暑假班的工作計劃優(yōu)秀6篇

時間:2023-10-12 作者:Indulgence 工作計劃

工作計劃可以幫助預測和避免潛在的問題和挑戰(zhàn),通過工作計劃可以識別和解決潛在的問題和風險,以下是范文社小編精心為您推薦的暑假班的工作計劃優(yōu)秀6篇,供大家參考。

暑假班的工作計劃優(yōu)秀6篇

暑假班的工作計劃篇1

根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神,為切實做好暑假期間的安全工作,保障師生、校產(chǎn)的安全,結(jié)合我校實際,特安排一下工作:

一、開展暑假前學校安全工作大檢查活動

6月30日組織有關(guān)領導、各科室負責人,對學校各教學設施設備(包括圍墻、配電房、建筑物等)進行一次拉網(wǎng)式全方位檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決,暑假安全工作計劃。

二、各年級要對學生針對性地開展節(jié)假日安全教育活動,特別是出行時的交通安全、野外出游安全、防暴雨、雷電、泥石流知識、游泳安全以及防搶防盜常識等,教育學生不要擅自單獨行動,外出時向家人通報行蹤并及時和家人聯(lián)絡。年級要以“致學生家長的`一封信”的形式將以上安全教育的內(nèi)容通報給學生家長,并要求學生家長加以監(jiān)督,工作計劃《暑假安全工作計劃》。

三、總務處對學校周邊環(huán)境等進行一次安全檢查,并根據(jù)檢查出的安全隱患制訂出相應的防范措施,安排好節(jié)假日期間學校的安全保衛(wèi)工作,學校內(nèi)24小時有人值班和巡邏。

四、值班室要做好節(jié)假日期間學校的行政領導值班安排,節(jié)假日期間24小時有人值班,值班人員要對學校進行巡邏檢查,確保學校安全;值班時確保信息、聯(lián)絡暢通,如遇緊急、重要情況或突發(fā)事件,應立即報告,不得遲報、漏報、瞞報。

五、各處室在放離人假前要檢查所在辦公場所,斷開電源,關(guān)閉水源,鎖好門窗,防止安全事故發(fā)生。

六、各年級節(jié)假日期間原則上不容許組織集體活動,如有組織師生外出活動,須向?qū)W校申報得學校領導批準,上報教育局經(jīng)許可后方可行動,并做好安全預案。

七、安全辦將檢查情況寫出書面總結(jié)(包括檢查時間、檢查內(nèi)容、存在隱患、整改方案或應對措施、整改完成日期等),上報校長室。

暑假班的工作計劃篇2

二○xx年暑假即將來臨,我校按照區(qū)教體局文件的有關(guān)精神,繼續(xù)全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關(guān)于開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》要求,切實安排、組織好假期活動,使廣大師生在調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的過程中,度過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

一、切實加強假期安全管理

假前,我校將召開“四會”,以做好假前的準備工作。

②“全體教師會”:向教師傳達暑假計劃,向教師滲透活動精神,對各項活動各項工作進行具體布置,落實到人。

③“全體學生會”:休業(yè)式上向全體學生傳達暑假計劃,布置有關(guān)的活動,并強調(diào)假期安全,對各項活動進行具體指導。

④“家長及社區(qū)聯(lián)系會”:召開全體家長會及社區(qū)負責人會,向他們傳達學校暑假計劃,并與每位家長簽訂《市南區(qū)學校2009年暑假學生安全家長責任書》,將各項活動的有關(guān)協(xié)助工作進行商討,取得他們的大力支持,與學校攜手開展好學校的假期工作。

2、積極爭取社會各方面對學校假期工作的支持,形成良好的社區(qū)教育氛圍。主動與社區(qū)助理聯(lián)系,與少先隊體驗教育和研究性學習相結(jié)合,搞出有特色的社區(qū)活動,填好“社區(qū)義工手冊”。

3、對學校做一次全面的安全檢查,包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設施檢查、危險化學品保管檢查、重點部位和重點隱患排查整治等等,安排好假期教師值班和防汛值班工作。

二、開展好“奧運有我更精彩”主題體驗活動。

1、“我和奧運有個約會”奧運主題活動。

20xx年8月8日,我們?nèi)袊嗣衿谂瘟硕嗄甑膴W林匹克夢即將實現(xiàn)。奧運比賽期間,北京奧運會的開幕式和中國奧運健兒的表現(xiàn)更是我們每個中國人關(guān)注的焦點。為此,大隊部特別設立奧運檔案冊幫助同學們?nèi)媪私鈯W運、觀看奧運。

1——5年級每位同學完成一份奧運檔案冊。

檔案冊內(nèi)容:

奧運大看臺:要求1——5年級學生觀看2009北京奧運會開幕式,關(guān)注奧運賽事,選擇自己認為最精彩的一場比賽,填寫完成奧運大看臺卡片。(附件1)

奧運金牌榜:1——5年級的同學每天關(guān)注中國健兒在奧運會中的表現(xiàn),時刻記錄中國代表團所取得的獎牌,填寫完成奧運金牌榜卡片。(附件2)

奧運英雄榜:記錄奧運金牌、銀牌、銅牌運動員的姓名和所參加的賽事,了解運動健兒的小故事,自己設計并制作一張奧運英雄榜單。(a4紙大小,可多張,形式不限)

如意健身房:體驗奧運,快樂運動。開展以“小型、多樣、趣味”為特點,以跳(繩)、踢(毽子)、跑(步)為主要內(nèi)容的陽光體育運動,保證每天鍛煉一小時,同時做好體育鍛煉情況的記錄,自己設計并制作一張健身記錄卡。(a4紙大小)

自主內(nèi)容:奧運幕后的小故事、奧運觀后感、奧運會中的感人瞬間、我國奧運健兒的小檔案等,形式內(nèi)容不限,由各班同學自己設計完成,添加到奧運檔案冊中。

(奧運檔案冊中學校統(tǒng)一下發(fā)奧運檔案冊封皮1張,奧運大看臺、奧運金牌榜卡片1張,其它內(nèi)容如奧運英雄榜、如意健身房的卡片和其它內(nèi)容由全體同學自己設計完成,統(tǒng)一添加到奧運檔案冊的內(nèi)容中,8月29日報到日請各班每班精選10冊奧運檔案冊上交大隊部。)

“手繪我心心向奧運”書畫大賽:繪畫要求:正面展現(xiàn)城市風貌和社會風氣;保持畫面清晰整潔;風格不限,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力;突出青島特色、奧運特色。

參賽要求:1——6年級各班同學根據(jù)學校統(tǒng)一下發(fā)的參賽卡參賽,于報到日統(tǒng)一上交大隊部。(附件4)

“我與奧運”征文活動:結(jié)合觀看、參與奧運會的經(jīng)歷,寫與奧運有關(guān)的事,表達自己的所見、所聞、所想。(附件5)

“我發(fā)現(xiàn)身邊的不文明”:3、4年級以“不規(guī)范用字、不文明行為、不良環(huán)境”的查找為內(nèi)容,開展專項調(diào)查實踐活動。填寫完成調(diào)查表,上交時間:7月6日回校評優(yōu)時。(附件6)

2、真情故事坊征文、書信大賽

抗震救災感動故事

1—2年級收集5.12抗震救災中最令我感動的小故事,將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的伙伴聽一聽,從中感悟生命的可貴,人與人之間真情及中國人民在災難面前堅強團結(jié)的民族精神。

(a4紙打印,字數(shù)不限)

寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動

3—5年級結(jié)合汶川大地震中解放軍涌現(xiàn)出來的可歌可泣的感人事跡,進行感言暢寫。抒發(fā)少先隊員對解放軍的敬佩之情,以他們?yōu)榘駱?學習他們?yōu)榱俗鎳腿嗣裆嵘?、奮不顧身的精神。引導隊員深入、真切地發(fā)現(xiàn)并珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學生的社會責任感和使命感以及對生命意義與價值的思考,從而更加積極地對待學習與生活,正確把握現(xiàn)實的人生。

征文要求:題目自擬,格式、字體不限。主題鮮明,形式靈活,內(nèi)容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字數(shù)在1000字以內(nèi)。征文要寫明學校、年級、班級、姓名,a4紙打印。

(報到時上交統(tǒng)一上交)

附:需上交材料一覽

7月5日3、4年級上交調(diào)查表

報到日上交:

1、奧運檔案冊 (1——2年級各班精選1——2冊;3——5年級每班精選10冊)。

2、征文上交。

3、青島市“手繪我心,心向奧運”青少年書畫大賽活動1——5年級全體參與。

4、1——2年級抗震救災感動故事;

3——5年級寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信。

5、各班評選10名奧運志愿家庭(根據(jù)以下發(fā)的掛圖)。

暑假班的工作計劃篇3

一年一度的暑假開始了,我可以自由安排暑假了。

生活,要有一個快樂的暑假,不要忘記放假前老師給我發(fā)的暑假短信,要有計劃,要勞逸結(jié)合的安排暑假生活。現(xiàn)在制定以下計劃,

第一,認真完成老師布置的每一項作業(yè),字跡要清晰正確。

二、借用初三學生的課本,預習課文內(nèi)容,為下學期升入初三打好基礎,取得好成績。

第三,暑假拜訪長輩,寫下自己的所見所聞和趣事,寫一篇生動的優(yōu)美文章日記,提高自己的寫作能力。

第四,多花點時間在書店看書。只有博覽群書,才能博學多識。書店是你在知識的海洋中自由暢游的好地方!

5.我們不能忘記文化和體育活動。每天晚飯后去打羽毛球,或者去小公園鍛煉。當然,和街對面的鄰居下棋和一起去也是必要的。

="text-indent: 2em; text-align: left;">以下就是暑假我的“恐怖計劃”

(一)、懶蟲計劃。每天晚上10點睡覺,早上10點起床。每天中午12點睡覺,下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦,哈哈)。執(zhí)行時間、3個星期

(二)、學習計劃。每天下午從3、00直到晚上8、00沒完沒了寫作業(yè)的學習計劃,執(zhí)行時間、2個星期

(三)、網(wǎng)蟲計劃。每天正確利用網(wǎng)絡,少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲計劃。執(zhí)行時間、整個暑假

暑假班的工作計劃篇4

暑假是學生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。為切實安排、組織好假期活動,使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期,現(xiàn)安排暑假工作如下:

一、假期時間安排

(一)暑假時間:暑假自20xx年7月4日(星期一)開始,20xx年8月31日(星期三)學生報到,共8周。

(二)開學時間:20xx年9月1日(星期四)中小學生正式上課。

二、強化安全教育,確保師生和校園安全。

暑假是事故易發(fā)期,按照上級文件精神,學校把安全工作放在首位。學校在6月20日發(fā)放致家長一封信,提高學生家長對學生的安全監(jiān)護責任,同時對預防手足口傳染病的工作提出要求。6月23日請法制副校長對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育,側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題,杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學生,以典型事跡警示學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。各班要根據(jù)學校制定的地震預防和應急避險方案,在進行相應的教育,嚴防發(fā)生意外。各班要教育學生不到無安全保障的地域活動。各班要對學生進行必要的法律知識教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,防止學生違法犯罪。各班建立學生通訊錄,并保證聯(lián)絡暢通。

今年暑假學校進行抗震加固工程,要求各值班人員要嚴格執(zhí)行值班制度,并做好值班記錄,保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

三、規(guī)范假期教育行為

(一)嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習。各班不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習,不得收費上課和有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。

(二)組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》,簽訂責任書,引導廣大教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針,不斷加強師德修養(yǎng),認真履行工作職責,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為,維護人民教師教書育人、敬業(yè)奉獻、學為人師、行為世范的'高尚情操和良好形象。

(三)充分利用假期組織教師查漏補缺進行“充電”。在全體教師中開展讀書活動,做讀書筆記,記錄學習體會和感悟,寫學習心得,開學后進行匯報交流。

四、科學指導假期生活

(一)各任課教師要嚴格控制暑假作業(yè)總量,對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合,使其合理適量,確保學生有足夠的休息時間。閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等開放性作業(yè)應成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

(二)開展豐富多彩的道德實踐活動。

2.“好書伴成長”暑假讀書活動。征文文體不限,題目自擬,字數(shù)在2000字以內(nèi)。用a4紙打印或300字稿紙謄寫,稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導教師姓名(稿件右上角注明“推薦”二字),每班上交10篇。

3. 開展“踏上父母上班路”主題實踐活動。要求有條件的學生能跟隨家長上一天班,通過完成一份活動日記、寫一篇征文、留一張照片,使學生真正從內(nèi)心感受父母工作的辛苦、對家庭的付出和對自己的關(guān)愛,體會到幸福生活的來之不易,提高學生感恩父母、感恩社會的意識,以積極向上的道德風貌健康成長。

4. 開學后,學校要開展誦讀經(jīng)典古詩詞和閱讀考級活動。要求每一位學生在假期中繼續(xù)參加古詩閱讀活動,并能邀請家長一起參與,讓學生和家長共同走進唐詩宋詞, 走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話。

5. 開展青少年假期科普實踐活動。

(1)科普節(jié)能低碳金點子征集活動。要求同學們根據(jù)日常觀察和實踐,提出節(jié)能低碳金點子,優(yōu)秀作品將推薦到區(qū)評比。各班上交金點子不少于5個。

(2)科普小制作作品——發(fā)動各班學生,利用廢舊物品作為材質(zhì),自己動手,進行小制作并精選出優(yōu)秀作品推薦區(qū)參加評比。各班征集作品不少于5份。

(3)假期dv科普攝影活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障健康安全”及“倡導低碳生活”等主題,捕捉身邊發(fā)生的具有科普意義的小片段和照片。dv短片時間控制在10—15分鐘,拍攝照片尺寸為7 寸,并配有文字說明。優(yōu)秀作品推薦到去參加評。各班dv短片不少于一個;照片不少于5張。

(三)扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機,深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動,充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用,志愿為學生服務。深入開展“萬名教師訪萬家”活動,讓教師走進學生生活,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題,增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、殘疾學生的家訪和幫扶活動,有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢咨詢、義務輔導等。學校進一步完善家訪制度,落實家訪責任,規(guī)范家訪記錄,把家訪工作納入學校的的考核。

暑假班的工作計劃篇5

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到暑假了,為了確保幼兒。教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作計劃如下:

一、工作要求

1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃。有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中。小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。

6、認真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責

1、值班人員工作要求:

1.1認真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設施設備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進行處理,并作好相應的記錄。

1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

1.4準時上下班,不擅自離崗,不做私活。

2、行政值班人員

2.1組織好暑期活動。

2.2及時收集信息并做好傳送工作。

2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

2.4做好大修檢查指導工作。

2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

3、信息員要求

3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護與資料補充工作。

三、暑期值班時間

上午7:00—下午5:00。

四、具體工作安排

1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。

2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動。

3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用。

一、班級情況分析

我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

二、具體目標、措施

(一)保育工作

目標:

1、逐步適應幼兒園環(huán)境,情緒穩(wěn)定。

2、在老師的指導下,學習正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。

3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習慣。

4、引導幼兒了解必要的安全保健知識,學習保護自己。

措施:

1、能高高興興上幼兒園,自己走進活動室。

2、學習盥洗,穿、脫衣服的順序和基本技能。

3、認識自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

4、認識安全標志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領域

目標:

1、愿意參加戶

外游戲活動和體育鍛煉,動作比較協(xié)調(diào),對外界的適應能力逐步增強,對參加體育活動感到愉快。

2、在有趣的活動中,組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操,增強體質(zhì),促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。

4、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護器械等良好品質(zhì)。措施:

1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動,培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,多交新朋友,保持愉快的心情。

2、采用幼兒喜聞樂見的游戲,發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

3、學習各類體育器械的玩法,了解保護方法,有基本的安全保護意識。

4、每天保證兩小時戶外活動。

(三)社會領域

目標:

1、愿意參加各項有益的游戲和活動,并感到快樂。

2、喜歡與親人、老師、同伴交往,逐步體驗到與人交往的樂趣。

3、逐步學會使用一些文明禮貌用語:“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則:不擾亂別人或集體的"活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學習謙讓,不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具,用完會放回原處。

5、在成人和老師的鼓勵下,愿意做一些力所能及的事。

措施:

1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,進行相關(guān)教育,

培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設,體驗勞動帶來的快樂,感受與人合作的快樂。

3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自我服務能力。

4、通過活動區(qū)活動和游戲,讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

(四)語言領域

目標:

1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。

2、愿意傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。

3、能聽懂簡單的語言指令,并按語言指令行動。

4、樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。

5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音,學習感到困難的發(fā)音,愿意學說普通話,逐步能聽懂普通話。

措施:

1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培養(yǎng)良好的.閱讀習慣。

2、創(chuàng)設語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。

3、通過學詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動,培養(yǎng)幼兒愛動口,發(fā)展幼兒口語表達能力。

(五)科學領域

目標:

1、在成人的帶動和引導下,對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學游戲和操作活動,并能進行簡單的分類、比較。

4、喜歡到戶外接觸大自然,在成人的帶動、引導下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征,知道要愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

措施:

1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料,供幼兒探索,發(fā)展幼兒思維能力。

2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等,并能進行簡單的分類、比較。

3、在科學活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式,引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領域

目標:

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動,在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料,并學習表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。

4、愿意和同伴一起娛樂、表演。

措施:

1、設置“表演角”,提供打擊樂器等材料,發(fā)展幼兒感受力。

2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能力和對美的感受力。

3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會,培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

(七)家長工作

目標:

1、出版好“家長園地”,指導家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解,與家長溝通,幫助家長明確自己所應承擔的義務,并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3、請家長配合主題,有目的的帶孩子參加社會實踐活動。

措施:

1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容,定期向家長介紹家教信息,指導家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式,對幼兒家庭情況進行了解,與家長互相交流育兒心得。

3、請家長配合主題,有目的地帶孩子參加社會實踐活動,隨時收集記錄有關(guān)主題資料,并主動與同伴分享。

4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動,讓家長進一步了解幼兒園的教育。

時間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、方案簡介

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運動智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等,為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

二、課程安排

除開設正常的教學活動外,還開設適宜的活動課程,包括:游泳課程。漢語拼音學習。水墨畫創(chuàng)作??茖W探索活動。

游泳課程:由班級教師帶領,到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓。

科學探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗的教師,教授水墨畫技能。

漢語拼音學習:聘請有經(jīng)驗的小學語文教師,教授小學漢語拼音課程。

三、時間安排

游泳課程:每周二次,每次1小時科學探索:每周二次,每次1小時。

水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時。

怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒訒r間:7月1—31日)

暑假班的工作計劃篇6

一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學),各學校放假時間,附近還有哪些培訓機構(gòu)及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。

2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎上,選定我們需要進行重點宣傳的學校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設課程及優(yōu)惠政策等。

3.調(diào)整各區(qū)域任務,確定各站點負責人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓,請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎上進一步完善招生網(wǎng)絡。

3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1. 普通發(fā)單

派發(fā)對象:小學生到初中學生,最好發(fā)給學生家長

派發(fā)地點:學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發(fā)時機:對于學校,一般在學生中午、下午放學,周末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

具體辦法:可提前半小時到達學校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

2. 搭建咨詢臺:

在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢??煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構(gòu)的學習效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。

設點時間:與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

人數(shù):2-3人

任務:為家長具體介紹我機構(gòu)培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況 3.教學點工作

接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組:負責統(tǒng)計各項消費支出

后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

?注】:

1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

2.彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3.要確定好本機構(gòu)的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6. 充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學生、家長解決問題,與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

7. 全體人員都應對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

1.此時學生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3.整理學員資料,根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。

4.完善教學點的布置及教師教學任務的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。

5.若無意外情況,7月月9日開始正式授課。