知識競賽告一段落，為了記錄我們的收獲和成長，讓我們寫一份總結(jié)來記錄下來吧，你知道關(guān)于總結(jié)的寫作有什么注意事項嗎？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于知識競賽活動總結(jié)參考范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
知識競賽活動總結(jié)1
為了宣傳以法律知識為核心，弘揚法治精神，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長，法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
經(jīng)過一個多月的`籌備，由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會、律政協(xié)會承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面，都井井有條，總結(jié)活動經(jīng)驗再接再勵
一、宣傳：
在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進(jìn)行了宣傳，得到團(tuán)委老師、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
二、會場布置：
會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場，有始有終。
三、組織獎評定：
大賽組織獎評定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風(fēng)險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風(fēng)險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應(yīng)分值，答錯、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
四、比賽環(huán)節(jié)：
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場，在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險題環(huán)節(jié)，分值在此時真正拉開。
六、獲獎代表隊：
第一名：法律協(xié)會代表隊
第二名：基礎(chǔ)學(xué)院代表隊、外國語學(xué)院代表隊
第三名：藥學(xué)院代表隊、人文社科代表隊、律政協(xié)會代表隊 從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各學(xué)院各協(xié)會的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，雖然
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
人文社會科學(xué)學(xué)院、律政、法律協(xié)會
知識競賽活動總結(jié)2
五月，天空總是澄澈透明，纖塵不染；五月的原野，廣闊飽滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，鮮艷絢麗。真切溫潤的五月，歡樂的情懷洋溢在人們的臉上在人們的眼中，盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個角落。長沙xx大學(xué)生社團(tuán)節(jié)于本月開幕，我協(xié)會負(fù)責(zé)的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備，組織，實施及產(chǎn)生的影響，對于這次活動，很多事例值得回顧和總結(jié)。
一、指導(dǎo)老師重視，干事組織得力，是本次活動的基礎(chǔ)
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦，老師多次過問籌備情況，調(diào)度工作，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實際問題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率作用，體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確?；I備工作，自始至終忙而不亂，緊張有序。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)尚文明是競賽的左右手
選手們團(tuán)結(jié)拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出了風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽，實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。
三、選手們的激烈角逐，充分肯定成績。
經(jīng)過選手們一個小時的激烈角逐，八點左右，我協(xié)會會計知識競賽完滿結(jié)束，隨后頒發(fā)獎項，同學(xué)們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表揚和鼓勵。
這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的賽事，亮點紛呈，成績突出。如最佳表現(xiàn)獎，團(tuán)隊一等獎，二等獎，一等.......獎項多多，豐厚多多。對于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關(guān)于會計知識這一方面的競賽中會總結(jié)這次經(jīng)驗，贏得下一站的勝利。
四、總結(jié)經(jīng)驗
一、不足之處：
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中，觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作，不夠扎實細(xì)致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。
二、雖然存在不足，但也有收獲：
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經(jīng)驗，提高了本協(xié)會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進(jìn)了學(xué)院會計系各班的友誼，促進(jìn)和諧校園。
(五)鍛煉了同學(xué)們關(guān)于會計方面的應(yīng)用能力。
我相信，也堅信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能有更大的進(jìn)步?；顒颖荣愐呀?jīng)落幕，新的征程正在向我們走來，我們會邁出堅定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為商貿(mào)又好又快，更好更快的發(fā)展，為商貿(mào)精品社團(tuán)美好明天而努力奮斗。
知識競賽活動總結(jié)3
活動結(jié)果及意義
在這一次活動中，班級的同學(xué)積極參與其中并享受著競賽的過程，踴躍為自己的組員爭取更多可以得分的機會，從中也可以學(xué)習(xí)和加深關(guān)于社會主義核心價值觀知識的記憶和理解。積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)，必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，這就需要我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，在凝魂聚氣、強基固本上下足功夫。應(yīng)清醒地認(rèn)識到，價值觀領(lǐng)域的博弈是激烈的、長期的、復(fù)雜的。提煉社會主義核心價值理念，逐步培育社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運而生；社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證；建設(shè)社會主義核心價值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。
在這次活動中，可以加強班級的凝聚力，從而讓班級更加團(tuán)結(jié)，而且，競賽的內(nèi)容是以核心價值觀為主題，在題目里面還適當(dāng)加了一些歷史知識，對于班級和個人成長有著很大的幫助和促進(jìn)，因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己，形成正確的信仰，認(rèn)清自己需要什么，提早規(guī)劃自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想。
活動感想
通過這次團(tuán)日活動，首先明白了團(tuán)干們的辛苦之處，為了班級而付出了努力，而僅僅只靠團(tuán)干們是不行的，最重要的是同學(xué)們的配合和參與，所以，這次團(tuán)日活動是基本成功落幕的，同學(xué)們在活動中積極參加，也從中學(xué)習(xí)到社會主義核心價值觀的內(nèi)容，對自身有著一定的提高。班級在這三年里，逐漸的團(tuán)結(jié)和諧，這次活動也感謝同學(xué)們的支持和配合。我相信，只要團(tuán)干們繼續(xù)有著把自己的班級搞好的這個目標(biāo)，在大學(xué)剩下的兩年里，我們肯定可以成長得越好。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。我們必須全面準(zhǔn)確地理解社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用，牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。
活動優(yōu)缺點
（1）優(yōu)點：
1、活動前期準(zhǔn)備較充分，于活動舉行前期多次開會討論活動流程和細(xì)節(jié)，并向輔導(dǎo)員商量活動建議，考慮突然狀況解決方法；活動有周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，如團(tuán)干們會提前一個星期開始籌備團(tuán)日活動，和輔導(dǎo)員說明活動籌劃的情況并請教其指導(dǎo)方案。
2、密切配合以及多方面的積極協(xié)調(diào)和努力，如在活動準(zhǔn)備時，同學(xué)們的積極響應(yīng)，在活動中，同學(xué)們的積極參與，在整個活動中所做出的團(tuán)干與同學(xué)們的相互合作。
缺點：
1、無法及時詳細(xì)通知活動時間等，導(dǎo)致開始競賽過程中，個別同學(xué)遲到，影響了隊員間的情緒。
2、無法及時預(yù)防和解決突發(fā)狀況，例如，u盤拷貝不了ppt上電腦，并且在活動進(jìn)行中由于規(guī)則的不明確和人性化，導(dǎo)致場面一時混亂。
3、環(huán)節(jié)較簡單，無法更好地提高同學(xué)們的參與欲望。
解決方案：
活動前后通知到位并確定出席人數(shù)，確保同學(xué)們準(zhǔn)時出席，以及詳細(xì)通知其具體細(xì)節(jié)，如時間、地點，以防出現(xiàn)個別同學(xué)遲到或走錯場地等錯誤現(xiàn)象。
做好充足準(zhǔn)備，提前進(jìn)行活動現(xiàn)場檢查，若需使用電腦等電子設(shè)備，則須進(jìn)行電子設(shè)備的檢查及電子產(chǎn)品與其的使用情況。
創(chuàng)新及多方位選擇游戲（安全），在環(huán)節(jié)間穿插一些小活動，簡單安全卻不失趣味性，使之更好的提高同學(xué)們之間的相互協(xié)作能力及提升團(tuán)體精神。
