀，它更是一種令世人嘆服的精神。人有了這種精神就能成就事業(yè)，創(chuàng)造人生的輝煌。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍靠著這種精神寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生靠著這種精神一生擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石靠著這種精神使他的繪畫(huà)技藝達(dá)到了爐火純青的境界。聯(lián)系這個(gè)單元的前三篇課文，我得出同樣的感悟：美國(guó)科學(xué)家富蘭克林正是靠著這種精神解開(kāi)了“天火之謎”，明末清初史學(xué)家談遷正式靠著這種精神從厄運(yùn)中重新站起來(lái)新寫(xiě)成一部更加翔實(shí)、精彩的明史巨著，諾貝爾正式靠著這種精神發(fā)明了爆炸力更大的炸藥。
很自然地，我想到了自己。爸爸媽媽和老師都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是一般。平時(shí)父母和老師說(shuō)我不夠?qū)Ｐ?，我不服氣，現(xiàn)在我知道了什么叫不專心。在課堂上，我一會(huì)兒耍筆玩，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒用紙折小動(dòng)物，經(jīng)常不知道老師提的是什么問(wèn)題，不知道老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是什么;在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是剛動(dòng)筆就想到客廳看電視，做了不到兩道題又拿出卡通書(shū)翻看，看著看著就忍不住在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)……別的同學(xué)不到一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，我常常是從晚上七點(diǎn)做到晚上十點(diǎn)還沒(méi)有完成。我想，如果我把做事三心二意的毛病改掉了，我就會(huì)少受父母的責(zé)罵，少受老師的批評(píng)，成為一個(gè)真正聰明的學(xué)生。想到這里，我決心做太極洞里的水滴，不做天空中的雨水。
我也有美好的理想，《滴水穿石的啟示》讓我懂得了怎樣才能取得成功。
《啟示》的讀后感篇7
看啊，一個(gè)脾氣暴躁，長(zhǎng)得又瘦又小，淡黃色的頭發(fā)稀稀拉拉。體弱多病，不是生這個(gè)病，就是生那個(gè)病，不討人喜歡的小老太瑪麗，直到來(lái)到了神秘的密塞爾斯威脫莊園，才漸漸了改變了。
一個(gè)年輕的女仆馬爾塔照顧她的起居，她教會(huì)了這個(gè)連扣子都不會(huì)扣的小老太主動(dòng)自己穿衣服，照顧自己;那個(gè)叫倍恩的老園丁的話，讓瑪麗更加對(duì)這個(gè)神秘的莊園感到好奇;還有一個(gè)會(huì)和動(dòng)物講話的男孩兒狄肯，瑪麗和他玩的很開(kāi)心，他總是帶給瑪麗很多的快樂(lè);終于有一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙，并且找到了藏在常春藤下面的通往神秘花園的門(mén)，瑪麗闖進(jìn)了這個(gè)十多年沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)的花園;瑪麗和狄肯在花園里為玫瑰翻土，瑪麗幾乎把自己一天中三分之二的時(shí)間分給了秘密花園，她喜歡這個(gè)地方。和她和狄肯比起來(lái)，那個(gè)被關(guān)在房間里的男孩子科林，他身體有缺陷，他脾氣大，不愛(ài)與人交流，動(dòng)不動(dòng)就想要死，因?yàn)樗恢劳饷婺莻€(gè)美麗的秘密花園，有那個(gè)美麗的世界……
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就一蹶不振，那這個(gè)人一生都不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。如果桌子上只有半個(gè)面包了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半個(gè)面包了?！比欢瑯?lè)觀看待世界的人，一定會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：“太棒了!我還有半個(gè)面包!”
是的，人在面對(duì)挫折時(shí)要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。只要做到這兩項(xiàng)，病痛的折磨并不算什么。請(qǐng)以樂(lè)觀，美好的眼光看待這個(gè)純潔的世界。小鳥(niǎo)因?yàn)樽杂啥璩?，天鵝因?yàn)樽杂刹棚w翔，人們因?yàn)樽杂刹判腋！?/p>
當(dāng)人們向往自由時(shí)，請(qǐng)以一顆純潔善良的心，很敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)，去感受那一個(gè)個(gè)沒(méi)有被人發(fā)掘的美好。去尋找吧!
