有一個完整的提綱可以幫助我們避免在寫作過程中遺漏或重復(fù)某些內(nèi)容，使得作文更加準(zhǔn)確和精細，慢慢推敲寫作可以讓我們更深入地思考讀者的需求和期望，使作文更具有針對性和影響力，范文社小編今天就為您帶來了難忘的瞬間作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
難忘的瞬間作文篇1
四年矣，生命的冠冕上鮮花與橄欖枝交錯。
四年矣，強健的身軀中夢想隨脈搏正搏動。
四年矣，力與美；血與肉。交織、奔突、翻飛、升華！
四年矣，冰雪交融，中國再度迎來倒計時。
四年矣，吾與子之所共愿——共迎冬季奧林匹克運動會。
奧運會是世界各國人民共同矚目，喜愛，并可展示自我的體育盛會。而冬奧會作為不可或缺的一部分，同樣綻放奧運五環(huán)之光彩。此次北京再度迎來奧運，舉世矚目，自然也將再度不負眾望。
冬奧會源于1980年，四年一屆，舉辦至今。以“更快、更高、更強”的精神和“友誼，團結(jié)，公平”的宗旨，用他的美一次次震懾世界，助跑歷史。
冬奧之美，先于“儀式之美”，美在每一次冰與火的碰撞相遇：美在每一次圣火的相傳。圣火相傳不分晝夜，奔跑著的火源，是世界人民滾燙的一顆心；是引領(lǐng)人類飛躍的向?qū)А６瑠W會主場里熊熊燃燒的火炬臺是奧運“儀式美”最好的體現(xiàn)。奧運的儀式美也在主辦方每一次精心籌劃的每一個細節(jié)中體現(xiàn)。在“五環(huán)”中，也在“每一種國旗”里。
北京能再次成為奧運會主辦方，和上次出彩的細節(jié)表現(xiàn)，國力的強盛和近年來冰雪運動的突飛猛進密不可分：2008年時舉辦的第29屆北京奧運會。竭盡全力為世界體現(xiàn)了“中國儀式美”，“奧運儀式美”！
北京奧運會的會徽中國印，以“舞動的北京張開雙臂”的標(biāo)志，迎接四方友人。像北京奧運會吉祥物福娃，糅合多種自然元素所創(chuàng)造的國風(fēng)娃娃，貝、晶、歡、迎、妮：（北京歡迎你）。再如以“淵源共生，和諧共融”的祥云圖案特制的火炬。甚至特制的“玉璧獎牌”，180萬名志愿者北京，中國都在以絕對的細節(jié)和儀式迎接世界，盡顯“奧運儀式美”。
冬奧之美，再則于“運動之美”。美在運動賽場上，一個又一個巨人的崛起，美在淚水和汗水，美在鮮花和掌聲，美在每一曲不同的國歌。賽場上每一根汗毛的配合都在“十年磨一劍”的不言中。每一幀的記錄畫面都盡顯人體美，肌理的陰影完美勾勒岀流暢的肌肉線條。臂膀緊實的肌肉，似起伏的山巒，分泌出的汗水成了河流，每一位運動健兒的眼里都亮著太陽般的自信光芒，內(nèi)心卻也如月亮一樣沉穩(wěn)冷靜。這就是運動！
運動使小小的人體竟變幻出自然的神秘。運動使人類領(lǐng)悟了自然和生命之元，成了天地之靈：人與雪如影隨形，融為一體，似草原上獵食的豹，剎那爆發(fā)；似靈巧敏捷的袋鼠，瞬間蓄力；似徜徉覓食的魚，俶而遠逝。生命在于運動，運動也在于生命，冬奧會記錄了人類在冰雪領(lǐng)域一次次體能的突破，一次次刷新上限，使人體爆發(fā)出最大潛能，奧運使人類和自然有了無言的相通，顯出一種神圣而美妙的奧運運動美。
冬奧，奧運之美，后終于“精神之美”，奧運會是富有人權(quán)人性的，正如殘疾人奧林匹克運動會中同樣的嚴(yán)謹和尊重，殘奧會里的“輪椅籃球賽”中一名一名運動員在賽場上一次一次的爬起，詮釋了奧運的不屈精神。冬奧滑雪賽道上對手摔倒，而自己果斷返回扶起的事在奧運會上也屢見不鮮。對手之間的幫助使所有人悟出其中比榮譽更奪目的財富——奧運精神“友誼”。無論比賽的是否是自己的隊伍，無論最終名次的好壞，經(jīng)久不息的掌聲和所有人絕對的鼓勵也是世界人民團結(jié)的表現(xiàn)。
太多太多，使奧運會已然不只是奧運會，他是人類最純凈最美好的靈魂的結(jié)晶！奧運會是運動會，更是交誼會，是世界人民熱愛和平的集中體現(xiàn)，也是讓所有人都認識每一個國家，每一個人的世界大舞臺。是一個國家向世界宣揚風(fēng)采的機會，也是世界青年彼此了解的紐帶，這正是奧運會的最高意義所在。也正是用美好品質(zhì)，可貴精神所悉心澆灌出的“五環(huán)之花”，它的芳香能沉醉世界，她的美艷也能打動世界，這也正是奧運精神之美。
“我和你心連心，同住地球村?！薄巴粋€世界，同一個夢想?！倍瑠W會，以其儀式之美、運動之美、精神之美，共奏生命之交響。在這次冬奧，夢想賽道已為世界鋪好，冰雪消融，流淌心間。我們雖隔千江，卻飲同水；雖阻萬山，卻望同月。在耿耿歷史星河，世界人民心手相連，與自然同淵源共生。春秋四載，圣火再燃，白鴿幾寄杳杳長思，奧運再赴四年之約！2024，北京歡迎你！
難忘的瞬間作文篇2
短暫一的瞬間，讓我終身難忘。
一個雙休日的早晨，我早早地隨著姐姐來到小吃店，空氣清新，小鳥嘰喳，我一蹦一跳地就到達了目的地，拍拍肚子，準(zhǔn)備飽餐一頓。
“我不要，我就不要嘛！”我正吃著香噴噴的早點，一陣陣叫聲便傳到我的耳朵里，我和姐姐不約而同地抬頭望了望。原來，一位年輕的媽媽正帶著一個約摸五六歲的男孩兒也來吃早點，聲音是由那個小男孩的嘴里發(fā)出來的。他胖乎乎的小臉蛋，穿著一件牛仔服，脖子上打著一條漂亮的小領(lǐng)帶，樣子可愛極了。因為要趕時間寫作業(yè)，我來不及再仔細打量這個撒嬌的小男孩，就又埋頭吃了起來。
“啪”，背后又傳來一聲響。我扭頭一看，小男孩的碗摔碎了，豆?jié){灑了一地。他站著，雙手叉著腰，學(xué)著大人的口氣說：“不甜，我就不吃！”小男孩的媽媽忙拿了些糖送了過去，不料，那男孩又一手打了過去，包子落地，骨碌碌地滾了好遠。這樣一來就算是再好的耐心也被他給磨平了呀！果然，小男孩的媽媽氣極了，跺著腳，大聲訓(xùn)斥道：“小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩先是一愣，然后嘴一歪，“哇”的一聲，哭了出來。那位媽媽頓時慌了手腳，趕忙說：“小乖乖，別哭，媽媽再買巧克力，蛋糕……”
寫作業(yè)時，小吃店的那一幕幕情景總是浮再在我的眼前。唉，可憐天下父母心，怎么能這樣嬌慣孩子呢？為人父母的，愛自己的孩子，誰都能夠理解，可愛也是有對錯之分的，像小男孩的母親那樣就是溺愛，是錯誤的方式，表面上，他們似乎是疼愛孩子，可實際上卻是在害自己的孩子。當(dāng)今社會，兒女就是家中的小皇帝、小公主，對于孩子的要求，父母是言聽既從，他們可知道這樣做會害了自己的孩子一生嗎？
難忘的瞬間作文篇3
“咚”，箏聲響起，帶著一抹清純，索繞在淡淡的茶香中。舉手投足間不失從容，撫弦不急不躁，她的身上，一股恬靜揮之不去。
“都明白了嗎？”她——做教師的在上面發(fā)問，我們在下面茫然。很快地輪到我獨奏了，一段長長的空白便被拋了出來，幾聲蟬鳴落進教室，猶如掉入一潭死水，無一絲波紋，同學(xué)們的耐心很快被耗盡，一個個都轉(zhuǎn)過頭來瞪著我，好像在責(zé)怪我：“你倒是彈呀！難道我們在這兒就是為了讓你耽誤時間的嗎？”在這蒸籠般的教室里，我更是渾身不自在，臉紅的像被火烤過。
她似乎終于意識到了什么，放下茶杯，輕移蓮步走到我身邊，伏下身子，一縷黑發(fā)便隨著她的動作垂下，她左手彎過來，將那叢柔發(fā)撥到右耳邊。而后她將蔥白如玉的手指搭在弦上，輕輕拂出一個音。窗外，一陣和風(fēng)掠過，常青樹一陣搖擺，深綠應(yīng)和著古箏。她項上的掛飾垂下，正好在我臉側(cè)，聞了聞，一陣玉的溫潤、柔婉，混合著古箏的古典木香，是一股秀氣，是她恬靜的象征。
偶然一次，看到了她的一封信。她習(xí)箏是順從自己的心，而不是聽別人的評論，盲目的聽從。信里，娟秀的字體不大不小，透著一股母女情。她像一杯茶，不歷沸水，便釋放不出體內(nèi)的精華，經(jīng)過了坎坷，便用獨特的氣質(zhì)來獲取父母的支持。
她授課，總是滿足我們的好奇，一遍遍不厭其煩幫我們演奏。又如蜻蜓點水般地一個個彈出音符，讓我們跟隨。而后，她又悄悄地加快速度，讓一堂課在歡笑中落下帷幕。
恍惚間，她的琴韻一變，宛如千萬點小雨落進清溪，擊在鵝卵石上，忽而東忽而西，輕巧而玲瓏。
一曲終了，她飄然回到桌邊，留下十幾顆不復(fù)煩惱的心。那是怎樣的一種氣質(zhì)呀，竟能使躁動的童心收束住！
難忘的瞬間作文篇4
在每個冬奧運動員的背后總是有一個盡心盡力的志愿者，他們把愛心和所有的精力都奉獻給運動員們。每當(dāng)運動員們累了的時候，是志愿者為他們服務(wù)；每當(dāng)運動員們失敗了的時候，是志愿者鼓勵著他們；每當(dāng)運動員們有困難的時候，是志愿者幫助他們解決。
我的奶奶就是一名光榮的冬奧志愿者，她和另外幾名冬奧志愿者們接待的是吉爾吉斯斯坦冬奧體育代表團。由于這些運動員的特殊問題，給志愿者們的接待工作帶來了很多困難。冬奧運動員們不懂得控制自己，常常為了自己的自由和快樂渾然不顧自己的安全。志愿者們不但要給予冬奧運動員們自由和快樂的空間，而且更要保障他們的安全。就拿在西南影城看電影這件事來說吧！有些運動員在看電影的過程中看不懂電影中的情節(jié)，想私自離開影城出去游玩?？伤麄儧]有安全的意識，不知道會給自己帶來什么危害，也不知道會給其他人帶來怎樣的影響。當(dāng)他們有這樣的行動時，志愿者們便耐心地勸說他們，讓他們安心地留下來。像這樣的小事例還有許許多多……
每當(dāng)我在熟睡中，奶奶就悄然起床為我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來不及吃早飯，就打著出租車走了。尤其讓我感動的是她的腳趾都發(fā)炎腫了，幾乎不能走路了可是她還是默默無聞地為冬奧運動員服務(wù)著，奉獻著。
難忘的瞬間作文篇5
今天，我們舉行了一項活動：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫；但最讓我難忘的是最后一個出場的，來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又擲地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚，又剛?cè)岵Ｋ謸P頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進入了書的世界。
還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚，還有誰能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?/p>
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候，無論你心情如何，都可以接近它?！?/p>
難忘的瞬間作文篇6
星期四的早晨，學(xué)校操場上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚。小伙伴們正在為運動員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動起來。我踏著音樂的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時加快了跳動的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來，集中精神望著前方，仔細等待發(fā)令槍的命令。只聽“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運動員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個目標(biāo)就是要得第一。快一點再快一點，我超過了一個又一個對手，終于搶到第一了。這時突然身后又超過來一個同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因為剛才的追趕已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會更加努力的！
難忘的瞬間作文篇7
在我腦海里，有個難忘的一瞬間。
那是在昨天，運動會上，接力賽的一瞬間。我在一處排著隊，雖然天氣十分炎熱，但我全身卻冷冰冰的。手都緊張得發(fā)抖，說話也不清，像個結(jié)巴子。哨聲一響，我們班的“先鋒”劉嘉濰飛也似的，像脫韁的野馬一樣在跑道上馳騁。處在領(lǐng)先的劉嘉濰把棒交給了二先鋒柴文靜。柴文靜跑得更快，嘴抿成一條線，小腳像棒槌一樣敲著，以至于她還沒跑過來，我就感到一股風(fēng)。在這千鈞一發(fā)之時，柴文靜掉棒了。不過，亡羊補牢，后來的人撿了棒，一溜煙跑出去。馬上輪到我了，我俯下身子，把手伸到最長，我聽見有人說：“盡力跑，千萬不要掉棒?！蔽疑碜訅旱酶土?，像上了膛的子彈一樣整裝待發(fā)，恨不得一口氣能飛出去。
接到了棒，我像離弦的箭一樣飛奔出去，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。還聽到了雷鳴般的掌聲和老師的鼓勵。我跑得更快了，幾乎閉上眼睛。突然，我感覺有什么東西絆了我一下，一下子失去重心，但我想，這么摔，可能會把冠軍摔沒，調(diào)整重心，又跑了起來，把棒遞給下一名隊友。
漸漸地，程稆超過了三班的，可諸葛舟凱那一棒名次又被他拉到最后。我們隨著名次的起伏，時而拍手稱快；時而暗暗焦急；又恨不得能幫他跑完這一程。隨著邵婉穎、羅涔、齊森宇等悍將的出現(xiàn)，我們的排名一下子升至第二。陳立勛、王越凡乘勝追擊，把一臂之距縮短并超過，保持到最后。
那次運動會的接力賽是我最難忘的一瞬間。
