看完書之后最重要的就是要認真寫好讀后感，寫讀后感是記錄我們讀書后感受最直接的方式，以下是范文社小編精心為您推薦的《漸》讀后感1000字優(yōu)秀7篇，供大家參考。
《漸》讀后感1000字篇1
?簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已經(jīng)152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序當(dāng)中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的許多事。她出生在一個經(jīng)濟困頓、多災(zāi)多難的家庭；居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜了，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
?簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡愛的無限信心，卻是簡愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……
從這本書當(dāng)中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
《漸》讀后感1000字篇2
文學(xué)翻譯家傅雷先生在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他，教導(dǎo)他立身行事、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。其聲殷殷，其意綿綿，其情拳拳。由這些信件匯集而成的《傅雷家書》曾先后再版五次，重印19次，累計發(fā)行超過100萬冊，數(shù)字雖不能說明太多，但時間足能夠證明一切：《傅雷家書》自問世以來已暢銷20xx年。
一部家書受到如此廣泛的歡迎，其好處是多方面的。探究其原因，除了有傅雷作為我國著名的文學(xué)藝術(shù)家和翻譯家其本人所具有的淵博思想和高尚人格的感染力之外，亦有家書中所蘊含的為藝、為人，涵養(yǎng)品格情操、錘煉修養(yǎng)氣質(zhì)等方面的卓絕見識和肺腑之言的吸引。無論身為子女還是父母，都能從中領(lǐng)略人生的境界，理解人生的教益。
傅雷一生奉行德義具備、人格卓越的德行，在對兒子傅聰、傅敏的教育上，傅雷處處不忘言傳身教，讓自己的這一優(yōu)良品德薪火相傳。這些，從傅雷寫給兒子傅聰?shù)囊话俣喾饧視锬軌蚯逦馗惺艿健o論是藝術(shù)修養(yǎng)還是為人處世，甚至演奏姿勢和生活細節(jié)方面，傅雷都要求兒子規(guī)范嚴謹。傅雷做事為人均認真細致，對子女的要求就是他對自己的要求。兒子傅敏在回憶父親時曾舉了這樣的一些例子：50年代，他有一陣子迷上了攝影，顯影藥、定影藥，父親都是一克克稱準(zhǔn)，照片要放大，父親就用尺子細細地量。父親愛養(yǎng)花，他對待每一盆花，都很認真細致，看到有嫁接的介紹，他就自己去實踐。父親就是這樣，哪怕一點點小事、小細節(jié)，他都很認真地對待。他要求我們做到的，絕對是他自己做人的風(fēng)格原則。這是我們兄弟兩個成長中得到的最大的教益。在那里，父親的言行已經(jīng)成了子女們的一桿標(biāo)尺，既標(biāo)示高度，又衡量進步。
家書里的傅雷既是嚴父，又是慈母，在對兒子無微不至的關(guān)心背后，站立的是一個嚴厲的父親形象。父親的嚴，嚴在對做人原則的堅持，嚴在對藝術(shù)人文的理解和投入，嚴在對兒子純粹品質(zhì)的要求。著名學(xué)者樓適夷先生在為《傅雷家書》作的序言中這樣說：大器之成，有待雕琢，在傅聰?shù)拈L大成才道路上，我看到作為父親的傅雷所灌注的心血。在身邊的幼稚時代是這樣，在身處兩地，形同隔世的情勢下，也還是這樣。也正是這樣的嚴格，成就了兒子日后為藝、為文，愛國、愛人等方面的高尚品格。
對子女的嚴格要求并不能透過簡單粗暴的方式來實現(xiàn)，這或許是《傅雷家書》留給做父母的讀者們的又一啟示。在教育中，傅雷堅持循循善誘，鼓勵、啟發(fā)孩子們自己思考去解決問題，教育他們要有自己的思想，繼而構(gòu)成人格中獨立的精神和獨立的思維。
家書中，傅雷敞開心扉，向孩子們傳授為人的道理和生活準(zhǔn)則，嬉笑怒罵都毫不隱瞞。從一封封信里，傅雷清澈的心靈、不泯的童心躍然紙上，我們仿佛是在聽一個可愛的大孩子傾心長談。傅雷用理解、用年輕而純真的心、用這樣一種平等的姿勢消彌了父子間的代溝和距離，讓父子之間的書信往來情意交融，構(gòu)成共鳴和互動。將一個父親對兒子的滿腔期望化作細雨，隨風(fēng)潛入夜，滋養(yǎng)兒子的心田。
打開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨。不明白天下有多少以前的子女、此刻的子女和將來的子女受益于這個親切而嚴厲的父親!
《漸》讀后感1000字篇3
無論是哪一種方式都或多或少存在著消極的因素和不穩(wěn)定的后果，而愛卻可以滿足人類這內(nèi)心最強烈的追求，通過把人類、部落、家庭和社會集合起來，去克服內(nèi)心的恐懼與孤獨，在愛中實現(xiàn)人于人之間的統(tǒng)一?；蛟S愛的本質(zhì)便是解決人生存中孤獨境遇的最好的方式吧。
在希臘神話中，人原本有四只手四只腳及兩個頭，但宙斯將人一分為二，因此人終其一生都在找尋遺失的另一半。人們很渴望愛情，悲歡離合的愛情電影可以百看不厭，百般無聊的愛情歌曲可以百聽不煩，但他們卻忽視了愛作為一門藝術(shù)是可以學(xué)習(xí)的。同時在現(xiàn)實生活當(dāng)中，這一重要而神圣的愛情被很多事務(wù)所擠壓。人們一方面渴望愛情，另一方面卻把其他的東西：如成就、地位、名利和權(quán)力看得重于愛情。
因為對大多數(shù)人認為，只要獲得了這些便有了被人愛的資本，也恰恰因此，很多人失去了愛人的能力。
那么如何呢獲得愛呢？弗洛姆在這本書中告訴讀者，愛情不僅僅是一種偶然產(chǎn)生的令人心蕩神怡的感受，只有幸運兒才能獲得，它是一門藝術(shù)，就像學(xué)習(xí)音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣，這門藝術(shù)的學(xué)習(xí)也可以分成兩個部分：理論和實踐。愛是一種積極的，在人內(nèi)心生長的東西。
愛主要是給予而不是接受。給予比接受更快樂，因為給并不是放棄，被人奪走東西或者做出犧牲，而是把內(nèi)心有生命力的東西給予別人，在給予的行為中表示了我們生命的存在。正是在給予的行為中，我們體驗到我們的力量、我們的財富、我們的能力。給予自己的生命力，給予自己的愛的能力，亦即以自己的生命力去激發(fā)對方的生命力，以自己的全身心的愛的能力去引發(fā)另一個人的愛的能力。弗洛姆說：＂有沒有能力把愛情作為一種給的行為取決于人的性格發(fā)展。取得這一能力的先決條件是人要有一種占主導(dǎo)地位的創(chuàng)造性傾向。＂
凡高說過：＂會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。＂在我們的生活中也是如此，無論是父母之愛、異性之愛還是朋友之愛，如果你想擁有一份成熟的感情首先要做的就是讓自己更加成熟。而關(guān)心、責(zé)任心、尊重和認識，是成熟的人態(tài)度上的集中表現(xiàn)。如果沒有尊重和認識，那么關(guān)心和責(zé)任心就會變成對愛人的一種控制。在愛情里，尊重和認識非常重要。首先認識自我，自己本身要達到自力更生、獨立自主，而不依附或依賴他人；其次，要客觀地正視對方，認識他的獨特個性，并努力使對方成長，而不是要求他成為我希望的樣子，這才是真正的尊重。
愛是一門很難學(xué)習(xí)的藝術(shù)，只有愛的存在才會讓我們感到幸福，只有學(xué)會如何去愛人，才能讓自己得到真正的滿足。
《漸》讀后感1000字篇4
純真的童年里有小小的我們，小小的我們心里，又裝著一顆純潔的心。
我又情不自禁地捧起了它——《城南舊事》。每當(dāng)想到這本書，腦海里仿佛把書中的每一副場景都浮現(xiàn)了出來。初次認識小英子，是在《竊讀記》這篇課文里，讓我對她產(chǎn)生了興趣，在書中：“瘋癲”的秀貞，活潑可愛的小英子，因病去世的爸爸和英子的玩伴妞兒……每個人物都銘刻于心，他們每一個動作，每一個神情，好像電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
住在北京城南的小英子，在惠安館認識了秀貞，秀貞講了許多許多關(guān)于小桂子的事，英子聽著似懂非懂地聽著。最后秀貞帶走了妞兒也就是“小桂子”，她不知該高興還是傷心，連平時唯一能談心的兩個人走了，給小英子帶來了一場打擊。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一聽到這首歌，便會想起英子在夾桃邊的情景——花兒落了，爸爸走了，我不是小孩子了。英子玩伴走了，又失去了父愛，要擔(dān)起重任，曾經(jīng)活潑可愛、懵懂無知的小英子，長大了??！
童年??！是夢中的真，是回憶時含淚的微笑?？捎⒆拥耐昝缐?，在爸爸去世的那一刻猝然破碎。
我的童年，有被父母贊揚時的喜悅，也有做錯時被批評時流下的眼淚。
我童年做過許多“傻”事，我記憶尤深的是那次，媽媽讓我去買一袋米，我拿著錢興奮地跑到便利店。回來時，因為米實在太重，一路拖著回家。袋子被石頭磕破了，一邊走一邊漏，走了許久，米已經(jīng)漏了一半，如果沒有路人提醒，我估計會拖著回家了，我心急如焚，卻沒有任何辦法，我突然想到一個鬼點子，一溜煙跑回去撿起掉下的一粒粒米，一點一點放回袋子，換了一頭繼續(xù)拖。我當(dāng)時甚至覺得自己是個天才，回家后被媽媽狠狠地大罵了一頓，我竟然還覺得很委屈，現(xiàn)在一回想，真是哭笑不得，果然“傻”人就會做“傻”事?。?/p>
我和英子的童年迥然不同，以前總是身在福中不知福，如果我受了英子那么大的打擊，我甚至不知道我還堅持得下去嗎？
雖然我們現(xiàn)在生活條件好了，卻少了像英子那樣一顆熱愛生活的心，《城南舊事》描繪了一個孩子眼中的老北京，那時的他們是多少質(zhì)樸?。≌堈湎臧?，珍惜眼前吧，童年總有一天會悄悄離你遠去。
我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱?，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭……
《漸》讀后感1000字篇5
“駱駝祥子?！蔽逸p聲念著，竟不知這個看似簡單的書名，它能引發(fā)更深刻的思考。
在舊中國北平城中，有一個車夫，叫祥子。他剛來到這個城市時，對這里的一切憧憬著，并有著美好的生活理想，那就是買上一輛屬于自己的洋車。他好強、上進，想著用自己的勞動換取成功的果實，但命運仿佛就愛跟他開玩笑，一次一次的遇到各種各樣的挫折：好不容易買上的車被大兵拉走了，積蓄又被偵探敲詐，被迫娶了虎妞，最后小福子也自盡了……祥子從一個老實、健壯、堅韌、自尊好強的上進青年，淪為了麻木、潦倒、狡猾、自甘墮落的地痞流氓，迎來了自己的末日。
祥子的命運可憐也可悲，他變成如此，與當(dāng)時的社會脫不了干系。這本小說向人們展示了當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活的痛苦深淵，耐人尋味。
“祥子的手哆嗦的更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來?！蹦凶訚h流血不流淚，祥子剛買到自己的新車，激動到快要哭出來，這就說明了這九十六元的來之不易，這可是祥子一分一分，省吃儉用，才攢下來的血汗錢啊。那感覺就像是，努力了一個學(xué)期，逼自己不看手機，不看電視，整日埋首于題海，奮發(fā)圖強，最后終于取得了優(yōu)異的成績，這是種情不自禁的喜悅與激動，只有自己才能體會的到。
看到這時，我總會感到萬分慚愧，錢不是從天上掉的，而是父母辛辛苦苦上班換來的，以前我還總會吵著買一些喜歡卻實在沒什么用處的東西。但現(xiàn)在，不會了。
《漸》讀后感1000字篇6
人性本善，人都是由滿臉純真的孩子，變成一個需要承受許多壓力和傷害的人。其實每個人都愿意，愿意變得和以前一樣快樂、純真，不需要承受那么多。就算你變得再令人厭惡，可是你也曾經(jīng)善良過。
——題記
世界是不公平的，《駱駝祥子》的主人公祥子本來是對世界對人是充滿信任和希望的?？墒菂s有許多人將他騙得一無所有，讓他的希望，從此沉淪。導(dǎo)致他變成了一個貪圖便宜將自己的朋友賣掉還錢，麻木不仁的社會垃圾。人人都在唾棄他?？墒悄銈兛稍脒^，他曾經(jīng)也是一個善良上進的青年啊。他也想靠自己的努力獲得成功，可是這世界，這人性，給他過機會嗎。
?駱駝祥子》這本書主要講述了主人公祥子失去了家鄉(xiāng)淪落到北平拉車從原本的善良、憨厚老實、有自尊的人變成了麻木、骯臟的人。祥子本來是滿懷著希望，想著可以靠自己的努力獲得屬于自己的一輛車。功夫不負有心人，祥子終于通過自己的努力得到了屬于自己的車，卻又應(yīng)為冒險去清華拉車被官兵抓走，失去了自己起早貪黑拉車賺錢買的車。最后只趁亂牽走了三匹駱駝，只得到了一點錢。這時的祥子是心灰意冷的，他看到了這世道的殘忍。
他因為勤勞努力深得劉四爺喜歡，便在劉四爺家住下，虎妞對祥子一見傾心，想和祥子在一起，就用了不正當(dāng)手段騙祥子跟她成親。又因為這件事虎妞和父親鬧翻了，拿著錢和祥子出去，虎妞給祥子再買了一輛車，祥子又去拉車?；㈡ひ螂y產(chǎn)而死，祥子只好賣車去埋葬虎妞，失去了一切，又被夏太太勾引染上了病。
這一系列的事情使祥子接近于崩潰的邊緣。祥子想要和小福子成親好好過日子，卻得知小福子被她貪得無厭的父親買給了軍官。軍官走后，又把小福子賣給了白房子里的老媽子。小福子是那么善良卻又那么可憐，一次次為了養(yǎng)活家里人被父親賣掉，這讓小福子的內(nèi)心接受不了，最終在白房子里自殺。祥子知道了自己心愛的女人自殺了，他受不了這個打擊，這件事?lián)羝屏怂詈蟮囊坏婪谰€，使祥子不再努力，淪落為城市的垃圾，變成了一個墮落、不上進，最后賣了自己朋友阮明，變成了人道主義的末路鬼。當(dāng)時這個不讓好人有出路的社會，使許多人變得自私，批判了舊社會的虛偽與人道主義。
其實現(xiàn)在也是如此。人性的殘忍和虛偽掩飾在一具具軀體下面。其實那些看似簡單單純的人。他的背后有多殘忍是你不知道的。以前我有一個朋友。我很喜歡跟她玩。不過她總是喜歡把我完成好的任務(wù)和事情給搞砸。有一次我正在完成手工作業(yè)，本來完成的已經(jīng)很完美了。可是她將我完成的作業(yè)給搶走了，她說反正我可以再做一個，這個送給她也沒什么大不了?？墒?，那是我做了三天的作業(yè)。雖然我不怪她，但是在那一瞬間我覺得她的確是個自私自利的人。當(dāng)然事后想想，我還是選擇理解。
人性本善，為何為惡。
知道嗎，其實每個令人討厭的人，他們自身或許是不想做這些事的，總是有著這樣那樣并不虛假的苦衷與緣由。
我們應(yīng)換位思考，應(yīng)長遠去評判。
“就算你再壞。可是你，你也曾善良過。你也是人性本善?！?/p>
《漸》讀后感1000字篇7
懷著激動好奇的心情，我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在小學(xué)生活的小說，心里不由得百感交集，久久難以平靜；安利柯離開了以前老師，接受新老師、新同學(xué)的那種陌生，面對那各種各樣的同學(xué)，見到那舍己救人的場面，認識了一個愿饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚，父親教安利柯做人道理。
在文章中我了解一個離開了往日的朋友是一件難過的事，當(dāng)隨著時光的改變，我們總要依依不舍地惜別往日的朋友，淚光總奪眶而下，但我們總要學(xué)會面對接受未來，接受明天，在這個明天的天空下安利柯認識了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友，還有一個總得第一名的代洛西，但是不管他們是多么不同的人，但是能夠相聚在一起，總是有緣，我們要像家利柯一樣要學(xué)會去接受與珍惜喜歡他們。
直到一場意外事故的發(fā)生，洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳，去救一個與自己素昧平生的小男孩，洛貝諦的這種精神真的很可貴，我是由終佩服與敬佩，小小的年紀竟有這樣的動力與實紀真的很感人，他雖然失去了不只是一個生命還是一個家庭??！如果是我的話，說實話我也只不過是空口說說罷了，卻始終沒有這個勇氣去做阿！洛貝諦是一個名副其實的英雄……
安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人，常常欺騙侮一些家世不太好，比較貧困的學(xué)生，當(dāng)面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學(xué)會了饒恕他們，這些公子哥仗著家世比別人好一點就欺侮弱小的人，面對這些人，其實，饒恕是一種美德，俗話說得好嘛。
父親教我該怎么樣做人，安利柯都老記在心中，父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點，可能這個我們就稱他為冷血的人，就會是討厭他、厭惡他，現(xiàn)在這個社會需要的是這種人，有愛心才受大家的歡迎嘛，我們才能讓這個社會變得有溫暖。
?愛的教育》這部小說很貼切我們的實紀，所以變得很容易就懂，但是懂了并不能完全，我們學(xué)會實紀運用?。∷屛铱吹浆F(xiàn)在我們的許多毛病和缺點，如不愛守紀律、愛慕虛榮、有妒嫉心，有的還欺負弱小的同學(xué)，但我們更多的還有許多的閃光的美德。因為這樣所以我們才要更加地極力頌揚?。∵€有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因為他們都有感人肺腑的力量。請珍視你眼前所有幸福的時刻吧！因為他去了再也不復(fù)返還了！
我喜歡《愛的教育》這部小說，他很實際地展示我們現(xiàn)代孩子的優(yōu)點、缺點，而我們應(yīng)該將優(yōu)點保存，而缺點，我們要改善彌補一切的缺點吧！相信我們現(xiàn)貨的學(xué)生并不差，我們一定會做得更好、更棒，讓我們一起努力吧！
