生活的積累是寫(xiě)作的源泉，一篇優(yōu)秀的作文是離不開(kāi)積極的生活態(tài)度的，要想寫(xiě)出好的作文就要善于觀察，找出景物獨(dú)有的特點(diǎn)，下面是范文社小編為您分享的我已不是小孩了作文優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
我已不是小孩了作文篇1
我剛從商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，便拿出了手機(jī)，撥通了媽媽的電話(huà)。
“喂，老媽?zhuān)覗|西買(mǎi)完了，要不我自己打車(chē)回去吧。”我說(shuō)到。“那怎么行，你一個(gè)人打車(chē)，我怎么放心，萬(wàn)一出了事，你要讓我急死呀。”媽媽一口否決了我的提議?！皨?zhuān)乙呀?jīng)不再是小孩子了！我已經(jīng)13歲了，而且車(chē)上全程錄像，不會(huì)出什么事的。”我不死心繼續(xù)堅(jiān)持我的主意?！鞍?，你這孩子，媽這不是擔(dān)心你嘛，不過(guò)也是，你已經(jīng)不是小孩子了，好吧，那這次讓你自己做主，但是千萬(wàn)要小心點(diǎn)?。 ?/p>
這是一個(gè)星期日，我就要去夏令營(yíng)了。可老媽卻一萬(wàn)個(gè)不放心，非要跟我一起去，住在我夏令營(yíng)學(xué)校的旁邊，好照看我。
那天晚上，我正在整理行李，老媽也整理了起來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)著老媽大喊：“媽?zhuān)椰F(xiàn)在都快初一了，不是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩了，我已經(jīng)可以自力更生，獨(dú)擋一面了，也該收回您的羽翼，讓我在藍(lán)天中翱翔了，因?yàn)?，我已?jīng)是大人了！”我一口氣把內(nèi)心的話(huà)全部倒了出來(lái)，如發(fā)泄一般歇斯底里，說(shuō)完后我沒(méi)有等著媽媽的回應(yīng)，而是快步奔回了房間。雖然成長(zhǎng)，并不是教會(huì)我對(duì)父母大喊大叫，并不是以一種任性的姿態(tài)對(duì)待父母的叮囑。但是，我多想讓他們知道我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了。
沒(méi)過(guò)多久，我和媽媽正在商場(chǎng)挑衣服，媽媽挑了好幾件衣服讓我試穿，可我卻一點(diǎn)兒也不喜歡。我走到了一件黃色襯衫前，說(shuō)到“媽?zhuān)蚁矚g這件?！崩蠇尶戳丝矗瑩u了搖頭，說(shuō)：“這件有什么好看的，來(lái)，試一下媽媽給你挑的。”我說(shuō)到：“媽?zhuān)愫臀业膶徝烙^不同，況且我已經(jīng)可以自己決定事情了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！眿寢尶粗?，說(shuō)：“哎，可能是我太落后了吧，不過(guò)也該培養(yǎng)你自主決定事情的能力了，畢竟你已經(jīng)不是小孩了?！碧浜罅藥讉€(gè)字重重地給了我一拳，成長(zhǎng)不是為了讓父母買(mǎi)單，不是讓父母“唉聲嘆氣?！钡窃陔[隱地心痛中，我察覺(jué)到他們?cè)诼姓J(rèn)我已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
彼時(shí)的我，懵懂無(wú)時(shí)，此時(shí)的我，亭亭玉立。
我已不是小孩了作文篇2
我們都是好孩子，一群在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子；我們都是好孩子，一群整天嘻哈打鬧令人頭疼，卻異想天開(kāi)想要跨入高中大門(mén)的孩子，其實(shí)我最想說(shuō)的是成績(jī)差的我們不是壞孩子。
很多時(shí)候我都在想，成績(jī)與分?jǐn)?shù)真的可以用來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞嗎？誠(chéng)然，許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為人中龍鳳，為此不惜花大價(jià)錢(qián)給自己的孩子報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班，老師也喜歡成績(jī)優(yōu)秀聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，而每每那些表現(xiàn)不好，成績(jī)不好的學(xué)生就該受到責(zé)罵與嘲笑。我很心疼他們，在這里，我要為那些成績(jī)差的學(xué)生代言，成績(jī)差的我們不是壞孩子。
我們不是壞孩子，我們也想學(xué)習(xí)好，我們也想追求純真的夢(mèng)想，請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，成績(jī)不好就給我們扣上“問(wèn)題少年或少女”的帽子。雖然我們平時(shí)貪玩愛(ài)鬧，卻也知道做人要正直，做事要光明，講義氣負(fù)責(zé)任。我們都不是壞孩子，盡管上課經(jīng)常開(kāi)開(kāi)小差偶爾睡睡懶覺(jué)，卻也知道學(xué)習(xí)重要，只是我們的興趣愛(ài)好不在這方面，所以每次挨罵也還是依舊抬起頭皮笑肉不笑，裝作沒(méi)什么大不了。我們都不是壞孩子，即使我們會(huì)在考試時(shí)在試卷上畫(huà)貓貓，但也會(huì)在背地里偷偷懊惱自己前一秒在課堂上睡覺(jué)。
我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)：“老師會(huì)對(duì)你們每個(gè)人都公平?！笨涩F(xiàn)實(shí)卻把老師的話(huà)展現(xiàn)得“淋漓盡致”，例如，一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生在課堂上講話(huà)，在老師心中就是在談?wù)撆c課堂無(wú)關(guān)緊要的事，就是在破壞課堂紀(jì)律，相反的是如果是一個(gè)好學(xué)生在課堂上講話(huà)，在老師心中就是在談?wù)搯?wèn)題，是勤奮好學(xué)的表現(xiàn)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，一次自習(xí)課上，我拿著不會(huì)做的化學(xué)題問(wèn)正在埋頭苦苦寫(xiě)作業(yè)的同桌，老師發(fā)現(xiàn)后立即呵斥：“你不想上學(xué)別妨礙人家！”那是我第一次那么通透的明白好學(xué)生與壞學(xué)生之間的差別。
我發(fā)現(xiàn)，很多大人都愛(ài)拿自己的孩子同其他孩子做比較，往往把別人的孩子捧得天花亂墜，把自己的孩子貶得一文不值。其實(shí)成績(jī)差的我們也想讓你們看到我們身上的優(yōu)點(diǎn)，我們也曾為夢(mèng)想拼命努力，可大多數(shù)時(shí)候都只能成為那些好孩子的陪襯，很多時(shí)候都因?yàn)椴槐蝗死斫?，所以放縱了自己，不斷出丑制造笑點(diǎn)供他人娛樂(lè)，有些東西即使再渴望也假裝不在意。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“沒(méi)有絕對(duì)的壞學(xué)生，只有不會(huì)教的差老師?！蔽矣X(jué)得很對(duì)，如果那些把大話(huà)說(shuō)得酣暢淋漓的家長(zhǎng)和老師可以多用一些行動(dòng)來(lái)教導(dǎo)，用語(yǔ)言來(lái)感化，多給成績(jī)差的孩子一點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，那是不是就會(huì)少一些厭學(xué)逃課的學(xué)生了。
這篇文章很普通；沒(méi)有很多生動(dòng)形象的文字；沒(méi)有大家喜歡的唯美傷感的故事情節(jié)，但我還是要說(shuō)，我們成績(jī)差，但我們從不輕言放棄，我們不是壞孩子！這篇文章我一改以往寫(xiě)作的風(fēng)格，我是木蘭，我為成績(jī)差的孩子代言！
我已不是小孩了作文篇3
“完美”，是什么?科科成王?運(yùn)動(dòng)如將?還是極能融入社會(huì)?從不同人的不同角度看來(lái)，“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美，有些人認(rèn)為達(dá)到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我認(rèn)為完美是什么嗎?不想也得想!
好了，步入正題，開(kāi)啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切，有條不紊。睡覺(jué)睡多久，睡姿，甚至被子蓋到哪里，都采用最優(yōu)的方法，采用電腦數(shù)據(jù)的方式設(shè)定。而洗漱，時(shí)間已經(jīng)控制到納秒。早點(diǎn)，天天變著花樣，只是每次觀念不變：營(yíng)養(yǎng)全面、均衡。估計(jì)你們讀到這已經(jīng)受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休，它還包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、心理、藝術(shù)……甚至怎樣說(shuō)好一句話(huà)都包括。可先別急著吐血，我下一段讓你把血再咽回去。
到了學(xué)校，遇見(jiàn)一個(gè)心情不好的同學(xué)。立刻動(dòng)用超級(jí)大腦，立馬從他的言行舉止精準(zhǔn)地判斷發(fā)生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同學(xué)馬上笑逐顏開(kāi)?？涩F(xiàn)實(shí)中的我呢?早上迷瞪著眼起床，頂著一頭沒(méi)睡醒的頭發(fā)到校。遇上一個(gè)心情不好的同學(xué)，上去安慰幾句，同學(xué)不但沒(méi)有開(kāi)心，反而回過(guò)頭來(lái)踹我?guī)啄_……
“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點(diǎn)”真的不能有嗎?在我看來(lái)，“完美”只是相對(duì)的，如果要全面“完美”，必定顧此失彼。好比你的兩個(gè)非常要好的朋友吵架，你是上前調(diào)和?還是幫助某一方?如果你當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，你就被兩個(gè)人打了;你幫一個(gè)，另一個(gè)恨你;你上前調(diào)和，必定有一個(gè)詞擊中某一個(gè)的痛楚。所以由些看來(lái)“完美”是不可能的。“完美”讓人感覺(jué)到虛假，缺點(diǎn)有時(shí)讓人不覺(jué)發(fā)狂，但是讓人認(rèn)為是真實(shí)的，讓我們成為了最好的我們。
你想完美，還是想有一些自己的缺點(diǎn)?
我已不是小孩了作文篇4
“大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候小孩子不要插嘴！”
“對(duì)呀，小孩子又不懂！我們是為了你好！”
那是一個(gè)平常的不能再平常的晚上。六點(diǎn)半，一家人照例圍坐在餐桌前，吃著美味的晚餐，談?wù)撝?dāng)天聽(tīng)到的奇聞異事。
“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校的新一輪體藝課程報(bào)名又開(kāi)始了，我想報(bào)舞蹈社團(tuán)，您看可以嗎？”我小心翼翼地詢(xún)問(wèn)著媽媽?zhuān)o張地大氣都不敢喘，生怕媽媽會(huì)一口回絕我。
“呃，樂(lè)樂(lè)，媽媽覺(jué)得學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，興趣愛(ài)好可以等以后再去發(fā)展。而且體藝課又不止舞蹈社團(tuán)一門(mén)，還有數(shù)學(xué)小組、文言課，我覺(jué)得這些課程會(huì)更適合你。”不出所料，媽媽還是把話(huà)題扯到了學(xué)習(xí)上，態(tài)度一如往常的堅(jiān)決，我沒(méi)辦法只得把渴望的目光投向了爸爸。
“其實(shí)我覺(jué)得報(bào)舞蹈社團(tuán)也不是不可以，但是學(xué)習(xí)一定不能落后，可是看看你，近幾次的數(shù)學(xué)成績(jī)都沒(méi)上95分，今后的畢業(yè)考可要怎么辦啊，我看還是讓你媽媽給你報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)小組好了，聽(tīng)聽(tīng)課，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，難的知識(shí)點(diǎn)還可以讓老師再講一遍，這不是挺好的?！卑职忠膊煌馕覉?bào)舞蹈社團(tuán)，我的心情一下子跌入谷底。
“可是……”
“沒(méi)有什么好可是的了，我和你媽都已經(jīng)決定要讓你去報(bào)數(shù)學(xué)小組了，我們這都是為了你好，為了提高你的成績(jī)……”
“為了我好？你們從小到大都說(shuō)是為了我好，小時(shí)候我要吃面包，你們偏要喂我吃米飯；我要穿裙子，你們要讓我穿褲子；就連吃飯、睡覺(jué)、洗臉、刷牙你們都要替我做決定，洗臉用什么毛巾，刷牙用哪支牙刷，牙膏要用多長(zhǎng)都給我規(guī)定好，都說(shuō)是為了我好！到現(xiàn)在我應(yīng)該上什么體藝課，都要你們來(lái)決定，我已經(jīng)不是小孩子了！”
爸媽聽(tīng)完我的傾訴后，大吃一驚。他們不能想象一個(gè)四年級(jí)的小屁孩竟然對(duì)自己有如此多的不滿(mǎn)。
爸，媽?zhuān)乙呀?jīng)不是以前那個(gè)你們含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的小公主了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的判斷能力了，我已經(jīng)不是小孩子了！你們理解我了嗎？
我已不是小孩了作文篇5
對(duì)不起，老師，我不是完美小孩。
對(duì)于我的成績(jī)您從來(lái)都是臭著那一張臉，好也好，壞也罷，您那日復(fù)一日的面無(wú)表情令我懷疑您的面部肌肉是不是僵硬了，動(dòng)不了了。
懷疑歸懷疑，教學(xué)上您還是很認(rèn)真的，由于我的勤奮刻苦再加上您那淳淳教導(dǎo)終于使我的數(shù)學(xué)有了點(diǎn)小輝煌，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還是挺感激您的。
您的大半輩子都在教師的崗位上度過(guò)了，那一周翻新一次的班規(guī)肯定殺死了您不少的腦細(xì)胞。
也許是做班主任吧，您的兩只耳朵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)著下面的風(fēng)吹草動(dòng)，這也使得您的聽(tīng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于其他科任老師——他們通常是在我叫得全班都聽(tīng)到的情況下才說(shuō)了一句：你說(shuō)了什么？
總之，我不是完美小孩，不能保持著永遠(yuǎn)第一的成績(jī)，所以下一次如果我退了二三百名時(shí)，請(qǐng)您一定不要驚訝，您知道的，我的成績(jī)永遠(yuǎn)都是那么的跌宕起伏，難以捉摸。
親愛(ài)的，我不是完美小孩，但是我愛(ài)你。
