通過活動總結，組織者可以更好地了解參與者的興趣和需求，提高活動的吸引力，通過制定活動總結可以提高工作效率和成果，下面是范文社小編為您分享的興趣活動小組活動總結最新8篇，感謝您的參閱。
興趣活動小組活動總結篇1
本學期，我班的興趣小組活動中，本著對學校和學生負責的態(tài)度，認真地對參加語文興趣小組的同學進行輔導，讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。在興趣小組活動初，我努力的去了解每一個學生的學習基礎和學習特點，然后針對他們的基礎和特點，認真制訂了一份輔導計劃，然后按所定的計劃去輔導學生，希望能讓參加了的學生在每周的活動中都能學到一些知識，取得一些進步。計劃制定之后，我開始認真地寫輔導教案，然后有針對性地對小組成員進行授課和輔導。結合本學期語文課本上的內容，同時聯(lián)系學生的實際情況，采取了課內外知識相結合的方法，對他們進行聽、說、讀寫等方面的教學和訓練，讓學生在一種輕松的環(huán)境下，從點到線再到面全方位提高他們的語文水平。如：在訓練掌握字詞的時候，我們在讀物中選取適合他們閱讀的材料給他們閱讀，并讓他們用展開討論，鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我，讓他們在學到知識的同時，也提高他們的學習興趣和積極性。此外，我還積極組織各種學習競賽，讓學生能夠更主動地投入到學習中來。
一個學期來，我組織了內容豐富、知識全面的活動，如：課文朗讀、短文背誦、聽力比賽、寫作等。在多樣化的活動中，學生不僅對學習語文更感興趣了，而且每一個學生都在活動中取得了一定的進步，他們在閱讀、作文、聽力、口語、交流等方面都提高了，更重要的是他們的自信心增強了。
雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：由于學生學習基礎的差異，導致教學簡單的內容時基礎較好的學生覺得太簡單；教學教難的內容時基礎較差的學生會覺得無從入手。又如：一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難，過份依賴老師的講解，特別是在閱讀短文時遇到新詞時，他們很習慣等待老師的講解，而不去自己根據(jù)文章的情節(jié)和意境開動腦筋思考問題。針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法，使學生能更主動的學習，取得更大的進步。
總之，在本學期的興趣小組輔導工作中，不僅讓學生取得進步，同時自己也獲得了許多教學的經驗。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲，爭取獲得更大的進步和收獲.
興趣活動小組活動總結篇2
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力 的一種有益的活動，以下對本學期科技興趣小組工作進行總結：
為了切實有效的組織開展好這次青少年創(chuàng)新教育活動學校在經費、師資力量調配上為活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農村現(xiàn)實，著眼于農村特色，開展豐富多彩的科普活動。在校長的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。
我校加大科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師 生進行科技教育， 從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。組織學生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而 且也在活動中提高了科技意識。 3、與此同時，我們還認真組織訓練，激發(fā)學生對科技方面的興趣，提高了學生的動手操作能力和研究能力。
在科普活動方面，每年都要舉辦學?？萍脊?jié)活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。 如觀看科普片，進行了知識產權教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃，參與率高。收到 很多作品等。
興趣活動小組活動總結篇3
一個學期的排球興趣小組活動工作已經結束，我緊緊圍繞素質教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。
五年級組同學的主要教學內容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等；四年級組同學主要學習單項技術，墊球、下手發(fā)球。三年級組同學主要掌握熟悉球性，學習下手墊固定球。
在學習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，比如：指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結。
經過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展的競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學比賽。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，各組都以掌握了本組所學的主要內容。
3、認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。
4、存在的不足：
（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。
（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強。學校要完善興趣小組的長效制度。
5、下一步的工作打算：
（1）積極參加各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉播的排球聯(lián)賽、網絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。
（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質。
（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
前半學期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的，參加了中片籃球運動會，也去得了很好的成績。相對于第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我負責的體育興趣小組工作總結如下：
1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態(tài)，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。
4、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。
5、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。
6、通過興趣小組訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
興趣活動小組活動總結篇4
上學年，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、本興趣班活動情況
根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了16次教學活動。
二、本興趣班的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班學員分為電腦繪畫、打字和word、因特網三個小組。三個小組的學習鉆研方向各有不同。
三、經驗總結
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程當中，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，因特網上的信息紛雜無序，加上初中學生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程當中進行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程當中采用任務驅動教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是，個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。
興趣活動小組活動總結篇5
一學期以來在上級領導的關心和教導處的具體指導下，以課改理念為先導，以學校體育體驗式課題研究為抓手，堅持“健康第一”的指導思想，積極開展各種活動，提高教師理論和業(yè)務素質，激發(fā)學生運動的興趣。培養(yǎng)學生終身體育的意識，堅持業(yè)余訓練，使?；@球興趣工作得到了持續(xù)、長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了學生的.身體素質，現(xiàn)總結如下：
１、訓練目標：籃球隊訓練有遠景目標和階段目標。２、訓練計劃：籃球興趣小組的訓練從基礎抓起，訓練學生的基本功，讓每一個學生都有不同程度的進步。訓練內容從學生的實際出發(fā)?；@球興趣小組應堅持長年訓練，根據(jù)不同階段的訓練目標和計劃，做到合理安排訓練時間和訓練強度。平時主要是以提高學生的身體素質為主，適當安排專項技術指導；在今年這學期集中強化訓練，提高隊員的綜合素質。
教師在安排和組織教學時考慮到學生年齡、性別、體質情況和接受能力等。根據(jù)籃球的特點和學生實際，采取相應的教法措施，使整個教學過程生動活潑，節(jié)奏鮮明，效果顯著，有利激發(fā)學生自始至終以極大的熱情投入練習。教師上課前仔細，認真的學好吃透教材，對每次課的練習難度要有充分的研究，安排每次深的運動量，練習密度合理，對教學方法，手段在實踐中不斷的改進，及時的指出學生的優(yōu)缺點，用表揚、鼓勵激發(fā)學生練習的積極性。當學生練習失敗時，及時給予鼓勵，當學生焦躁不安時，及時給予安慰等，都可以激發(fā)學生的練習積極性。在活躍、愉快的氣氛中使學生身心得到鍛煉。在訓練的這一段時間里，學生各方面都有很大的進步，學生的運球都很熟練。部分同學投球命中率也很高?？傊?，籃球興趣小組培養(yǎng)了學生的團隊精神和創(chuàng)新能力，受到了良好的效果。
興趣活動小組活動總結篇6
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉眼又是一年一度的兒童節(jié)了，兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們快快樂樂地度過屬于他們的節(jié)日，xx物業(yè)針對3—12歲的兒童開展“多彩童年，快樂六一”兒童節(jié)親子手工活動，讓小朋友們感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調運用。并營造了小區(qū)和諧溫馨的生活氣氛，豐富小區(qū)內的文化娛樂活動，也是增進物業(yè)部與業(yè)主之間的友誼，讓小朋友們在小區(qū)里度過一個難忘又快樂的節(jié)日。
此次活動也得到xx16區(qū)業(yè)主委員會的大力支持，項目部文經理也代表西昌市昌平物業(yè)開發(fā)有限公司對業(yè)主們的到來表示熱烈的感謝，還特意邀請西城社區(qū)張書記為小朋友們帶來節(jié)日的祝福，雖然天氣陰雨綿綿，可小朋友們個個都熱情洋溢，興致勃勃，小朋友們在整個過程中陶冶藝術情操并感受到藝術的美，體驗自由表達和創(chuàng)作的快樂。
家長與孩子共同參與，相互合作，沉浸在歡樂的氣氛中，物業(yè)中心也為小朋友提供了豐富的點心，他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷，充滿想象力和童趣的.畫卷，業(yè)主們看到我們活動精細的策劃，給予一致的好評，從業(yè)主的反饋中，我們可以看出，家長們認可我們開展活動的目的，對昌平物業(yè)開發(fā)有限公司一致的認可。
本次活動也存在許多不足之處，沒有紀律性，受下雨天的影響時間沒有把握好，工作人員的配合不到位，銜接的工作沒有做好，團隊的凝聚力欠佳，但活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們活動中來，同時我們也積累每次的活動經驗，學會看到我們的不足和我們的弱點，但我們不視為是缺憾，而是吸取經驗教訓，讓下一次的活動做得越來越好，感謝業(yè)主們的大力支持，有了你們的支持相信xx物業(yè)也會越做越好。
相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的氣氛中，我們的活動已經落下帷幕。今天，在這個歡樂的節(jié)日里，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望。
興趣活動小組活動總結篇7
電腦興趣小組的活動，在學校領導的關懷和指導下，根據(jù)興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習，講練結合，分層教學，活動開展順利。為了明天興趣小組活動的更好地開展，現(xiàn)將本學期電腦興趣小組工作總結如下：
利用每周星期二的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的發(fā)展、特點、應健、分類和基本的操作，計算機系統(tǒng)的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。
了解學生原有的知識技能，根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養(yǎng)學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養(yǎng)，提高技能水平。
興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生積極性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
計算機興趣小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培養(yǎng)了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚?技術來解決問題，使得學以致用。
由于各種客觀原因，興趣小組存在的問題是活動時間不夠。
盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學生的能力，調動了學生的積極性，學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流，充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業(yè)余生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力。
興趣活動小組活動總結篇8
當今社會對人才的需要提出了新的要求，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結如下：
1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態(tài)，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的`情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。
4、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。
5、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。
6、通過田徑訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
