段端午節(jié)活動總結5篇

時間:2022-12-31 作者:lcbkmm 工作總結

為了收獲活動中的經驗,我們一定都及時寫活動總結了,大家要知道優(yōu)秀的活動總結也是需要建立在真實的情況之上的,下面是范文社小編為您分享的段端午節(jié)活動總結5篇,感謝您的參閱。

段端午節(jié)活動總結5篇

段端午節(jié)活動總結篇1

“端午節(jié)”是我國傳統民俗節(jié)日,為了普及傳統文化知識,讓學生了解端午節(jié)的來歷及相關民俗,培養(yǎng)學生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區(qū)各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統民俗教育活動,引領學生感受民俗文化,增強傳承民族文化的自信心和自豪感。現就活動開展情況總結如下:

在老師的引導下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個活動現場處處都充滿著歡聲笑語。

通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學生感悟到民族傳統節(jié)日豐厚的文化底蘊,豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養(yǎng)了學生的愛國情懷,激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情,增強了師生對優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

段端午節(jié)活動總結篇2

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,公司同事已經將傳統節(jié)日作為自己工作、生活中一項喜愛的活動,為了引導同事更好地了解、喜愛傳統節(jié)日,進而提升同事對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,公司開展了形式多樣的文化教育活動。現小結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節(jié)”的有關知識。

公司充分利會議、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓同事通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富“端午節(jié)”內容。

1、手抄報活動

各部門同事利用了解的知識,根據自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報,使同事進一步了解了傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日,增強了愛國情感,提高了自身文明素質。

2、各部門開展了豐富多彩的'中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置同事通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流工作。20__年5月30日下午,公司利用主題隊會重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓同事傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

3、師生話粽香。

6月7日,公司開展了話粽香活動。同事向長輩工作粽子的各種制法,和領導一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗文化。

在本次活動中,公司充分利用“端午節(jié)”這一傳統節(jié)日對全體同事進行傳統文化教育,讓同事走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了同事的愛國熱情。

段端午節(jié)活動總結篇3

根據旗文明辦的有關通知的精神,為迎接中共十八大勝利召開和認真做好20xx年城市文明程度指數測評工作,深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內涵。領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。現將活動總結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,局黨支部高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)宣揚傳統文化 開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優(yōu)秀傳統文化、弘揚中華文學經典,開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發(fā)放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

(二)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動 古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動,倡導文明健康生活,凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié),享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯,扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。

在本次活動中,充分利用了傳統節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

段端午節(jié)活動總結篇4

端午節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節(jié)的新、老照片及相關聲像資料,了解端午節(jié)有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。

二是通過搜集有關端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。

三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結合“六一”慶?;顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

段端午節(jié)活動總結篇5

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現將活動情況總結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,校團委學生會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節(jié)日的相關知識。

感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

(二)倡導健康防疫,開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經典、棋類比賽”活動

學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

在本次活動中,我校充分利用傳統節(jié)慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節(jié)日于現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。