在結束了活動后，很多時候都會被要求寫好相關的活動的總結，為了記錄自己活動中的經(jīng)驗，一定要認真寫活動的總結，以下是范文社小編精心為您推薦的關于消防活動的總結7篇，供大家參考。
關于消防活動的總結篇1
今年的11月9日是我國第xx個“119消防宣傳日”，主題是“xxx”。為增強全校師生消防安全意識，防患于未“燃”，筑牢校園“防火墻”，在“119消防宣傳日”到來之際，二十中學精心組織了一場校園消防應急疏散演練活動。
為保證演練活動安全有序進行，學校德育處和總務處制定了詳實的.演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進行了詳細部署。班主任利用班會課組織學生學習了防災應急逃生知識，讓學生熟悉緊急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。
活動前，學校對整個疏散演練進行了詳細部署。上午9點10分左右，隨著警報的響起，紅色的濃煙升起，同學們在班主任和安全員的引導下，彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教室，按預案規(guī)定的疏散路線撤到學校操場，隨即各班班主任清點人數(shù)，并上報到演練指揮組。演練結束后，德育處副主任就此次演練作了點評，充分肯定了本次演練的成效，要求全體師生要牢固樹立安全意識，把每一次演練當作實戰(zhàn)，注意安全，盡可能地避免危險。德育處強調了四點火災逃生措施：一是保護口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空曠區(qū)域，四是及時清點人數(shù)，查明是否有被困人員。
本次消防疏散演練，不僅給學生上了一節(jié)生動的安全課，讓學生們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法，只有懂得如何去防范才能讓生活、學習環(huán)境更加安全。
為幫助師生熟練掌握滅火器的操作要領，提高處置突發(fā)火災的能力，我校開展了滅火器使用培訓活動。培訓中，學校消控人員向師生詳細地介紹了火災發(fā)生時使用滅火器的詳細步驟，接著師生實踐操作了滅火器，取得良好的效果。通過此次培訓和實戰(zhàn)演練，提高了師生的火險意識和撲滅初期火災的能力，使學校的消防安全教育工作真正落到實處。
我校歷來高度重視校園安全工作，始終將維護校園的安全穩(wěn)定放在第一位，定期開展應急逃生疏散演練活動。本次活動強化了師生安全意識，提升了地震、火災逃生自救能力，也檢驗了學校應急預案的科學性和可操作性。同時，以此次活動為契機，鼓勵同學們小手拉大手，將消防意識輻射到每個家庭，共創(chuàng)平安天津。
關于消防活動的總結篇2
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，6月14日下午，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本，達到了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
關于消防活動的總結篇3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長召集了全體教職開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、安全、有序。
演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。
關于消防活動的總結篇4
農(nóng)行****市支行組織開展防暴消防預案演練活動
人民網(wǎng)**8月10日電 為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農(nóng)行****市支行開展了防暴、消防預案演練活動。
為確保預案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網(wǎng)點人員按照預案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后，認真總結演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。(欒旭升)
**農(nóng)村合作銀行銀雀山支行
開展防搶、防暴、防火演練活動
為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東****農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。
在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內(nèi)容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領導和**合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中，合行領導到現(xiàn)場指導，講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
關于消防活動的總結篇5
為認真貫徹《xx街道開展第x屆119消防宣傳活動的通知》的有關指示精神，切實提高廣大居民的消防安全意識和法紀觀念，增強居民的防火自救和逃生技能，確保廣大居民的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的社區(qū)秩序，居委會認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火逃生知識。根據(jù)上級要求，成立了以居委會主任為組長，副主任為副組長及相關人員為成員的消防宣傳工作領導小組。居委會制定詳細“119”消防宣傳周活動方案。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大居民對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、通過懸掛標語條幅“火災隱患猛于虎，消防安全重如山”對我轄區(qū)居民進行了安全宣傳，并發(fā)放宣傳材料，從安全用火，安全用電等角度講述如何預防火災的發(fā)生，消防法規(guī)中的“十不準”以及消防小常識，發(fā)生事故時的應急常識，火災逃生的原則和注意事項，火災如何撲救等常識。語言通俗易懂，圖文并茂，實用性強，都是良好的消防安全教育材料。
三、消防演練。居民參與的積極性非常高，根據(jù)居民的實際，有針對性地組織了一次消防演練，都積極參加消防演練，通過演練，增強了居民的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過119宣傳日宣傳，讓轄區(qū)居民對消防安全工作有了更深的理解，對自身消防安全有了更高的重視程度，活動取得了積極的效果。
關于消防活動的總結篇6
安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關幼兒園做了充分的準備，于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。
上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點，聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導小組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，蜷縮著身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結，并通過提問的形式和孩子們進行了互動對話：“如果著火了，我們該打什么電話？請誰幫忙？撥打119電話時我們應說清楚哪些事情？著火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么？”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習，不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全工作中，機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學中，為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
關于消防活動的總結篇7
2月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——"珍惜生命，遠離火災"。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理"四不放過原則"，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了"隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山"。
