暑期大培訓心得體會精選5篇

時間:2024-05-10 作者:Trick 心得體會

心得體會可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,通過總結(jié)心得,我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)點和不足,范文社小編今天就為您帶來了暑期大培訓心得體會精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

暑期大培訓心得體會精選5篇

暑期大培訓心得體會篇1

8月5號——8月7號,我縣舉行了小學數(shù)學骨干教師培訓活動。通過這次培訓活動使我受益匪淺?,F(xiàn)就這幾天的學習談一談自己的點滴體會。

5號,6號我們首先學習了如何進行網(wǎng)絡(luò)備課的操作。在機房中我們學習了怎樣建立自己的工作室、加入小學數(shù)學協(xié)作組、怎樣進行編寫共案、如何查看共案、編寫個案和進入聊天室的操作。并且學習著建立了自己的工作室。網(wǎng)絡(luò)大集體備課不僅節(jié)省了大量的時間,而且減輕了勞動強度,讓我們有更多的精力從事教材教法的研究。由于各位教師都任同一學科,教學進度基本一致,大家在備課時都當作自己的事,當自己拿到從網(wǎng)上傳來的其它教師的教案時,可以和自己的設(shè)計來對比一下,取長補短,看看哪些地方設(shè)計的是自己所沒有想到的,根據(jù)自己的教學特點,設(shè)計自己個性化的個案,形成自己的教學思路,在教學中能使教學效果得到更好的提高,并及時記錄教學的心得體會,并整理、分析、反思自己的教學行為,使自己清楚地意識到隱藏在教學行為背后的教學理念,從而提高自己的教學監(jiān)控能力,逐漸生成對教學活動本身的理性認識。網(wǎng)絡(luò)集體備課強調(diào)的是集體智慧的結(jié)晶,為教師之間的交流協(xié)作提供了平臺,是教師合作交流的載體,能較快地提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學水平。

7號我們主要通過看了徐長青教授的《退中的數(shù)學》,還有《一個數(shù)除以分數(shù)》很有影響力的兩節(jié)數(shù)學課,通過名師的上課,我們確實收獲很多,學習了很多。同時也發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足,所有學習的這些我們會在以后工作中去取長補短,努力提高自己的教學水平。

3天的學習時間雖然很短,但是我們的收獲卻不少,三天的學習為我們指明了今后工作的方向,我們會在縣教研室的帶領(lǐng)下,把工作做得最出色。

暑期大培訓心得體會篇2

為了使我們教師能夠更好地開展新學期的教學工作。學校特意安排了8月22日到8月24日的崗前培訓,雖然這次培訓的時間很短暫,但是內(nèi)容卻很豐富。從第一天來自xx交通大學附屬小學張志艷主任主講的《走進課堂觀察》,到陜西師范大學教育學院的李創(chuàng)斌教授和我們解讀了《小學教師專業(yè)標準》中有關(guān)師德的表述,第三天陜西學前師范學院牛文明教授與老師們談?wù)摿恕缎W教師專業(yè)標準》解讀與教師專業(yè)發(fā)展。短短三天的培訓,聆聽了三位專家的講座,讓我受益匪淺,現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下:

一、課堂觀察是衡量老師上好課的客觀評價。

來自xx市交通大學附屬小學的張志艷主任給我們講述了如何在一節(jié)課上去觀察老師是怎么上課的,學生的回答是否主動積極,課堂氣氛是否活躍等等。記憶最深的就是張老師給我們出示了一張某位老師上課時在教室走動情況記錄表,從這個表中可以看出這位老師經(jīng)常在左邊兩組來回走動,右邊兩組則很少去,也就是說明了這位老師并沒有照顧到右邊兩組學生的情況。這個簡單的統(tǒng)計表,讓我很有感觸,每次上課時我從來沒有注意到自己在教室的走動情況,哪些地方是我一般很少去的,坐在這些地方的學生恰恰就是被我忽略的學生,站在他們的角度想一想,會不會覺得老師不在意、不重視他呢?他會不會變得沒有信心呢?但實際上我并不是這樣想,這些小小的舉動造成不必要的誤會,那會不會使孩子就沒有學習的動力了呢?我深知一年級的學生需要鼓勵和支持,這點是我以前從沒有考慮的事情,以后一定要注意。其次,張老師也教了我們幾種制作課堂觀察的表格形式,從學生發(fā)言的角度、教師對教材重難點的掌握程度、課件制作是否全面等等。每一個角度的不同制作出的表格也不盡相同??傊n堂觀察表格的呈現(xiàn),很客觀也很有力的說明了教師上課的真實情況,這也對教師是一個提高,在自己得分不高的方面應該加強學習,為教師成長提供一個很好的方向。

二、師德是教師最重要的素質(zhì),也是一種品質(zhì)。

熱愛你的工作,才能使自己生活的更快樂。李教授解讀了《小學教師專業(yè)標準》中有關(guān)師德的表述時,給我們舉了很多個教師對學生體罰的鮮活的事例,我們在座的老師對有些事例感到很驚訝,這些老師為什么要這樣做呢?我也思考了一下,站在他們的角度想一想這是為什么。我覺得這是源于你是否熱愛這份工作,當你熱愛這份工作時,你的忙碌,你的壓力,你的焦慮不安都會被熱愛這個最根本的動力自然而然的打敗。有句話說得好:“選擇你所愛的,愛你所選擇的?!笨梢愿吒吲d興和驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做。如何去做,這完全在于我們。所以只要你在工作,何不讓自己充滿活力與熱情呢?當你抱有這樣的熱情時,上班就不再是一件苦差事,工作就變成了一種樂趣,你就會從中獲得巨大的快樂。心態(tài)的改變也會讓復雜的事情都會變得簡單,學生也會因為你的改變而改變,微笑著,和孩子們一起跟隨著陽光的腳步,每天進步一點,這是一件多么美好的事情!

三、終身學習,終身看書。

教師作為一個特殊的職業(yè),具有很強的專業(yè)性。俗話說要給學生一杯水就要自己有一桶水,而看書就是一種自我成長的有效途徑之一,我們都知道看書有很多好處,我以前總愛看一些和教育無關(guān)的書,因為總覺得每次看書的目的是讓自己可以在快節(jié)奏的工作中安靜下來,所以總會有偏向的選擇和教育內(nèi)容無關(guān)的書籍。但聽了牛教授的講座,才知道教育類的書籍才能讓教師真正獲得安全感,因為這類書能讓教師更快的成長,更了解自己的職業(yè),學到專業(yè)的知識。牛教授給我們講述了很多個終身學習的名師名家的案例,他們在自己一生的教育工作中,奉獻自己,雖然已經(jīng)六七十歲的年紀,但仍然堅持在一線搞教育的不在少數(shù)。他們都有一個共同的特點,就是愛學習,愛讀書。在教學中鉆研,在書中尋找答案,再運用到教學中,這就是最簡單直接的一種循環(huán)。教師要終身學習,終身讀書。

感謝學校為我們提供這次培訓的機會,也感謝三位專家的講座,他們用自己很多年的經(jīng)歷告訴我們作為一個優(yōu)秀的教師,你應該怎么做,做什么。作為年輕教師,我深知一切才剛剛開始,路在腳下,要走的穩(wěn),就要打好基礎(chǔ)。新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織的這次崗前培訓就是一面很好的旗幟。讓我們共同努力,共同成長。

暑期大培訓心得體會篇3

今年暑假,我參加了教育局組織的暑期培訓,在培訓期間,以口語練習為主,兼顧閱讀,寫作,文化背景以及英語教學方法的介紹和指導,讓我們了解了異國歷史,文化習俗,感受語言,掌握必要的實用性的實際技巧。

作為一名教學經(jīng)驗尚淺的英語教師,十分感謝尊敬的學校領(lǐng)導們給了我這次學習的機會,使我很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,參加了這期培訓班的培訓和學習。這短暫的40天的學習是緊張而忙碌的。講述英語國家文化習俗,增加我們的文化底蘊。然而,這種緊張而忙碌一點也沒有減輕洋溢在我心中的快樂和幸福。我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦與自卑。坐在電腦桌前感受頗為深刻,我深深的被耳畔這種優(yōu)美的語言的魅力所吸引,所陶醉。

我將從以下幾個方面來談?wù)勛约涸谶@次培訓中的一些心得和體會,和大家分享一下我的學習

一 、賞識學生,增強學生的自信心

在今后的英語教學活動中,我們教育工作者應善于抓住學生的閃光點,賞識學生,幫助學生樹立自信心,促進其主動學習英語知識,提高英語學習興趣。

二、激情課堂,抓住學生的注意力。

三,嚴松有度,促進老師的提高

用英語教英語有利于提高學生的聽力水平,有利于向?qū)W生提供大量的說英語的示范,便于學生口頭模仿,有利于激發(fā)學生說英語的欲望,并提高學生學習英語的興趣。教師從一開始就只用英語組織教學,學生可能不習慣,也聽不懂,教師可以借助實物、 圖片、動作、表情等手段來幫助學生理解,幫助學生迅速適應一個全英文的環(huán)境。做任何事情都貴在堅持,只要堅持,學生就會逐漸提高聽的能力,不懂的句子漸漸聽懂了,不熟悉的話語漸漸的熟悉了,不清楚的詞語漸漸聽清楚了。聽力理解力提高了,開口說英語就有了依據(jù)和保證。沒有足夠聽的實踐是不可能開口說的,所以關(guān)鍵是教師一定要堅持說英語,用英語教英語。

最后,衷心感謝這次培訓活動的舉辦,并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學習的機會讓我們提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進整個英語教學事業(yè)的發(fā)展。?

暑期大培訓心得體會篇4

7月7日、8日,我們參加了開發(fā)區(qū)文教局組織的為期兩天的校長培訓活動,通過培訓我收獲頗多。

一、浙江吉水小學歐陽校長給我們介紹了自己的治學理念。她告訴我們一個校長的使命是:建設(shè)好校園、開設(shè)好課程、培養(yǎng)好老師。而吉水小學就在她的帶領(lǐng)下,以紅船精神和學校文化建設(shè)相結(jié)合,打造出自己獨特的校園文化。校園文化的核心就是:習慣比分數(shù)更重要。在潛移默化中培養(yǎng)學生的習慣。而學校的課程,是校園文化的積淀。主要體現(xiàn)在對學生閱讀能力和閱讀習慣的培養(yǎng)。作為教師要學會悠閑生活、幸福工作、悅納得失、要成為學生喜歡,家長尊敬的老師。

二、我們有幸聆聽了邯鄲學院馬克思主義學院院長葛宏冰院長的講座,學到了公務(wù)活動中的職業(yè)形象與禮儀規(guī)范。懂得了怎樣塑造職業(yè)形象,注重禮儀規(guī)范,在葛院長幽默,風趣的講解中,我們學會怎樣塑造自己的職業(yè)形象,對今后的教學工作非常有益。

三、開發(fā)區(qū)各中小學校長,機關(guān)科室成員述職報告。從各位校長的述職報告中,我們看到了不一樣的工作業(yè)績。懂得了優(yōu)異的成績和學校的發(fā)展離不開校長的正確領(lǐng)導和各位教師的無私奉獻。

四、開發(fā)區(qū)十大最美教師頒獎活動。不一樣的頒獎儀式,讓我們認識了默默戰(zhàn)斗在教學第一線的老師們。他們舍小家為大家,為了學生,為了學校一心撲在工作上,這種精神是我們所有老師學習的榜樣。

兩天的培訓,轉(zhuǎn)眼即逝。但從培訓中學到的理念卻深深地刻在我的心中。讓我能在今后的學校發(fā)展中有跡可循。我認為歐陽校長的大力培養(yǎng)學生的閱讀能力,閱讀習慣對于我們學校來說也是當務(wù)之急。我們學校人數(shù)比較少,成績也不好,要想有新的發(fā)展,只能"內(nèi)強素質(zhì),外樹形象"而內(nèi)強素質(zhì)的關(guān)鍵就是提高學生的成績,而提高成績的關(guān)鍵就應該是"增加學生的閱讀量,提高學生的閱讀能力"聽了歐陽校長的講座,我找到了提高學生閱讀能力的方法。有信心在下學期付諸行動,使學??焖侔l(fā)展。

葛院長的禮儀培訓也很重要,我們教師的職業(yè)不同于其他職業(yè),我們教師是學生的榜樣,我們的言傳身教將影響很多學生,所以,有必要每位教師都要懂得怎樣樹立自己的職業(yè)形象。我們需要在教師中開展禮儀培訓,使我們的教師真正成為孩子的榜樣!

在今后的工作中,我將和我的老師們一塊努力奮斗,為學校的發(fā)展,學生的進步奉獻自己的微薄之力。

總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學習所獲、所悟、所感,應用并指導自己的實踐,在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學校的發(fā)展模式,形成自己的辦學特色,辦好人民滿意的教育。

暑期大培訓心得體會篇5

經(jīng)過短短幾天的培訓,聽了幾位優(yōu)秀專家的講座,讓我深受感動和教育。這次培訓以后,我主要思考了以下幾點:

一、做老師愛心很重要。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心。

二、培養(yǎng)學生習慣很重要。

任老師告訴我們“一個好習慣決定人一生的成就”,一個人的好習慣用21天就可以養(yǎng)成,如果家長不注意的話一個壞習慣也會在21天養(yǎng)成,而且早期教育花一公斤的力氣就可以讓學生擁有好習慣,晚期教育要花一噸的力氣也不一定能讓學生養(yǎng)成好習慣。任老師不管在課上課下都能多管齊下,培養(yǎng)學生良好的習慣。如:課上李老師運用認真記筆記法、“出其不意”法、當小老師法等等。課下李老師用自找資料充實法、指導積累法、家長評價法等。李老師通過運用這些方法,學生們的習慣在一天天養(yǎng)成,他的學生不管是課內(nèi)知識、課外知識還是生活方面的自理能力,都比別的班的學生好得多。在今后的工作中,我也可以把這些好的習慣方法運用到自己的教學工作中,讓我們的學生也受益。

三、家校配合溝通很重要。

班主任只有得到了家長的配合,班級工作才會順利進行。我們在日常工作中,要經(jīng)常與家長進行溝通、交流,我們要關(guān)注學生的進步、成長,不要總是一味的關(guān)注學生的學習成績,也不要總是因為學生的學習問題與家長進行交流,這樣久而久之家長就不會主動與老師進行交流,我們的工作也無法順利進行。

任老師在講座中說道:“在家長會時,我們要告訴家長改變學生的策略,這才是家長最想知道的。”“怎樣為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境”,“怎樣激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”還有“給家長的一些友情提醒”,都需要和家長交流溝通。我也認為與家長溝通時:一是要讓家長體會到,老師是真心為自己的孩子考慮;二是要讓家長感受到,老師是在用心教育自己的孩子;三是要讓家長了解到,老師是在細心的照顧自己的孩子;四是要讓家長明白,老師是在用愛心關(guān)懷自己的孩子。

總之,要想提高我們的工作水平,首先要提高我們自身的水平,同時轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整心態(tài)、不斷反思,這樣我們的工作才會真正的不斷進步。在今后的工作中,我就要借鑒各位專家的經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己、提高自己,讓自己的工作變得更出色