新進教師培訓心得體會優(yōu)秀6篇

時間:2024-03-22 作者:pUssy 心得體會

不管經(jīng)歷什么樣的事情,我們都可以通寫心得的形式記錄自己的感受,寫心得體會說白了就是寫出內(nèi)心的真情實感嘛,下面是范文社小編為您分享的新進教師培訓心得體會優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

新進教師培訓心得體會優(yōu)秀6篇

新進教師培訓心得體會篇1

通過公開招考,我很榮幸能成為開發(fā)區(qū)教師隊伍中的一員。為了使我們新教師盡快適應(yīng)學校的教學工作,并以飽滿的熱情早日進入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,開發(fā)區(qū)教師學校領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式,對新教師的角色轉(zhuǎn)變、學校教學工作基本要求、學校德育工作規(guī)范和班主任工作要求等諸多方面進行了系統(tǒng)學習,而且還結(jié)識了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。

一、定好目標,不斷進步

首先是趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。

其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學工作中,不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,初步形成自己的教學觀,教育觀和自己的思想,爭取每節(jié)課都做好充足的準備,給學生留下個好印象。

第三,如果我做了班主任,應(yīng)該以人為本,做一切有利于學生身心發(fā)展的好班主任,與學生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關(guān)系,培養(yǎng)自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,使班上每個學生成人。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,并不斷吸取有經(jīng)驗的`班主任老師的經(jīng)驗,為以后的班主任工作做好鋪墊。

二、在反思中進步、成長

通過培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。

1、促進個人專業(yè)發(fā)展。

能否對學生實施高素質(zhì)的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平?!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學習的孩子愛學習了”,因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,教師應(yīng)成為學生學習活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位教師都應(yīng)該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實自己,做有思想的老師,認真做好反思總結(jié)工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色。

作為一名新教師,我們應(yīng)該更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種生活態(tài)度,在這個新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系,如新老教師之間的關(guān)系,同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。新教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)學生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

3、教師要起到“言傳”和“身教”的表率作用。

(1)用心去熱愛和善待學生。

教師要心胸寬廣,一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。

因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生命,一個個正在茁塣成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學生。

教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,此外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

培訓雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學無止境,我會在探索學習的道路上不斷完善自身素養(yǎng),爭取實現(xiàn)人生價值!

新進教師培訓心得體會篇2

xxxx年是我人生非常重要的轉(zhuǎn)折點,很高興能夠成為一名人民教師,雖然僅僅是??谑械呐R聘教師。非常感謝??谑薪逃值母魑活I(lǐng)導(dǎo)能夠提給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這四天的培訓雖然短暫,但是我受益匪淺。給我指明了前進的方向性,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻與教師事業(yè)的信心和決心。

一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。

來自??趯嶒炛袑W邱桂蘭老師,帶來了《做一名幸福的中學老師》精彩講座,她以生動的語言,描繪了自己作為人民教師的幸福。幸福是什么?每個人心里都有不一樣的答案,有人說是月薪過萬,有人覺得早晨進辦公室有一杯熱咖啡,也有人覺得能放下工作壓力,出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進課堂聽到學生喊一句老師好。在工作中謙虛做人,高調(diào)做事。要懂得感恩才會有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的職業(yè),把對學生的責任當成自己的幸福,不斷的學習、緊跟這個知識大爆發(fā)的時代、多讀書,學會幽默教學,成為一名幸福、快樂的教師!

韓偉老師以幽默風趣的語言、問題式的探討、深入分析《當下師德建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對》。提出了好教師的四個標準:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心。這節(jié)課使我懂了教師的職業(yè)素養(yǎng)的重要性,當今社會對教師的道德素養(yǎng)要求日益提高,對于新進教師是一種考驗。教師在學校里除了傳授知識,更是一種標志、榜樣。學生在接受知識的同時,思維模式、道德意識等均會被教師潛移默化。因此,作為一名新進教師更要無時無刻的提醒自己,既要親和學生又要作為一個好榜樣。責任心強,以身作則,不斷提高自己的專業(yè)能力與管理能力。

海南華僑中學的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經(jīng)驗。使我明白了怎樣正確看待我的教學工作與學生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個環(huán)節(jié)。而班主任工作高強度、高壓力,需要我們調(diào)整心態(tài),以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作,不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對學生時,要以一顆海納百川的寬容之心,學生總會有犯錯、可能會撒謊、或許很刁蠻……作為教師,應(yīng)該接受他們的一切,用孩子的心態(tài)去理解孩子。做好嚴愛結(jié)合的教育。愛是嚴的基礎(chǔ),嚴是愛的.延伸。師生和諧共處,亦師亦友,引導(dǎo)學生積極向上,激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學習生活。

林豪英老師從四個方面去闡述如何對課堂進行組織和管理。如何讓學生喜歡你;如何上好一堂課;課堂教學管理;怎樣增強管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進教師一直思考的,由于缺乏教學經(jīng)驗,針對課堂的組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學中,往往是學生喜歡你才會喜歡你的學科。所以,如何讓學生喜歡你至關(guān)重要。作為教師,讓學生喜歡你之前,要先喜歡學生,記住他們的名字,了解每個學生的性格……

陳義剛老師精心的準備《計算機輔助教學》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動畫等。計算機復(fù)制教學已非常普遍,一個好的教學ppt,除了可以成功引起學生的學習興趣,而對于某些抽象的知識,更是能夠生動形象的展現(xiàn)給學生,使課堂內(nèi)容變得豐富多彩,亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學教師,更青睞使用計算機輔助教學。針對一些由于學校教學條件限制而不能演示的化學反應(yīng),可以利用計算機播放視頻展現(xiàn)給學生,可以提高學生的學習興趣。

最后一天,來自??谑芯胖械奈烘祭蠋?,引領(lǐng)我們新進教師如何規(guī)劃教師生涯。講解了教師職業(yè)成長的幾個臺階,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應(yīng)該是文明才傳承者、知識的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時代下的老師,我們應(yīng)該具備精湛的業(yè)務(wù)和廣播的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心理素質(zhì)。自己作為一名新教師,要明確自己是職業(yè)生涯目標,堅定信念,努力成為優(yōu)秀的人民教師。

通過這次學習,受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問,使自己更加明確了前進的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大,理解教師生涯,任重而道遠。雖然自己目前只是一位臨聘教師,領(lǐng)著杯水車薪的薪資,但是,亦然會堅持自己的夢想,早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

新進教師培訓心得體會篇3

11月,我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應(yīng)教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓。作為一名新教師,我很感謝教育局為我們安排的這次培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應(yīng)用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向?;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談?wù)勁嘤柕囊恍┬牡茫?/p>

1、首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應(yīng)該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務(wù)的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。

2、其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

3、最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

在這兩天的培訓中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓,我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。

新進教師培訓心得體會篇4

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上,學校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的美好藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作責任心,必須堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務(wù)的順利完成。

三、認識到高校教學不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會,使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。

我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

大學課程內(nèi)容有著許多的特點,具體可以總結(jié)為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學的教學過程,也是一門藝術(shù),它不僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學,結(jié)合自己的教學實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結(jié)合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導(dǎo)者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

?老子》曰:“上善若水,水利萬物而不爭,處從人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?!蔽蚁矚g他獨到的見解。在參加學校的師德培訓之后,細細咀嚼,我似乎有所感悟,于是寫下我的獨白,就作為自己的師德答卷吧!

平淡無味,潤物細無聲。老師就是從上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),寫好每一次板書中,時時處處給學生啟蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老師就是從一次談話,一個眼神,一個微笑中,點點滴滴教學生做人。對大多數(shù)老師來說,工作就是這樣瑣屑而平淡,日復(fù)一日,年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡,也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德,就融入在平平淡淡的工作中,體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真,點點滴滴皆育人。“學無常師,惟德所在”,師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,我會說:師德如水,而真水無香。

對于一個優(yōu)秀的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,他才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收獲桃李芬芳,實現(xiàn)人生自我。

而現(xiàn)今已經(jīng)工作七年之久的我,在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了,在學生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味,自然也給我?guī)砹四蟮臉s譽。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話,不是易事。同事從《水知道答案》一書中幫我找到了方向,再加上校長和副校長對“師德如水”的一番闡述讓我知道了其中的真諦,從此更加堅定了我做事的信念!如今我只須記住一點:有人說,孩子就像一張白紙,你在上面怎么規(guī)劃,他就會向著怎樣的方向發(fā)展。或許,我不是指點迷津的圣人;或許,我不是揮毫潑墨的藝術(shù)家,但是,當我意識到我應(yīng)該重新去塑造孩子的時候,我珍惜這從“手”開始的點滴改變。點點滴滴說是輕巧,但是做到靠的是日積月累的堅持,我會用我的實際證明我心如故。

人們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天所壘成,有向往有行動有堅持,方會使夢想成為現(xiàn)實,剎那變成永恒。我的一個個今天筑成了學生的一個個輝煌的明天,師愛如水,如水般無時無刻無所不在,這是最偉大的愛!上善若水的明證!心中有愛,教育怎會缺少情感?師愛如水,教育怎能不利于每個學生?

新進教師培訓心得體會篇5

根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》對新進教師繼續(xù)教育的總體要求,按照年初畢節(jié)地區(qū)中小學教師的培訓工作安排,舉辦了畢節(jié)地區(qū)新進教師培訓班。

本次新進教師培訓從20xx年x月xx日開始,至20xx年x月xx日結(jié)束,總共開辦了三期。共包括師德規(guī)范教育專題;公民與教育法規(guī)教育專題;教學常規(guī)專題;課程教材教法專題;教育科研專題以及教師心理健康教育專題講座。每個講座都是經(jīng)過專家精心準備的,分別在各個方面講授了新進教師應(yīng)具備的各種能力和修養(yǎng),其中有很多是肺腑之言和經(jīng)驗之談,使年新進教師認識到自己的不足之處,非常有利于新進教師的成長和學校將來的發(fā)展。下面就自己的學習談一下心得:

一、培訓課的認識體會

畢業(yè)來學校工作,以為做好教師的準備工作,教書只要對得起學生、對得起學校就行了。通過學校組織的新進教師培訓,我了解到當一個好教師并不容易。

首先是在理論課方面:教師應(yīng)該博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士,俗話說得好:“要給學生一杯水,自己要有一桶水”。教師必須勤奮進取,不斷學習新的知識豐富自己,這樣才能跟上時代的步伐,才能教好學生。我要按照學校規(guī)定的教學要求進行工作,在教授課程之前,先把教材讀通讀透,弄懂教材的每一個細節(jié),制定一個適合學生實際情況的授課計劃,然后認真進行備課,盡量多理論聯(lián)系實際,多講一些適合學生今后工作的內(nèi)容,講課時注意基本概念準確,思路清晰,還要積極進行改革,注重學生實際能力的培養(yǎng),上課時,盡量實行啟發(fā)式和討論式教學,調(diào)動學生的積極性,引發(fā)學生的學習興趣;因材施教,循序漸進。

課后,多和學生進行交流,給學生講解疑難問題,了解學生學習情況,每次上完課認真總結(jié),寫好課后反思,以便改進自己以后的教學工作。總之,在熟讀課程標準的前提下避免題海戰(zhàn)術(shù),精講精練。 其次是學生管理工作方面,嚴格要求學生,培養(yǎng)學生自控能力。使學生感到親切,可以信賴,語言風趣幽默同時兼?zhèn)淠托?。希望自己成為一名智慧愛心型的?yōu)秀教師。我還認識到教書育人德先行。高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動力源,是為人師表的起碼條件,是學校高水平規(guī)?;l(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。

教師如何提高自己的師德,我自己在教學實踐中有一個體會,教師應(yīng)作到有三心,就是事業(yè)心、責任心、平常心。而要作為良師,則要做到愛事業(yè)、教學好、出成果。

我作為一名年青教師,應(yīng)該認清形勢,使自己盡快適應(yīng)學校的各項工作。做到正確分析自己、認識自己,確立高尚的人生奮斗目標,從心里熱愛自己所從事的事業(yè),不怕吃苦,認真做好每一件事,主動向指導(dǎo)教師請教一切問題,每節(jié)課后認真做好課后反思,盡量堅持多看書學習,養(yǎng)成善于讀書、善于思考的習慣。

二、自身存在的問題和今后努力方向

教書育人:教書是重心,育人是核心;教書是過程,育人是目的。 通過這次培訓,我感到自己距離優(yōu)秀教師還有很大差距,雖然態(tài)度認真,但缺乏經(jīng)驗,在各個方面都有不足之處。

(1)在教學方面

在理論課講授知識時應(yīng)該多與學生互動,注重教學設(shè)計,多實行啟發(fā)式教學和討論式教學。多讓學生來發(fā)現(xiàn)和解決問題,多了解學生掌握知識的情況,對學生的其他學習情況也應(yīng)在了解得多一些,還要擴寬自己的知識領(lǐng)域,多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內(nèi)容,盡自己的最大努力讓課堂內(nèi)容生動有趣,提高學生的學習興趣。

(2)在學生管理方面

主要存在的問題是對學生的情況不夠了解,雖然工作充滿熱情但由于對學生的自我管理能力估計過高,導(dǎo)致在有些時候管理不夠嚴格;班級有些學生自律性很差,總是存在這樣或那樣的問題,雖然也向其他經(jīng)驗豐富的老教師請教方法,但是由于本人經(jīng)驗不足,解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿。

我決定今后應(yīng)該更多的向經(jīng)驗豐富的老師請教經(jīng)驗,多看多思考,更加嚴格要求學生,對學生有足夠的耐心和愛心,多多了解學生在學習和生活方面的問題,幫助學生學會獨立生活,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,努力使自己成為學生的良師益友。

最后,就是在認真搞好教育工作的同時也要搞教育科研,應(yīng)該讓教育工作和教育科研同時得到提升。

我在這次培訓中獲益良多,我要努力做到最好,爭取盡快成為一名合格的、優(yōu)秀的年青教師。

以上是我在這次培訓課所得的體會,以及自己在的教學和學生管理工作中的經(jīng)驗教訓,希望多多批評指正。

新進教師培訓心得體會篇6

20xx年9月1號到3號,我非常榮幸地參加了為期三天的宛城區(qū)新教師入職培訓。三天的培訓時間不長,但是我通過這次學習卻收獲了很多。我要特別感謝各位為這次培訓付出心血的老師,正是你們的精心準備,才使得我收獲了許多以前未曾學習到的知識,獲得了很多深刻的感悟。

當?shù)谝惶爝M入培訓教室的時候,我才真正地認識到我就要成為一名教師了,經(jīng)過一個夏天的準備和一輪又一輪的考試,我終于能夠有機會坐在這里,接受教師培訓,為以后的工作做準備了。之前我畢業(yè)之后沒有從事教師行業(yè),工作兩年以后,自己覺得心中還是有一個未完的教師夢,于是經(jīng)過種種考慮后就選擇了辭職備考招教,備考的過程還是有點煎熬的,不過對我來說,最終能夠跨入教師行業(yè),那么所有的付出和努力就都是值得的。

培訓一開始,先由劉局長對所有新教師進行了一番語重心長的講話,從他的話中我感受了對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望。劉局長講的內(nèi)容很全面,包括對教師職業(yè)的正確認識,對教師個人的職業(yè)發(fā)展、對教師個人的工作要求、對教師的思想道德修養(yǎng)要求等,讓我對教師職業(yè)和以后的實際工作有了更加深入的認識。接下來的時間就是由各個老師對我們進行教師專業(yè)技能和思想認識的培訓,從新課程標準的解讀、課堂語言的使用、多媒體教學技術(shù)的使用等,這些內(nèi)容在準備招教考試的時候或多或少都知道一點,但是不是很深刻,經(jīng)過各位教師的講解,我有了更加深入的理解。但是真正的教學工作還是需要將理論和實踐結(jié)合起來,我相信通過以后的教學實踐,我會更好地運用這些知識。

整個培訓過程中讓我印象最深的就是師德報告團重的各位優(yōu)秀教師的報告了,各個地方的優(yōu)秀教師把自己在教師生涯中的經(jīng)歷講給我們聽,每個人的經(jīng)歷都值得被我們點贊。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅持進行教學工作,有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績和好評,有的人是和自己所在學校一起成長變化。不管是什么樣的情況,我覺得他們對于教育事業(yè)是滿滿的熱愛,不然怎么會一直堅持著不放棄、不厭倦,而且都表示從事教育事業(yè)一點都不后悔,還會繼續(xù)堅持下去。

通過這次培訓,我主要收獲了以下幾點:

1、對教師職業(yè)的正確認識

通過培訓,我對于教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師不僅是“傳道授業(yè)解惑”為學生傳授專業(yè)知識和技能,更是一個示范者,用自己言行為學生做示范,這種榜樣的作用是可見的又是潛移默化的,需要教師嚴格要求自己,為學生做好示范,成為學生成長的引路人,使學生不斷增長知識、完善人格。其次,教師是具有多種角色的,不僅是教師,還承擔著父母、朋友、管理者、協(xié)調(diào)者的角色,這都需要教師及時調(diào)整心態(tài),擔任好不同的角色,在教好學生的同時還能夠促進學生的成長。最后,教師職業(yè)是一個良心職業(yè),需要教師保持對學生的關(guān)愛和對教育事業(yè)的熱情,只有這樣才能讓學生真正喜歡教師、喜歡學習,為學生的成長做出最大的努力。

2、教師需要不斷提高專業(yè)知識與技能

教師是專業(yè)人才,需要教師做好本職工作---教學。教師要認真?zhèn)湔n、上課,為學生教授正確的知識。同時,還要加強自身的學習,不斷提高教師自身專業(yè)水平、技能以及課堂教學管理技能等。雖然經(jīng)過筆試、面試、培訓之后,已經(jīng)掌握了一些作為教師的基本知識和技能,但僅僅有這些是不夠的,還需要我們在以后的教學工作中不斷結(jié)合教育教學實踐進行總結(jié)和積累經(jīng)驗。比如,如何在教學過程中激發(fā)學生學習的積極性,讓學生學會學習,主動學習等,都需要教師首先樹立新課程改革的教育教學理念并進行相關(guān)學習。只有不斷地學習專業(yè)知識和技能,才能更好地掌握教學知識和技能,進而才能成為一名合格的教師。

3、對勝任教師工作的充分自信

雖然在剛進入教師行業(yè)之后,我們會遇到各種各樣的困難,但是我也認識到這些都是能夠克服的,只要樹立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通過培訓,我意識到想要做好教師工作,需要我們客觀理性地認識社會和自己的角色,認識自身所處的教學環(huán)境和生活環(huán)境,認識新的人際關(guān)系,包括與領(lǐng)導(dǎo)、學生、家長、同事等的關(guān)系。面對這些,要有充分的自信,相信自己通過努力,能夠很快地適應(yīng)新問題和新環(huán)境,對未來的工作充滿激情和動力。只有這樣,才能更好、更快、更久地做好教師工作。