2022學(xué)期學(xué)校工作計劃5篇

時間:2022-09-05 作者:couple 工作計劃

我們撰寫工作計劃的時候一定要結(jié)合自己的實際能力,只有依據(jù)個人能力制定好相關(guān)的工作計劃,才能在工作中有更好的發(fā)展,范文社小編今天就為您帶來了2022學(xué)期學(xué)校工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃5篇

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

xxxx年8月,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來,反復(fù)強調(diào)教研立校的重大指導(dǎo)意義。這對教研工作來說,既是新的機遇,又是巨大的壓力。為了推動新課程的進一步順利實施,為了給教科研品牌的形成營造良好的氛圍,教研室將以更加振奮的精神狀態(tài),更加務(wù)實的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,教研室要認(rèn)真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點,積極為一線教學(xué)效益尤其是高考成績的提高提供高質(zhì)量的服務(wù)。

二、思路與重點

思路:以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動力,以教研組“有效教研課”、備課組“公共教研課”,“培青工程”課,青年教師賽講和青年教師專業(yè)課考試為載體,以課堂為立足點,以課題研究為導(dǎo)引,推進校本教研品牌的建設(shè)。

重點:

抓住一個基本點:教研的常規(guī)管理

站穩(wěn)一個立足點:課堂教學(xué)的效益

把握一個關(guān)鍵點:教研品牌的建設(shè)

關(guān)鍵詞:參與 分擔(dān) 分享

三、目標(biāo)與措施

(一)教研組管理

進一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。

1、落實每周一次的有效教研課,做到設(shè)計合理,過程縝密,聯(lián)系教學(xué)實際,指導(dǎo)教學(xué)過程,提升教學(xué)水平。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),有電子教案,有記錄,有感悟啟示。

2、加強教研組工作的過程管理,使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。教研組考核細(xì)則另發(fā)。

3、遴選優(yōu)秀中青年教師做示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。

4、在個別教研組實施名師工程,成立名師工作室,以點帶面,推進整個教研組教研質(zhì)量的提升。

5、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽,做好各梯隊教師的健康成長。

6、積極支持教師發(fā)表論文,為教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。

(二)備課組管理

1、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動,定內(nèi)容,定主講人;有計劃,有重點,有措施,有收獲,有提高,有記錄。同時積極開展備課組活動交流會,交流個人鉆研與群體合作的教學(xué)模式。

2、繼續(xù)加強集體備課研究。各備課組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”,即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求備課組長每周聽本組成員1節(jié)隨堂課,并及時反饋給任課教師,如存在較大教學(xué)問題則立即與教研室聯(lián)系,共同商量幫助對策。

3、創(chuàng)新備課組教研模式,如:利用自主學(xué)習(xí)課集體聽課,公共教研時間評課。

4、思考備課組的深層次管理,評選優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組。備課組考核細(xì)則另發(fā)。

5、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進管理經(jīng)驗

6、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實,指導(dǎo)備課組教師的成長。

(三)有效教研課的開展

1、通過每周二的教研組活動開展40-90分鐘的有效教研課

2、通過備課組研討,促進同課頭教師專業(yè)提升

3、請專家做講座

4、走出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法

5、及時把資料整理歸檔

(四)培青工程

1、組織青年教師學(xué)習(xí)《高平一中教學(xué)常規(guī)》,熟悉教學(xué)的基本規(guī)范與要求

2、每月一次培青工程課,講授“如何觀課”,“如何評課議課”,“如何搞教學(xué)研究”等教學(xué)基本功,快速提高青年教師的教學(xué)技能與技巧。

3、青年教師賽講活動展開,促進青年老師的交流,提升青年教師的課堂教學(xué)水平

4、青年教師基本功驗收,

5、青年教師業(yè)務(wù)考試,變青年教師的學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)為主動

6、建立青年老師成長檔案,促進青年教師的快速成長

7、落實“青年教師導(dǎo)師制”(學(xué)校頒發(fā)聘書),為青年教師指定學(xué)科骨干教師作為導(dǎo)師, 加快其成長步伐。師徒結(jié)對考核優(yōu)異的要大力表彰并介紹經(jīng)驗。師徒結(jié)對考核細(xì)則另發(fā)。

(五)考試與命題

1、研討考試機制,探尋適合我校發(fā)展的考試模式

2、走專業(yè)化考試命題之路

3、考試結(jié)束的評估,提出提升教育質(zhì)量的建議

(六)網(wǎng)絡(luò)教研

1、建立網(wǎng)絡(luò)管理員制度

2、催生更多的教師建博客,談教學(xué),建立更多更好的教師交流平臺

3、推選更適合我校發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)資源

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃篇2

依據(jù)《xx市教科院xx實驗學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國教育工作會議”的精神,結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位,特制定本期的工作計劃。

一、 工作目標(biāo)

1、繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作,力爭完成省一級學(xué)校的評估,實現(xiàn)我校為“省一級學(xué)?!钡哪繕?biāo)。

2、堅持科研引領(lǐng),管理落實,繼續(xù)改善教師隊伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實有效課堂教學(xué)策略。

3、繼續(xù)貫徹落實“兩個學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo),切實踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班,探索特長班的辦班最佳途徑。

5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽的廣東省一級學(xué)校,為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”奠定良好基礎(chǔ)。

二、工作重點

一)、扎實地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作

①各部門要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊。

②各教研組進一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動,逐步擴大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達90%以上。

③努力加強學(xué)生的教育工作,力爭校園風(fēng)貌再上一個臺階。

④繼續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。

二)、各方努力共同維護校園及周邊環(huán)境安全

①做好有關(guān)安全的`宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學(xué)生進行安全宣傳教育,各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。

②認(rèn)真落實學(xué)生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式,而要落實到實處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強化安全工作細(xì)則,具體實施、監(jiān)督及獎罰條例,落實到崗位、班級和個人。

③采取多種措施,力爭各方支持,落實安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來實施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭形成一個學(xué)生安全防護網(wǎng)。主要在三個方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。

三)、進一步改善教師隊伍,提高教師素質(zhì)

?“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強的教師隊伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作:

①開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的幾點意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”精神,重點開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

②認(rèn)真落實教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:

1)、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

2)、加強與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長補短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競賽活動,以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。

3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動,研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。同時,學(xué)校將繼續(xù)聘請專家到校進行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進教師專業(yè)的發(fā)展。

4)、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四)、科研引領(lǐng),管理落實,努力提高教學(xué)質(zhì)量

①更新教學(xué)理念,落實有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點:

1)、堅持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學(xué)的實踐研究》的研究成果推廣活動推進到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗。

2)、深入研究、實踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。

1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。

2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的ppt,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過qq、微信等多種渠道促進家校溝通。

4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。

5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。

三、工作舉措

1.家長委員會成員會議。

召開一次到二次家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

2.家長學(xué)員信息調(diào)整。

開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息。

3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新。

家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級qq群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

4.開展各項評比。

組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評選活動。

5.開展豐富多彩的活動。

(1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。

(3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

6.家長學(xué)校的資料積累工作。

學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

四、分月安排:

二月份

1.制定家長學(xué)?;顒佑媱?。

2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學(xué)”。

三月份

1.召開一二年級家長會。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

3.家長代表進食堂。

四月份

1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。

五月份

1.召開三四年級家長會。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評選。

4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

六月份:

1.召開五六年級家長會。

2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。

3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。

4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。

5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

6.資料的收集整理。

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃篇4

指導(dǎo)思想

繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,重塑學(xué)校文化”這一中心,以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個工作重點,達到三個確保:確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅戰(zhàn):打好課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)、打好內(nèi)涵發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意,學(xué)生喜歡,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任。

主要工作:

一、隊伍建設(shè)與管理改革

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)強化四種意識:大局意識、協(xié)作意識、學(xué)習(xí)意識、保密意識。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部要始終遵循五條行動準(zhǔn)則:祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。

3、牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識,爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部要做到四個加強:加強學(xué)習(xí)、加強督查、加強計劃、加強規(guī)范。

(二)教師隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真制訂新學(xué)年個人發(fā)展計劃,重點抓落實。

2、繼續(xù)加強師德教育,樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準(zhǔn)”規(guī)定和六條禁令,遵守師德規(guī)范,堅決杜絕體罰和變相體罰。

3、通過“名師大課堂”等活動,繼續(xù)實施“旗幟工程”,培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”,引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。

4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。

(三)學(xué)校管理改革

1、繼續(xù)探索精致化管理,使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴(yán)、細(xì)、實、活、新”。 嚴(yán):嚴(yán)格各種規(guī)范,特別是要嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。 細(xì):細(xì)化管理過程,特別是要細(xì)化教育教學(xué)的全程管理。 實:實干每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內(nèi)容,繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新:創(chuàng)新工作方法,增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。

2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行,兩節(jié)課內(nèi)向年級組長請假,課務(wù)自理;半天以上向主管校長請假,填寫請假申請單;中層干部向校長請假。

3、繼續(xù)加強行政值日管理,提高行政值日的實效性。

4、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。

二、文明建設(shè)與活動設(shè)計

(一)學(xué)校文化建設(shè)

1、明確辦學(xué)目標(biāo):近期目標(biāo):20xx年爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校;中期目標(biāo):到20xx年把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現(xiàn)代化學(xué)校;遠(yuǎn)期目標(biāo):到20xx年把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。

2、遵循“儒、實”校訓(xùn)。儒:社區(qū)有儒雅之氣,學(xué)校有書香之氣,教師有書卷之氣,學(xué)生有書生之氣;實:真實、樸實、扎實、厚實。

3、堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。

4、繼續(xù)打造三種精神:榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細(xì)作的科學(xué)精神。

5、繼續(xù)塑造五種文化:人際環(huán)境文化、辦公室文化、學(xué)術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。

6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創(chuàng)星級科室和文明辦公室為抓手,繼續(xù)營造和諧校園,達到干群、師生、家校、內(nèi)外等四個和諧;達到教師認(rèn)同率、家長滿意率、學(xué)生滿意率、社會支持率四個100%;達到四個同一個:同一個目標(biāo)、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。

(二)文明教育活動

1、重點仍是習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理,鞏固“十好”教育成果,爭做“十好學(xué)生”。

2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動。

4、繼續(xù)開展民樂教學(xué),重點抓竹笛教學(xué)。

5、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動,有賽必參,有獎必奪。

6、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。

(三)創(chuàng)建平安、潔凈的校園

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全,創(chuàng)建平安校園。

2、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進行嚴(yán)格消毒,食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品,嚴(yán)格把關(guān),做到誰進貨誰負(fù)責(zé),杜絕食物中毒。

3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔凈的校園。

4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點,著力班級、校園文化布置,提高校園文化品位。

三、教育教學(xué)改革與研究

(一)教育改革與研究

1、繼續(xù)進行班主任工作考核,進一步開展班主任工作研討活動。

2、積極開展《農(nóng)村學(xué)校精致化管理的策略研究》,以此為學(xué)校的主課題,統(tǒng)領(lǐng)所有課題。

(二)教學(xué)改革與研究

1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作,著力打好五個攻堅戰(zhàn):

(1)課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn):每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃,建立教學(xué)模式。在9月、10月進行兩輪磨課,11月備好迎檢課。

(2)文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn):加快教室、辦公室、專用教室的建設(shè),用學(xué)生的作品布置走廊,成立校史紀(jì)念館,圍墻進行文化布置,建置雕塑,籌備專題展覽。

(3)內(nèi)涵建設(shè)的攻堅戰(zhàn):至少安排2次學(xué)術(shù)沙龍。

(4)依法治校的攻堅戰(zhàn):嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè),開齊開足各類課程。

(5)教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn):追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。

2、以全程管理為支點,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和專項調(diào)研的力度。

4、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課制。

5、認(rèn)真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。

6、抓好有關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo),落實輔導(dǎo)責(zé)任制,爭取在競賽中取得好成績。

四、其他工作:

1、加快站和教師個人網(wǎng)站的建設(shè)。

2、關(guān)心教師生活,提高福利待遇。 以上各項工作的實施,由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。

二0xx年八月

2022學(xué)期學(xué)校工作計劃篇5

本學(xué)期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng),以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求,堅持“強化管理,深化改革,務(wù)實發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進一步加強內(nèi)部管理,深化素質(zhì)教育改革,不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校

一、全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)

1.強化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設(shè),落實班主任崗位職責(zé),適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,切實提高班主任素質(zhì)。

二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

三、加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強課題研究,形成校本教研特色

1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3.學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。

五、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

1.進一步強化安全工作責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理責(zé)任落實到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核內(nèi)容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,強化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。

2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責(zé)任,使家長參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。

(三)加強防范,狠抓落實。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護,監(jiān)護學(xué)生活動行為。實行護導(dǎo)師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造書香校園

在上級主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1.對學(xué)?;@球場進行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

學(xué)校將進一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開展社團活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊,豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學(xué)習(xí),促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,做到讓學(xué)生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及,讓更多的學(xué)生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進的校園精神。

繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈書,進行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動,