優(yōu)秀的作文能培養(yǎng)我們的觀(guān)察力和表達(dá)能力，作文要寫(xiě)得好，首先要在審題上下足功夫，以下是范文社小編精心為您推薦的行人作文5篇，供大家參考。
行人作文篇1
行道樹(shù)偉大而平凡。說(shuō)它偉大，的的確確，行道樹(shù)為環(huán)保做出了巨大地貢獻(xiàn)：它為我們遮擋灰塵，使灰塵不會(huì)時(shí)不時(shí)的飛揚(yáng)降落，使我們不會(huì)走著走著，一抬頭，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)頭走滿(mǎn)散落的雪花;他為我們遮擋陽(yáng)光，使我們不再受紫外線(xiàn)的干擾;它還為我們防噪音，數(shù)據(jù)顯示，只要超過(guò)二十分貝的噪音，就會(huì)被反彈或吸收近樹(shù)葉里。然而，行道樹(shù)為我們遮擋消滅的最大敵人就是――汽車(chē)尾氣的污染。連幼兒園的小朋友都回知道，每當(dāng)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，排出的廢氣(二氧化碳)會(huì)被樹(shù)吸入，散發(fā)出來(lái)的卻是可供人類(lèi)呼吸的氧氣，而汽車(chē)的噪音，也被樹(shù)打散吸收了。
樹(shù)的作用還有很多，如：保護(hù)視力、防泥石流、防河床增高、防沙塵暴、防洪水等等等等。
白馬南路的立交橋旁，有許多高大茂盛的芒果樹(shù)，一列列排得整整齊齊，像一連等待閱兵的將士。芒果樹(shù)的葉子顏色鮮奇：春天=淡紅，暮春=嫩綠，夏天=淺綠，深夏=青綠，初秋=深綠，晚秋=枯黃。芒果樹(shù)不但花香，果子能吃，葉子還五顏六色，引人注目，成為了我福州一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
還有五一路樹(shù)陰大，不招蟲(chóng)的古樟樹(shù)、東街口萬(wàn)古長(zhǎng)青的古榕等樹(shù)木，都是我們福州歷史的見(jiàn)證。
清潔工人日夜不停的勞作，就像行道樹(shù)一樣，因?yàn)橛辛饲鍧嵐と撕退麄兊闹吱D―行道樹(shù)的共同努力，才會(huì)讓我們的福州，我們的家園更干凈，更美麗。
我們?nèi)祟?lèi)就更不能輸給樹(shù)了，但我們更要努力學(xué)習(xí)行道樹(shù)的精神，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家人才。樹(shù)一心一意地為人類(lèi)服務(wù)，我們也要一心為科學(xué)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
行道樹(shù)，你偉大而平凡，值得我們學(xué)習(xí)。
行人作文篇2
斑馬線(xiàn)也即人行橫道線(xiàn)，為道路上白色而平行的粗實(shí)線(xiàn)，因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線(xiàn)是供行人橫過(guò)道路使用的，是行人的安全線(xiàn)、生命線(xiàn)，神圣不可侵犯。
總公司在“文明公交行動(dòng)”中所倡導(dǎo)的禮讓斑馬線(xiàn)，就是對(duì)行人的尊重、就是對(duì)生命的尊重！
之所以把禮讓斑馬線(xiàn)提到如此這般的高度，是緣于斑馬線(xiàn)上曾經(jīng)有沉痛的教訓(xùn)。進(jìn)行百度搜索，可以看到成千上萬(wàn)個(gè)發(fā)生在斑馬線(xiàn)上的事故案例，個(gè)個(gè)銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線(xiàn)上，一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車(chē)輪之下。究其根本原因，說(shuō)輕了是違反交通法規(guī)，說(shuō)重了是無(wú)視行人的生命安全。《道路交通安全》的“讓行原則”明確規(guī)定：遇行人橫過(guò)道路時(shí)，減速慢行；遇行人正在通過(guò)道路時(shí)，停車(chē)讓行。不得與行人爭(zhēng)道搶行。此規(guī)定泛指一般道路，若遇斑馬線(xiàn)，就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則，在人的生命至高無(wú)上的前提下，按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認(rèn)定原則”，將由機(jī)動(dòng)車(chē)一方承擔(dān)責(zé)任；只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的，才能減輕機(jī)動(dòng)車(chē)一方的責(zé)任；唯有事故是行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車(chē)一方才不承擔(dān)責(zé)任。倘若要證明這一點(diǎn)，難度極大，甚至根本就不可能。這就意味，一旦在斑馬線(xiàn)上發(fā)生事故，機(jī)動(dòng)車(chē)一方必承擔(dān)全部責(zé)任無(wú)疑！為了表示對(duì)生命的尊重，重大交通事故中承擔(dān)主全責(zé)任的當(dāng)事人，還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴(yán)厲的法律制裁！
斑馬線(xiàn)彰顯對(duì)行人生命的尊重、關(guān)乎行人的生命安全，必須禮讓?zhuān)《Y是禮節(jié)、禮貌，讓是不爭(zhēng)、不搶。禮讓斑馬線(xiàn)就是車(chē)輛通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)先慢、先停、先讓?zhuān)卸Y節(jié)、禮貌的避讓行人，不爭(zhēng)不搶?zhuān)屝腥藘?yōu)先通行。
禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線(xiàn)，可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。
不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為，以《道路交通安全法》為準(zhǔn)則，吸取既往的事故教訓(xùn)，從自己做起、從現(xiàn)在做起，禮讓斑馬線(xiàn)，對(duì)行業(yè)的形象負(fù)責(zé)、對(duì)行人的生命負(fù)責(zé)。這也就是總公司開(kāi)展“文明公交行動(dòng)”的目的之所在。
行人作文篇3
“為了您的安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。”每當(dāng)看見(jiàn)這句標(biāo)語(yǔ)，我總會(huì)提醒自己注意遵守交通規(guī)則。行人，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全?！?/p>
記得那天又是一個(gè)星期一，媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。在路上，媽媽給我買(mǎi)了早飯，我正喝著熱乎乎的豆汁。到了一個(gè)路口，媽媽看見(jiàn)前面是綠燈，就開(kāi)了過(guò)去。這時(shí)，不知從哪竄出來(lái)一位女士，看樣子是著急去上班。媽媽看見(jiàn)行人就在眼前，趕緊來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。沒(méi)有防備的我被車(chē)的慣性從后排甩到了前排，我可憐的豆汁，還有我舍不得吃的手抓餅，全都灑到了地上。我的早飯就這樣沒(méi)了。可是我并沒(méi)有在意，我眼珠瞪得溜圓，嚇得滿(mǎn)身是冷汗?？粗鴽](méi)碰到行人，我才松了口氣。我們?yōu)榱舜_認(rèn)行人的安全，下車(chē)去檢查行人有沒(méi)有受傷。我看見(jiàn)行人滿(mǎn)臉茫然，呆呆地看著前方，看樣子行人也受到了驚嚇。媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“你得注意安全呀，不要為了幾分鐘就拿生命開(kāi)玩笑。”那個(gè)女士呆呆地看了幾秒之后，說(shuō)了一句“對(duì)不起”就走了。我開(kāi)始查看汽車(chē)，我看見(jiàn)汽車(chē)的輪胎后面有一些摩擦的痕跡，輪胎也擦出了一些皮。我想，不遵守交通規(guī)則不止人會(huì)受到危害，車(chē)也會(huì)受到危害。這件事之后，我再也不敢不遵守交通規(guī)則了。
行人，我想對(duì)您說(shuō)：“我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全?！?/p>
行人作文篇4
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)要在斑馬線(xiàn)前停車(chē)停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車(chē)的人，會(huì)做到嗎？
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背書(shū)包慢慢地走出了校門(mén)。走走，就走到了一條沒(méi)有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線(xiàn)前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)。我來(lái)不及多想，往后退了兩步。等小轎車(chē)走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車(chē)特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳?。∵@車(chē)子一輛挨一輛，像一條龍似的向我駛來(lái)。我變得手足無(wú)措起來(lái)。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來(lái)是這條“龍的頭部”——一輛公交車(chē)緩緩?fù)Ｏ?，只?jiàn)那個(gè)司機(jī)穿工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見(jiàn)我向他這邊望去，微笑朝我這邊揮手，示意我趕快過(guò)馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車(chē)后面的車(chē)輛都等不及了，汽車(chē)?yán)鹊摹班洁健甭曧憘€(gè)不停。我便趕快走過(guò)了馬路。
我記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福?！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆?dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來(lái)越多。
行人作文篇5
以禮待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果說(shuō)“禮讓親朋”是第二，那么“禮讓行人”就是第一了，你雖與行人素不相識(shí)，可你如果以禮讓對(duì)待別人，也叫給予了別人一份關(guān)懷，少數(shù)人不懂禮讓?zhuān)詈筮€是會(huì)遭到冷眼的。
最近幾天，一連下暴雨，天氣陰沉沉的，我打著傘，急匆匆地回家——我本以為今天上課，誰(shuí)知不上，害得我又狼狽地跑回了家。我跑在路上，腳踩著水，雨水濺到了路邊。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，我的雨傘一下子被吹翻了，我只好倒提傘，捂著頭向最近的商店沖去，好不容易沖到商店雨棚下，終于沒(méi)有雨水了，我抖抖雨傘，準(zhǔn)備待一陣子再走。
這時(shí)，一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，濺起了漫天水花，我嚇了一跳，急忙沖進(jìn)商店，“嘩——”雨水濺到了玻璃上。我十分氣惱：“開(kāi)車(chē)的不長(zhǎng)眼睛嗎？差點(diǎn)淋濕了我！”我沖了出去，看見(jiàn)那輛白色的車(chē)正在停車(chē)，汽車(chē)一會(huì)兒后退，一會(huì)兒前進(jìn)。
這時(shí)，從商店走出了一位男子，他打著雨傘從那輛車(chē)旁走過(guò)，與此同時(shí)，那輛車(chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，向停車(chē)位猛沖，濺起了一陣“波濤”，打在了那男子的身上。
那男子還沒(méi)醒悟了，又一個(gè)“波濤”迎面而來(lái)，直撲在他身上，我看著心里有點(diǎn)不安：“這下好了，要打架了，那開(kāi)車(chē)的司機(jī)要倒霉了。”可并不是我想的那樣，車(chē)主打開(kāi)了車(chē)窗，往外望了望，看見(jiàn)有個(gè)人站著，全身濕漉漉，但他并沒(méi)有理會(huì)，更沒(méi)有道歉，只是搖搖手，要路人走開(kāi)，然后，又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，第三次將水“灑”在了別人身上。我忽然覺(jué)得，那車(chē)主太沒(méi)道德了，他怎么能這樣做呢？難道他上學(xué)時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)品德課？難道不是小車(chē)該禮讓別人才對(duì)嗎？
只見(jiàn)那男子全身濕濕的，雨傘也歪了，他看著那車(chē)子，像傻了一樣。最后，車(chē)主終于停好了車(chē)，下了車(chē)后，他看見(jiàn)了那路人，還不滿(mǎn)地說(shuō)：“叫你走開(kāi)你不走，誰(shuí)叫你站著呢？活該！真是……算了算了，算我倒霉，給你一點(diǎn)錢(qián)算了吧！”說(shuō)著，從包里拿了幾張百元鈔票，往男子手上塞，然后，打著雨傘，頭也不回地走進(jìn)了雨簾中。
那男子望著車(chē)主遠(yuǎn)去的背影，狠狠地把錢(qián)往車(chē)上一砸，“呸”了一聲，也淋著雨走了，我望著這一幕，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
禮讓就像是一片藍(lán)天，而有些人卻盡在破壞這種美德，這使別人會(huì)怎么想呢？我真希望，禮讓的春風(fēng)能吹遍我們社會(huì)的每一個(gè)角落。
