提前構(gòu)思會(huì)讓我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候更加流暢，這也是首先要做到的，我們需要根據(jù)作文的題目要求來(lái)完成作文的書(shū)寫(xiě)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)母親節(jié)的作文最新5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)母親節(jié)的作文篇1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起媽媽每天為我和姐姐操勞的身影，想起她每天起早貪黑的為我們的衣食起居忙碌的身影，想起她不辭辛苦上班時(shí)的身影……想起這些，我特別想送媽媽一份禮物，表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情。送什么好呢？
記得母親節(jié)那天，我早早起來(lái)去問(wèn)正在做飯的媽媽：“今天母親節(jié)，您想要什么禮物？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你和姐姐都健健康康的，每次考試考個(gè)好成績(jī)就是給我最好的禮物！”聽(tīng)完媽媽的話，我若有所思的走進(jìn)了臥室。
吃完飯，媽媽去上班了。媽媽走后我一直在想送什么禮物好呢？買的禮物都是用媽媽的錢，沒(méi)什么意義，送什么呢？于是，我找來(lái)姐姐商量，晚上媽媽回來(lái)，一定要給她個(gè)驚喜！
今天怎么這么漫長(zhǎng)，終于到了媽媽下班的時(shí)刻。
我和姐姐早早的就在門口等著了，媽媽一進(jìn)門我和姐姐就給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)深情的吻?！皨寢?，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！我們愛(ài)你！”我和姐姐異口同聲的說(shuō)著。頓時(shí)，媽媽露出了幸福的笑臉。媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)就是我最好的禮物！”晚上，媽媽還給我們做了一頓豐盛的晚餐，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)！
想不到一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一聲問(wèn)候，就讓媽媽高興成這樣，想到媽媽一直以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她，媽媽我愛(ài)您！
寫(xiě)母親節(jié)的作文篇2
那個(gè)夏天的傍晚，大雨欲止還休，知了卻已聒噪，令人無(wú)法靜下心來(lái)。我路過(guò)一條小巷，聽(tīng)到嬰兒的啼哭。只見(jiàn)一個(gè)年輕媽媽胸前摟著一個(gè)嬰兒，孩子的頭上插著針管；年輕媽媽一手托著孩子臀部，一手舉起一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿上搖搖晃晃地吊著兩個(gè)瓶子。藥液順著管子流入孩子的血管！媽媽眉頭緊蹙，眼神中流露著焦灼；額頭上汗珠子像珍珠一般滴下來(lái)。她顧不得擦去汗水，卻不時(shí)騰出一只手撫摸孩子的臉，口中喃喃自語(yǔ)，卻又似乎在安慰孩子：“寶寶不哭，寶寶不疼，等會(huì)就好了……”“這么小，怎么受得了！如果可以，就讓病魔落在我的身上，讓孩子健健康康吧！”她身邊一位年紀(jì)較大的婦女，一只手臂伸直了，高高舉起一把撐開(kāi)大傘，蓋過(guò)吊罐；另一只手握緊紙扇，在孩子身旁不停地扇著，左扇扇，右扇扇，后扇扇，忙得自己的額頭上汗珠子滑落。我的心忽的平靜，又添幾許溫情，不禁多瞅了他們幾眼，卻見(jiàn)兩個(gè)大人已經(jīng)轉(zhuǎn)身，緩緩而行，腳步細(xì)碎，眼前只留下三人旖旎的背影。
這僅是一次偶然的遇見(jiàn)，卻不是偶然的發(fā)生。這些年，醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，有些父母為了讓生病的孩子呼吸到新鮮的空氣，苦思冥想尋找辦法。無(wú)論寒風(fēng)呼嘯還是烈日炎炎，常見(jiàn)母親帶著患病的孩子在醫(yī)院外“掛瓶散步”。可憐天下慈母心！不過(guò)，日常的媽媽們，不也是這樣的嗎？只要對(duì)孩子有益，每一位母親都會(huì)傾其所能去創(chuàng)造——為孩子的衣食住行，處心積慮，即使已經(jīng)做得很好，仍然覺(jué)得不夠好；怕他冷了，怕他熱了，怕他餓了，又怕他受了委屈了；于是事必親躬，憔悴了身心，為的是孩子比自己過(guò)得更好……
寫(xiě)母親節(jié)的作文篇3
我讀過(guò)一篇叫《母親節(jié)》的文章。這篇文章的起因是主人公念桑從小就失去了慈愛(ài)的母親，可是在年小的妹妹面前卻充當(dāng)了一個(gè)小母親的角色。下面我就來(lái)講一下念桑的故事吧。
在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫(huà)一幅肖像送給母親，當(dāng)作母親節(jié)的禮物。無(wú)意中老師看見(jiàn)后排的一位同學(xué)正在默默無(wú)聲的流淚，那就是主人公念桑。原來(lái)是她的母親很早就去世了。而她還要在一群年幼無(wú)知的同學(xué)嘲笑和歧視下照顧妹妹。想想自己媽媽每天要幫我做飯洗衣服，為了更好的照顧我，連自己的工作都不做了。我感到我比小念桑幸福多了，再想想自己過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主一樣的生活。在家每天連一個(gè)碗都不洗，什么事也不做，在不高興時(shí)還要耍耍小脾氣，遇到高興事就在媽媽?xiě)牙锶鋈鰦?。我有的小念桑都沒(méi)有，她真的很可憐又那么不幸，我又感到她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，如同山上的一朵朵野菊花一樣開(kāi)的十分旺盛。
和她相比我感到慚愧萬(wàn)分。我覺(jué)得面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難我也應(yīng)該和她一樣堅(jiān)強(qiáng)，我同時(shí)也感覺(jué)到媽媽的愛(ài)無(wú)比強(qiáng)大，無(wú)比珍貴，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該多關(guān)心媽媽。就像有首歌說(shuō)的“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草。”
寫(xiě)母親節(jié)的作文篇4
在我幼小的心靈里，有一個(gè)最甜美的字眼——母親，有一個(gè)最美好的呼喚——媽媽。今天，五月八日，是中國(guó)的母親節(jié)。
母親節(jié)，感恩節(jié)，是人們向母親敬獻(xiàn)愛(ài)意的節(jié)日。最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，后來(lái)，各國(guó)紀(jì)念母親節(jié)的日子不盡相同，中國(guó)、美國(guó)、加拿大等一些國(guó)家則將母親節(jié)定為每年五月的第二個(gè)星期天。
母親節(jié)這天，我為遠(yuǎn)在深圳工作的媽媽精心制作了一幅畫(huà)有萱草花的賀卡，上面寫(xiě)了“媽媽我愛(ài)你”，我要將它通過(guò)郵局寄送到媽媽的手中，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽接受她第一次過(guò)母親節(jié)的快樂(lè)。
這一天，我嘗試著母親平常為我付出的辛勞，親自動(dòng)手洗菜，洗刷碗筷，還搞了衛(wèi)生，整理了房間，得到了爸爸的表?yè)P(yáng)。
這一天，我在電話里呼喚著媽媽，內(nèi)心的感受和平常不大一樣，滿肚子的話兒一時(shí)卻表達(dá)不出來(lái)，哽咽著，半天說(shuō)了一句：“媽媽，我想你”，電話那頭的媽媽聽(tīng)出了我對(duì)她的思念之情，趕緊用溫順的語(yǔ)言撫慰著我：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)”，我聽(tīng)了媽媽的話，心里也舒服了許多，就開(kāi)始和媽媽談起了正事：爸爸表?yè)P(yáng)了我助人為樂(lè)，講究衛(wèi)生，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，我今年又穿上了學(xué)校做的夏季校服，白底色蘭道道，穿上它那才真叫帥呢！噢，爸爸又說(shuō)我長(zhǎng)高了呢！
啊！母親節(jié)，圣潔的節(jié)日，兒子有多少話兒要向你訴說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
寫(xiě)母親節(jié)的作文篇5
在我們?nèi)松缆分?，總是有許多形形色色的事發(fā)生，每一次的感覺(jué)和感觸都是不一樣的。一直認(rèn)為得不到母愛(ài)的我，在那一次中我感覺(jué)到了母愛(ài)。
那一年我都13歲了可依舊不知道母愛(ài)是什么?？烧Z(yǔ)文老師偏偏喜歡和我對(duì)著干，幾乎每次的作文都是以母愛(ài)為主題。可我不知道母愛(ài)是什么，只能憑自己的感覺(jué)去寫(xiě)，結(jié)果每每都是一樣的，都是差評(píng)。我偶爾聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)媽媽陪你一起玩就是母愛(ài)，也有說(shuō)和你一起吃飯是母愛(ài)，還有的說(shuō)和你一起出去活動(dòng)就是母愛(ài)……按照同學(xué)們的說(shuō)法我都一一的試過(guò)了，可媽媽的回答總是她很忙，叫我別鬧。
直到那天開(kāi)始我不想回家了，我很生氣，我怨媽媽什么事都不和我一起我做，我怨媽媽每次都說(shuō)她很忙，想到這我不經(jīng)意的哭了，就一個(gè)人走著走著連自己都不知道去哪。到了晚上6點(diǎn)鐘這樣，媽媽發(fā)覺(jué)我還沒(méi)回來(lái)，就開(kāi)始打電話問(wèn)老師我有沒(méi)有放學(xué)回家。老師說(shuō):“放學(xué)了呀，怎么了，您家孩子還沒(méi)回家嗎?”媽媽很急且的回答:“沒(méi)有回家，不知道去哪了?！崩蠋煱参康卣f(shuō):“會(huì)不會(huì)去同學(xué)家了，沒(méi)跟您打招呼呢?”媽媽聽(tīng)了老師的話立馬去找我的同學(xué)家了?？山Y(jié)果都一樣我沒(méi)在同學(xué)家。于是同學(xué)的媽媽也發(fā)動(dòng)一起找我。此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我迷路了，不過(guò)我記得媽媽的電話。我就當(dāng)機(jī)立斷的借了一位正要過(guò)路的阿姨的電話，可正要打的時(shí)候，我猶豫了遲遲不肯打，阿姨見(jiàn)我不肯打，便問(wèn)我:“怎么了，孩子為什么不打電話?”我說(shuō):“不敢打?！薄澳愦蚪o誰(shuí)，為什么不敢打?”她問(wèn)。看她樣子挺和藹的，應(yīng)該不是壞人，于是我便把我的事告訴了她。她笑了笑說(shuō):“天下沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子的，她忙是為了你更好的生活，孩子你不能就這樣生你媽媽的氣，更不應(yīng)該不回家，這樣你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！薄笆菃?”我回答到。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭意識(shí)著讓我打電話。我打了，媽媽也接了電話，我聽(tīng)的出媽媽在電話里聲音快要哭了。等媽媽見(jiàn)到我時(shí)媽媽徹底的哭了，媽媽擁抱著我，我也緊緊的抱著媽媽。我感覺(jué)到了!我感覺(jué)到了……
從那刻起我懂了，原來(lái)不單只媽媽陪一起你玩，陪你一起吃飯，陪你一起運(yùn)動(dòng)就是母愛(ài)，更是那份關(guān)心，那份關(guān)愛(ài)，那就是給我的母愛(ài)的感覺(jué)。
