一個實用的工作總結能夠幫助我們明確自己今后工作的職業(yè)發(fā)展方向和目標，工作總結是對自己工作成果的評估，可以幫助我們設定更具體、更明確的目標，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年學校督導工作總結推薦5篇，供大家參考。
2024年學校督導工作總結篇1
20xx年1月7日下午我校迎接了省督導評估組對我校的檢查。由于四年一次的省級教育督導評估，是對學校各項工作開展情況的一次大檢查，內容幾乎涉及到學校工作的各個方面。將對學校辦學條件的改善，整體校園環(huán)境、校園文化建設，以及教育教學工作的規(guī)范化程度等方面的工作進行系統(tǒng)、全面的檢查、評估及指導。檢查也是一次整改和促進，因此上級領導非常重視，要求也很高。我校與兄弟學校相比完成此項工作更加困難，由于種種原因，我校除檔案完成較好外，其它工作在20xx年12月前基本為零。學校的美化、亮化、凈化無法進行。在上級領導大力支持和劉萬寶校長努力下，12月學校評估工作才全面展開。在不到一月的時間里完成兄弟學校一年工作量，而且進入冬季，學校領導有緊迫感、壓力感，但更多的是責任感，因為此項工作有利于加強辦學的軟硬件建設和提升家長、社會對學校的滿意度，也一次難得的機會。借此機會，能使我們對幾年來的學校整體工作有全面的梳理、總結。因此，學校成立迎接督導評估領導小組，制定工作計劃，明確責任分工，具體落實各項工作，及時改進存在的問題等方面。現(xiàn)將我校迎評工作總結如下：
一、上級領導對我校高度重視，辦學條件改善顯著
在各級政府及教育主管部門的關心和支持下，積極改善辦學條件，引進國家資金，20xx年政府投資250萬建設宿舍樓，20xx年項目投資135萬進行食堂改造。20xx年投資170萬建設幼兒園。20xx年投資30萬，新建高陌中學廁所。建筑面積達到10158㎡，生均22。03㎡，比20xx年增長4。5㎡。 20xx年投資38萬，用于建設高陌中學圖書館和購置教學儀器設備；20xx年投資41萬，新增教學儀器、設備、創(chuàng)建標準理化生實驗室3個；20xx年投資12萬購置臺式電腦30臺，圖書1。2萬冊。20xx年高陌中學投資75萬，其中教學儀器投資40。12萬，圖書7萬，電腦24。5萬，實驗室微機室3。38萬。學?，F(xiàn)有標準化理化生實驗室、省一級圖書館、學生微機室、電子備課室、閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室等。為了加快學校教育信息化建設步伐，學?，F(xiàn)已安裝了“班班通”設備八套、建立了校園網(wǎng)，并與省縣市教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
二、學校領導明確分工，做好實際工作
12月份評估工作全面展開后，全校立即動員起來，校領導小組集中進行專題研究討論此項工作，制定、修改、完善了工作計劃，對迎接工作做好了具體分工。劉萬寶校長負責各方面的協(xié)調工作，由于時間太緊，劉校長又進行細致了分工，把迎評工作落實到每一位教師；充分調動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u出謀劃策。宋海東校長負責校園文化創(chuàng)設美化工作，李合啟主任負責學校各功能室工作和檔案各項數(shù)據(jù)，趙衛(wèi)兵主任負責特色文化建設創(chuàng)設，殷坤主任負責學校的凈化及學生管理，姚祥軍主任負責學校亮化及各項工程。各位分管領導在做好日常教育教學工作，確保整體工作有序進行的前提下，進行合理安排，周密協(xié)調，克服時間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤。并且利用這個過程，
檢驗了大家的工作作風和敬業(yè)精神，培養(yǎng)與增強了大家的集體利益觀念、大局意識，也在這個過程中進一步摸索、改進工作方法。學校領導克服各種困難，在這個過程中沒有休息過一天，把全部精力放在迎檢工作上。經(jīng)過領導努力，學校迎檢工作有序展開。短時間內學校發(fā)生巨大變化。
三、學校教師全力以赴，迎檢意識強，工作到位。
我校廣大教師自從接到迎檢任務以來，每一位教師都沒有放松過，一直在精心準備，全力以赴，利用休息時間加班加點工作，毫無怨言，都為學校貢獻自己的一份力量。尤其是各功能室的布置與整理等工作，更是耗費了教師們的大量時間與精力，各位班主任清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等工作，老師們沒日沒夜的干，每個樓層的展板都展示了學校新的精神面貌。特別是環(huán)境衛(wèi)生，學校各處衛(wèi)生死角，墻壁的清理等師生們親自動手，學校所有門窗師生們又都一遍遍擦洗，整個學校煥然一新。在整個迎檢準備過程中，我們所有教師發(fā)揚“學校興衰，我的責任”的主人翁意識和同心協(xié)力的合作精神，以及精益求精的工作態(tài)度，保質保量地完成了學校交給的各項任務。用自己的實際行動真正做到了把學校的事情當成自己的事情。在強烈的責任意識指引下，我校教師對各項工作要求盡善盡美。在迎檢工作中，大家的責任感、使命感空前高漲，思想與行動高度統(tǒng)一。“迎檢工作，從我做起”的主人翁意識牢牢根植于每一位教師的思想深處。
四、取得成績
1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領導能力得到了考驗，
有了很大提高。領導班子成員進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、全體教師更加團結，本次迎評工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
3、功能室硬件配備更加完善了。
4、校園環(huán)境更加整潔、面貌一新。
五、存在的主要問題
教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足。主要制約因素是教育資源的配置不當，具體表現(xiàn)在：教師結構不合理，隊伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡，部分學校教師數(shù)量不足，部分學校教師老齡化現(xiàn)象嚴重，且教師隊伍不穩(wěn)定；教師教學業(yè)務能力提高的自覺性不夠，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革，一部分教師不能積極主動地適應新課程改革的要求，理念方法陳舊。
2024年學校督導工作總結篇2
一年來，我校在鄉(xiāng)中心校的正確領導下和教育局的具體指導下，認真貫徹黨和國家關于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策，大力實施科教興縣戰(zhàn)略，落實依法治教，加快教育改革和發(fā)展步伐，加大教育投入，深化教育現(xiàn)代化工程，全面推動素質教育，教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。
一、基本情況
小學現(xiàn)有9個教學班，343名學生，教職工17名。
辦學宗旨：以德為先，以技為重，育人為本，全面發(fā)展;
育人方向：一好就好，多好更好。
自我總體評價：
學校辦學行為規(guī)范，有相關制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;
嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊所有學科課程，不隨意更改擠占挪用;
重視學生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴格控制，教育活動科學安排;
財務收支嚴肅規(guī)范，教師隊伍師德師風優(yōu)良，學生和家長評教良好。
二、認真貫徹教育法律法規(guī)，促進依法治教
一年來，我們認真貫徹，依據(jù)《義務教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結合我校實際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施，以加強農村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。鄉(xiāng)中心校領導多次深入學校調查研究，深入教師家中走訪慰問，針對教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設性和指導性的意見，為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開拓了思路。
我校堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機構和教師隊伍的建設，以科研興教為先導，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導、監(jiān)控，嚴格按照課程計劃開全課程、開足課時，堅持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學設施相對平衡，減少校際差異，消滅薄弱學校，使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的、合理的發(fā)展，杜絕了以分數(shù)考核教師，以升學率考核學校的現(xiàn)象。
三、學校安全及教育工作考核獎懲
切實加強安全管理，落實“一崗雙責”，扎實開展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動。在全面落實安全責任制的基礎上，加強了校舍實施、學校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施，加強了全體師生的自救演練，各學校先后多次開展了緊急疏散演練和應急演練，使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應對能力。
我校建立了對政府領導的考核機制，落實了并建立了相應的考核機制。
四、教育投入
一年來，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施了“科教興辦”戰(zhàn)略，將教育改革與發(fā)展納入了全村經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，把教育工作列入了村兩委任期目標責任制。我們堅持了以財政投入為主，把教育撥款列為村財政的必保項目，多渠道籌措教育經(jīng)費，確保了財政對教育投入的“三個增長”。
五、財務管理
教育經(jīng)費管理情況，在中心校統(tǒng)一管理學校財務做到了校收鄉(xiāng)管校用，一年來，我校領導和廣大教職員工認真學習一費制的有關政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標準，教委和學校都設立公開欄，公開收費的范圍、標準，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。政府對學校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。
六、義務教育和素質教育
(1)、深入推進素質教育。落實“以學生發(fā)展為本”的教育理念，促進內涵發(fā)展，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，并提高小班化教育的比例。深化課程改革，修訂和完善課程方案以及各學科課程標準，促進課程與信息技術的有效整合。建立健全教育質量監(jiān)測和評價體系，提高教育質量。加快義務教育均衡發(fā)展。建立和完善義務教育經(jīng)費保障機制，同時通過財政轉移支付，繼續(xù)增加薄弱學校的教育經(jīng)費投入。按照新標準實施學校建設，實現(xiàn)區(qū)域內教育設備配置基本無差別。推進教師流動，提高教師新老更替速度和教師的知識更替速度。
(2)、豐富校園生活。我們在以前嚴格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開足開齊活動課程外，還根據(jù)各學校實際，組織學生開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和班隊班會等活動。我們認真做好了活動的安排，根據(jù)現(xiàn)有的設備，充分發(fā)揮教師的特長及主動性積極性，根據(jù)教師的特長安排其擔任指導教師，學生根據(jù)自己的興趣愛好，在老師的指導下選定活動的'項目。其中有棋類、舞蹈、書畫、計算機、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳繩、英語口語、趣味數(shù)學、閱讀欣賞等。
對于每一項活動，我們都明確了任課教師的職責，教導處每天進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時在學校教師例會上進行通報，確保真正上成課外活動課，確保每個學生都能參加。同時強調活動時要注意安全，特別是體育項目，明確教師必須指導學生做好充分的準備活動，動作指導必須到位，教師要自始至終站在學生活動的現(xiàn)場，讓學生盡興地活動，同時努力激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。在活動中要盡可能地讓學生享受到成功的樂趣。
(3)、規(guī)范辦學行為。1、嚴格執(zhí)行收費標準，全面實行規(guī)范教育收費，主動接受教育收費監(jiān)督。2、全面接納外來人員的子女入學，對外來人員子女的入學要求我們都能滿足，同時規(guī)范學籍管理。做到義務教育公平，不管是成績好的學生還是成績差的學生，也不管是本地生還是外地生，我們實行均衡編班，不舉辦各種形式的重點班和實驗班等。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，積極按照上級的文件精神全面免除了義務教育階段學生的雜費，書費。安排專項資金用于對貧困學生的雜費減免，形成了定期普查、定向扶助、定向減免的有效機制，對殘疾兒童實行免費義務>教育。強化學籍管理，建立了學生學籍管理電子檔案，多年來我校的在校生鞏固率達100%。
2024年學校督導工作總結篇3
xx年在認真貫徹新時期預防工作方針政策，堅持“預防為主，保健為中心”的新形式下，我們圓滿結束了xx年對學校衛(wèi)生督導的工作。
一、基本情況我們川底鄉(xiāng)共有人口29000余人，中小學校（包括幼兒園）共計17所，有學生約3300人。防?？乒ぷ魅藛T11名。
二、組織管理年初院部召開工作會議，制定了全年工作計劃，年底對各個學校進行檢查督導，不僅提高了工作人員的責任心，還加強了學校的預防保健意識。確保了工作的順利完成。
三、工作開展和完成情況培訓、督導開展工作一年來，對學校及衛(wèi)生保健人員培訓共計指導12次，參加培訓人員180人次，對所屬轄區(qū)內的17所學校3300名學生進行了基本的健康體檢，體檢項目包括，身高、體重、內科、外科、化驗、健康評估等多個項目。還提倡開展了多次衛(wèi)生宣傳教育工作，要求學校每月更換一次宣傳欄，大大提高了學生的預防、保健、康復等衛(wèi)生知識。
四、存在問題及建議在健康體檢綜合評估下，發(fā)現(xiàn)學生共同存在的疾病為，齲齒，氟斑牙等，由于學生保健意識不強，學校宣傳力度不夠，導致存在有影響學生健康成長的隱患。醫(yī)院加強宣傳力度，抓好體檢工作，學校積極配合，提高學生自我保健意識。我們還將體檢結果進行反饋，對需要注意和改進的問題反饋，以便提高體檢效果。
通過一年來的工作實踐，存在的不足，有待我們防保工作在xx年里改進，做好學校預防保健工作，我們義不容辭。
2024年學校督導工作總結篇4
一、我鎮(zhèn)基礎教育的概況
曹江鎮(zhèn)地處高州市中部，總面積125平方公里，人口65000人，全鎮(zhèn)23個村委會和1個居委會?，F(xiàn)有中小學校26所，學生總數(shù)為14275人，教職工531人。其中小學23所，學生9972人；初中3所，學生4303人。
1995年初，我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗收后，“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展，2003年小學入學率為100%，初中入學率為98.8%，學年內輟學率：小學為零，初中輟學率為1.2%；畢業(yè)率：小學100%，初中100%；15周歲人口初等教育完成率為100%，17周歲人口初中教育完成率為98%，15周歲人口文盲率為零。
我鎮(zhèn)師資水平不斷提高，每年增加的教師達到國家規(guī)定的學歷。目前，我鎮(zhèn)小學教師學歷達標率為100%，初中教師學歷達率為98.3%。
2003年，我鎮(zhèn)“普九”進一步鞏固，中小學更加均衡發(fā)展，老區(qū)小學改革卓有成效，優(yōu)質學校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學校（其中老區(qū)學校3所）的“改薄”任務，投入資金583萬元，新建教學樓7幢，建筑面積14700m2，裝修爛尾樓1幢3500m2，鎮(zhèn)政府投入108萬元，爭取上級撥款120萬元，發(fā)動個人捐資420萬元。同時全鎮(zhèn)中、小學的圖書和設備得到進一步完善，大大地增強了我鎮(zhèn)辦學綜合實力，教育教學質量穩(wěn)步提高。
二、我鎮(zhèn)基礎教育工作的主要做法及措施
（一）落實政府行為，鞏固“普九”成果
我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個方面：一是初中學位不足；二是學校建設資金缺口大。為了解決初中學位不足的問題，2003年初，我鎮(zhèn)按市政府精神，采取了“學校還本，政府付息”的辦法，貸款200多萬元支持中學校舍建設。這項工程，在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下，由各中學具體組織實施。到2003底止，全鎮(zhèn)3所中學都實施了校舍擴建工程，總建筑面積達到9500m2。這項工程的實施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學位不足的問題。
為了切實抓好初中在校生的流失，我們采取教育、行政、經(jīng)濟、法律等措施，依靠政府、學校家長和社會齊抓共管，形成“防流、控流”合力。第一：市政府通過建立“普九”年審制度，每年檢查評估一次，政府要求教育主管部門，把中小學的入學率、輟學率、完成率作為制訂崗位責任制和年度考核的主要內容。第二，通過政府有關職能部門嚴格把關，禁止未接受完九年義務教育的學生外出打工經(jīng)商。
發(fā)動流失生回校，以政府名義通知家長，限期送子女回校就讀，收到了顯著的效果。學校方面：教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評價方案，各校的平均分、及格率、進步率均按初中一年級入學人數(shù)計算，促使學校主動做好防止學生流失工作。我鎮(zhèn)各中學也制定了一套行之有效的方法。將防止學生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評獎掛鉤，分片包干、責任到人，促使班主任、科任教師主動做好防止學生流失工作。家長方面：通過大力宣傳《義務教育法》，使家長明確其法律和義務，確保其子女接受完九年義務教育。社會方面：通過政府有關職能部門的社會力量加強檢查，嚴禁工廠、企業(yè)招收童工，有效地堵塞了義務教育階段的學生因到社會打工而輟學的違法行為。此外，我鎮(zhèn)還多方采取措施，確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學生外，還建立了鎮(zhèn)、校二級扶貧助學制度，通過社會人士捐資、學校減免書雜費等措施扶貧助學。據(jù)統(tǒng)計，2003年有221６名特困生享受了扶貧助學金，共186200元。
（二）繼續(xù)實施“改?！惫こ?，促進學校向等級學校發(fā)展
近年來，我鎮(zhèn)中小學發(fā)展較快，不少學校已創(chuàng)建為市一級學校。但也存在辦學條件較差的學校，特別是老區(qū)小學。比如，古柳坡小學、先覺小學、里村小學、培坑小學。從1997年開始我市啟動了“改薄”工程，到2002年，我鎮(zhèn)古柳坡、先覺兩所老區(qū)薄弱學校得到改造，2003年，里村小學得到改造，還有林村、培坑正在改造建設。由于我鎮(zhèn)這項工作抓得實、抓得好，成效顯著，老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造，學生及其家長感到在沒有危房的學校讀書更安全了，更放心了。到目前止，我鎮(zhèn)中學有一所已創(chuàng)建為茂名市一級學校，有2所已創(chuàng)建為高州市一級學校。小學有2所茂名市一級學校，8所高州市一級學校。
（三）貫徹執(zhí)行“以縣為主”的管理體制，切實加強教師隊伍建設，全面推進素質教育
教師是基礎教育的關鍵，市委市政府歷來重視教師隊伍建設工作。每年教師節(jié)，市委市政府發(fā)出關于做好尊師重教工作的通知，要求各級黨政部門和社會各界大力開展尊師重教活動，響應上級號召，我鎮(zhèn)每年召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會，表彰一批尊師重教先進單位和個人，表彰一批先進學校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領導組織開展慰問教師活動，熱情關心教師的工作和生活。師德是教師隊伍建設的核心，2003年，我鎮(zhèn)切實加強了師德建設，根據(jù)市教局《關于進一步加強我市中小學教師職業(yè)道德建設的決定》、《高州市教師職業(yè)道德考核實施辦法（試行）》和《關于在全市教育系統(tǒng)開展師德考核的通知》等一系列文件，開始實施師德量化考核管理制度。這個制度的制定和實施，強化了我鎮(zhèn)師德建設工作，大力褒揚了師德師風建設先進單位和個人，也有力地鞭策了師德師風的不良行為。
業(yè)務水平是教師隊伍建設的基礎。按市教局精神，2003年，我鎮(zhèn)繼續(xù)實施崗位培訓、職務培訓、學歷進修、基本功大賽、名師工程、學科帶頭人等一系列管理辦法，有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務水平。目前，我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質量都基本達標的教師隊伍，教育教學質量名列全市前列。
2003年，我鎮(zhèn)堅決執(zhí)行中央關于農村基礎教育“以縣為主”體制改革的決定，撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學點，進一步完善了中小學校長和教師的聘任制度。
（四）規(guī)范教育經(jīng)費管理，確保教育投入
教育投入，是農村基礎教育“保吃飯、保運作、保發(fā)展”的經(jīng)濟基礎。依法征收和用好教育費附加。2003年上半年，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費附加的政策，做到依法征收管理和使用，不截留不挪用。2003年下半年，實行稅費改革后，在安排上級財政轉移支付的使用上，給了我鎮(zhèn)46萬，基本達到了稅費改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費不足的問題，我鎮(zhèn)積極廣泛爭取社會各界捐資辦學，做了大量工作，成績突出。據(jù)不完全統(tǒng)計，2003年全鎮(zhèn)捐助學校建設的資金共420萬元，其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)，為家鄉(xiāng)溪朗小學的建設捐資了80多萬元；港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學捐資20多萬元；港商劉恒智先生捐資60多萬元；熱心人士黃鵬先生為帥堂小學捐資100多萬元。此外，我鎮(zhèn)中小學的師生能夠發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉辦學的精神，為學校建設義務勞動，做了大量力所能及的工作，利用節(jié)假日和空余時間，為學校值樹種花種草、粉刷墻壁、維修門窗等。大多數(shù)的學校還利用勤工儉學的效益，為學校建設增加投入，2003年全鎮(zhèn)共計達30多萬元。
2003年，我鎮(zhèn)教育經(jīng)費嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。市財政局、教育局下發(fā)了《關于進一步規(guī)范教育收費收支兩條線管理的通知》（高財綜[2003]11號），對教育收費支出的管理作了進一步的明確規(guī)定。市教育局建立了鎮(zhèn)小學財務結算中心，委派了中心會計，對中心會計人員進行了崗位業(yè)務培訓。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費工作，采取了強有力的.措施，堅決制止有關部門向學校亂收費、亂攤派，堅決制止截留、挪用學校教育經(jīng)費，堅決制止學校向學生擅自增加收費項目、提高收費標準，教師工資依時足額發(fā)放，在銀行開設個人帳戶，落實醫(yī)療制度，特困教師補助制度和安居工程制度。2003年，我鎮(zhèn)教育收費支出管理總的來說是規(guī)范的。
三、我鎮(zhèn)基礎教育存在的主要問題
目前我鎮(zhèn)基礎教育存在的突出問題是教育經(jīng)費嚴重不足。全鎮(zhèn)“普九”、“改薄”欠債900多萬元，其中中學欠債600多萬元，小學欠債300萬元。教育信息化工程進展緩慢；開設小學英語教育專職師資缺口大；目前僅中心小學三年級以上開設英語課。實施新課程標準后，教學實驗儀器設備欠缺較多；優(yōu)質學位的比例與省市的要求還有較大差距；今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大，校舍不足，學位不夠。
四、我鎮(zhèn)今后工作設想
（一）重新修訂我鎮(zhèn)教育發(fā)展藍圖，保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神，落實創(chuàng)“教育強鎮(zhèn)”的目標，發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢，我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟地推進素質教育和普及高中教育，爭取在2008年實現(xiàn)普及高中教育。
（二）加大力度抓好校園規(guī)劃和校園建設。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，做到學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，做到凈化、綠化、美化，達到一校一特色，一處一景點，我們爭取把外地經(jīng)驗和當?shù)貙W校實際結合起來，做好整體規(guī)劃，長期堅持開展創(chuàng)等級學校和美麗校園工作。
（三）抓好素質教育，使我鎮(zhèn)教育教學質量再上新臺階。
１、進一步發(fā)揮曹江中學和中心小學教研基地的作用，努力提高全鎮(zhèn)教師隊伍的業(yè)務水平；
２、不斷總結教改經(jīng)驗，全鎮(zhèn)推廣先進教育教學方法，使我鎮(zhèn)教育教學不斷創(chuàng)佳績；
３、努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，全面提高學生的整體素質；
４、嚴格執(zhí)行“一費制”和收支兩條線管理，確保教育轉移支付落實到位，進一步完善中心會計制度，確保經(jīng)費運行正常。
總之，我們要一如既往，不折不扣地按照上級的要求，落實政府行為，做到依法行政、依法治校、依法治教，鞏固和發(fā)展“兩基”成果，為創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”而努力奮斗。
2024年學校督導工作總結篇5
20xx年以來，我委及政法各部門認真落實“糾正執(zhí)法問題，促進公正執(zhí)法”專題教育活動，不斷創(chuàng)新舉措，完善制度，積極開展政法干警業(yè)務和思想素質教育活動，我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進一步提高，執(zhí)法活動進一步規(guī)范，執(zhí)法問題明顯減少，涉法涉訴信訪量有了明顯下降，但由于歷史遺留等多種因素，執(zhí)法工作仍不盡完善，尚有許多應當改進之處，現(xiàn)將我區(qū)自查工作報告如下：
一、存在的.問題
（一）執(zhí)法工作存在的問題
從對我區(qū)實際的情形分析來看，目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動中還存在諸多的問題，歸納起來主要有以下幾個方面：
1、個別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范，存在保而不偵的問題。如：xx年8月22日，原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對陳某變更強制措施為取保候審，但陳某被取保候審后未繼續(xù)開展偵查工作。
2、個別政法干警對工作要求不高，疲于應付，辦案質量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀民警在對xxx派出所民警牛某、李某xx年6月6日辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評查時，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名，復印材料未注明出處，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。
3、個別政法部門監(jiān)督力量薄弱，工作疲于應付，存在監(jiān)督不到位的情況。例如：xx年11月15日警務機制改革后，各派出所不再單設法制、紀檢、督察、審計等部門，而是由市局派駐各派出所2名負責法制、紀檢、督察、審計等工作的執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督民警，由于人員少，多頭管理，導致執(zhí)法執(zhí)紀工作疲于應付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。
4、部分政法部門立案、采取強制措施不及時等不作為情況仍然存在。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案，應當逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人沒有羈押，導致案件無法起訴。
5、政法委對政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等，啟動監(jiān)督少；協(xié)調案件多，指導督辦少；事后監(jiān)督多，過程監(jiān)督少；根據(jù)領導批示監(jiān)督多，根據(jù)既定規(guī)則主動啟動監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應付處理涉法上訪個案，普遍擔當“消防員”的角色。
（二）涉法涉訴信訪工作存在的問題
1、執(zhí)法主體方面。
（1）部分干警執(zhí)法素質不高，執(zhí)法隊伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案，頭腦中缺乏程序意識、證據(jù)意識、時效意識、人權意識、從群眾反映強烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始，就由于違反程序不及時收集證據(jù)，導致案件事實不清，甚至辦成難案死案，造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認真，未制作現(xiàn)場勘查筆錄，導致xx年9月1日該案終審判決后，xx的胞姐xx多次進京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對該案評查后認定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場勘查不認真，未制作勘查筆錄和對現(xiàn)場進行拍照、錄像，未對現(xiàn)場血跡進行提取等問題。
（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對工作不負責，對涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時處理。
2、涉法涉訴上訪人方面。
（1）上訪人對法律和道德的認識存在偏差。一些上訪人對法律道德區(qū)別認識模糊，認為有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題。
（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí)，以自我為中心，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導致腦癱，而xxx又找不到相關切實的證據(jù)證明，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對xxx開展進行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求，多次進行纏訪、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調解，多次做工作，王仍不滿意。
