心得體會是一種感受性的文字，心得體會類似于經(jīng)驗總結，在對生活有全新的感受后，就應當寫好心得，下面是范文社小編為您分享的讀《年輕》心得體會6篇，感謝您的參閱。
讀《年輕》心得體會篇1
成為班主任也有近乎一年的時間了，但在班主任這條道路上，我卻始終找不到更好的方向讓自己自信滿滿地成為一名優(yōu)秀的受學生喜愛的班主任，甚至連合格都達不到吧。
無意間從同事那，我發(fā)現(xiàn)了《給年輕班主任的建議》這本著作，隨意翻看幾面，我便如饑似渴地想要把整本書閱讀完，這本書對于一名年輕的毫無工作經(jīng)驗的新教師新班主任來說，確實大有益處。不僅是在班級管理方面，在教學方面也同樣有所收獲，很多的道理其實也是相通的。這本書總共由七輯組成：第一輯，這樣管好一個班；第二輯，與學生相處有藝術；第三輯，做一個有智慧的班主任；一個學生，一個世界；借助家長的力量；換個思路做德育；做個夠?qū)I(yè)的'班主任?？戳T全書，總結三點：
一、從愛出發(fā)
不僅僅是班主任，任何一位教師，在教育教學方面，都應該本著“愛”的教育，以愛為出發(fā)點，就像中國近代教育家夏丏尊所說，“教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就是如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！弊鳛楹⒆拥陌嘀魅危疫€是小學班主任，我們更該為孩子灌輸愛的教育，讓她們生活在一個充滿愛的環(huán)境中，由此培養(yǎng)他們也成為一個會愛他人的好學生。
二、育人有方
做每一件事都是講求方法的，教育學生更是如此。每一個階段都有每一個階段的孩子的特性，班主任應該要在了解孩子個性的基礎上因材施教，選擇孩子愿意也樂于接受的方式，在孩子犯錯的時候，并不是多加指責嚴厲批評就可以取得好的成效的，這種方式反而會讓學生反感，相反，倘使是耐心地教育或是采取另一種方式去教育，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并加以改正，可以使學生的變化成長更大。為人師者，就應該多點耐心和愛心幫助學生更健康地成長。
三、充實學識
“活動老，學到老”，這是一個老生常談的話題。社會在進步，時代在進步，教師更應該與時俱進，在社會不斷前進的道路上想方設法充實自己的內(nèi)在。這不僅僅是對學生負責的一種表現(xiàn)，也是對自己負責的一種行為。班主任在學習方面要充分發(fā)揮師表作用，用強烈的求知欲、刻苦學習的精神、嚴謹?shù)膶W風。潛移默化地影響學生，如此，學生便也能秉承師德、繼承師業(yè)，養(yǎng)成刻苦學習、終生學習的好品質(zhì)。
讀《年輕》心得體會篇2
20--年已經(jīng)成為歷史，總結過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術工作以外，注重醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)，提升自身道德水準，以關懷服務為榮，主要從醫(yī)患關系、醫(yī)護關系、護際關系三個方面入手，踏踏實實步步為營。
除人類之病痛，助健康之完美是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務是最基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密，贏得病人的好感和信任，同時遵紀守法，廉潔行醫(yī)，婉拒禮物。
醫(yī)生和護士本來就是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依、唇亡齒寒，構建和諧的醫(yī)護關系式整個醫(yī)療活動安全有效進行的基礎。全國各地的病人紛至沓來，五湖四海的繼續(xù)教育人員絡繹不絕，在臨床工作中顧全大局，團結協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人醫(yī)生護士同心協(xié)力。在專業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房深層次理解病情，同時對于新輪轉的同事竭盡所能幫助他們熟悉環(huán)境規(guī)范流程，醫(yī)生護士的關系和諧了，醫(yī)患關系自然就穩(wěn)固了。
優(yōu)質(zhì)的服務不僅僅是態(tài)度，更需要過硬專業(yè)素質(zhì)作為堅強的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學習提升自身素質(zhì)，在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務行為，努力學習外語，并利用醫(yī)院圖書室資源定時查閱中、外文專業(yè)雜志，學習數(shù)據(jù)庫檢索知識，從而了解到本專業(yè)新動態(tài)開闊了視野，專業(yè)技術水平有了一定提高。
讀《年輕》心得體會篇3
我作為小學的班主任，已經(jīng)在這個崗位上工作很久了，我在班級管理上也下了很多苦功夫，因此也有了一些心得體會。
小學的管理需要班主任的耐心和細心，同時又要去適當?shù)姆潘桑驗檫@個階段的學生還是比較好玩的，大部分的學生都比較調(diào)皮，不太好去管理，這時候就不能去壓迫，還是要適當?shù)姆艑捤?，只要學生不涉及到違規(guī)違紀的事情，還是可以讓他們進行嘗試的。一個班級是由班主任、班干部和學生構建成的，因此班主任如果說是管理者，那么班干部就是班級里的為班主任分擔責任的人，而學生就是被管理的這個主體。這樣看來每一個部分都必須要齊全才能夠?qū)Π嗉壍墓芾戆l(fā)揮作用。
我在管理這方面比較提倡我是作為他們的指導者，而學生則是班級里自主發(fā)揮自己作用的人，所以我一般都會把權利分散下去，讓他們自己去管理班級。首先就是選好班干部，班干部發(fā)揮的作用是很大的，因為班干部也是學生里的一部分，他們相處時間要長過我這個班主任，自然是更加了解彼此的，有什么事情也比較好商量，解決不了的事情再來找我去幫忙，這是比較好的管理方式了。通過他們自主的管理，才能最大效益的讓班級被管理好。這樣不僅能夠去鍛煉學生在管理方面的能力，還能增加他們之間的感情，也是為這個班集體提供更有利的幫助。
我在多年的班級管理上，逐漸的摸到了以學生為主體的重要性，因為學生是班級的主人，雖然我是個班主任，但是我也只是他們?nèi)松飞系闹笇д?，并不能一直陪著他們走下去，因此只有在小學時讓他們學會自我管理，才能讓一個班級更加團結起來。我們大部分的老師都習慣去干涉很多班級的事務，實際上只要做好自己班主任的職責，其他我們是可以去放權的，這樣也就不會過多的干涉而造成學生們的反感，以至于讓一個班級分散了。
在今天這樣的時代，班主任不再是班級的主體，我們不能什么事去都給學生做完了，一定要讓學習自己去做，才能讓這個班級變得更好。過多的管理是不會有太多的好處的，有可能會造成相反的情況。因此放手讓學生自己去管理班級，才是能夠把班級集中起來管理。
讀《年輕》心得體會篇4
提高“知史鑒今”能力
以智慧之心活用歷史?！昂笾暯瘢嗒q今之視昔?！睔v史思維是一種長時段思維、一種整體思維，同時也是一種發(fā)展思維。這就要求我們放寬視野、提升高度，以貫通古今的智慧，分析解決當下遇到的問題，既知其然又知其所以然。各級黨員干部特別是領導干部，不論職務高低，不論分管領域大小，都要善于從歷史的角度出發(fā)，以長遠的眼光分析和解決宏觀性、前瞻性、政策性問題，把握事物發(fā)展方向，決不能成為單純的事務主義者。要有“功成不必在我”的歷史胸懷，淡化個人得失的考量、樹立正確的政績觀，保持歷史耐心、發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，一任接著一任干，在反復淬火中鑄就功勛。要堅持“歷史由人民創(chuàng)造”的歷史唯物主義基本原理，始終堅持以人民為中心，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定政策措施、衡量工作得失的根本標準，做到一切為了人民、一切依靠人民。
以開拓之心創(chuàng)造歷史?！皻v史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。”我們在繼承歷史的同時，也在創(chuàng)造歷史。新時代，面臨日益復雜的國際環(huán)境，面臨日趨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，面臨諸多難以想象的困難和挑戰(zhàn)，尤其需要各級領導干部從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，更好地研究問題、把握規(guī)律、推進工作，繼而開創(chuàng)未來。要緊緊抓住歷史機遇，保持戰(zhàn)略定力、增強憂患意識，以更大的政治勇氣和智慧、更有利的措施全面深化改革，加快經(jīng)濟結構轉型升級，變外部壓力為加快推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的動力。要切實強化歷史擔當，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的“泥菩薩”，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感把握發(fā)展大勢、抓住變革時機。要致力于作出歷史貢獻，在其位、謀其政、干其事、求其效，在實踐中找思路、想辦法、出實招、創(chuàng)新招，努力提高抓落實的能力，把目標任務變成實實在在的辦法措施。
歷史之中有智慧，歷史之中有營養(yǎng)。黨員干部要發(fā)掘利用好黨史、新中國史這座寶庫，在砥礪前行中不斷增強歷史思維，為中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
讀《年輕》心得體會篇5
活動開展以來，市領導以身作則，帶頭參加基層支部學習討論，帶頭撰寫學習體會，帶頭講黨課，帶頭立足崗位作貢獻。以上率下，為各區(qū)和部門梯次跟進、基層全面鋪開立起了標桿、做出了示范。
高起點謀劃，高標準要求，高質(zhì)量推進，在這次活動中，全市機關、國有企事業(yè)單位黨組織廣泛開展專題學習研討，交流思想認識，暢談學習體會，在深化學習中筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以思想認識的大提升推動擔當作為的大突破。
凝聚共識激發(fā)動力
以學促做、以做踐學，在這次“深化大學習、提振精氣神”專項活動中，全市廣大黨員既在學深悟透上下功夫，解決思想認識上的深層次問題，又在知行合一、實踐實干上下功夫，聚焦招商引資與項目建設攻堅，對標想為、善為、敢為、樂為標準，在急、難、險、重任務中勇于擔當、建功立業(yè)，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。
集美區(qū)通過創(chuàng)新機制、高效服務，跑出招優(yōu)引特“加速度”。神州鯤泰廈門生產(chǎn)基地從選址到動工僅用30個工作日、從動工到投產(chǎn)僅用2個月，刷新了“廈門速度”。火炬高新區(qū)全力推進招商引資，打造國際一流營商環(huán)境升級版。今年第一季度，火炬高新區(qū)新增入庫招商項目165個，新增落地項目67個，新增總投資460.5億元，新增落地總投資589.9億元,在第一季度全市招商引資實績競賽中排名第一。翔安區(qū)內(nèi)厝鎮(zhèn)院內(nèi)村14天內(nèi)簽約100%，10天內(nèi)拆除100%，土地征收交地950畝，比預定時限提前2個月完成整村搬遷和征地任務，樹起廈門標桿。
在強化擔當中點燃干事激情，在大戰(zhàn)大考中匯聚磅礴力量。全市廣大黨員干部從深化大學習中汲取養(yǎng)分，強筋壯骨，用辛苦指數(shù)換取城市的發(fā)展指數(shù)和百姓的幸福指數(shù)，匯聚起推動廈門高質(zhì)量發(fā)展的強大正能量。
讀《年輕》心得體會篇6
這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。
記得在軍訓之前，我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事?？蓻]想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓后一下子成長了好多。 在x月x日的早晨——，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位于固安的軍訓基地。在這里，我們認識了要與我們共同軍訓7天的陳教管。 在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓的第一天我們學習了拔軍姿，在這之前，對于沒軍訓過的我來說，認為拔軍姿是一件很簡單的事，我想："不就是立正么，肯定很簡單的!"可是，當我真正體驗到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。 拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。 拔軍姿真的很鍛煉人，它教會了我們什么叫毅力，什么叫堅持，更告訴了我們部隊有鐵的紀律，不能因為自己的小動作而影響了整體。 在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。
多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人，孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。 學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的"啪啪"的聲音時，我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。
