作文創(chuàng)作要求學生綜合運用知識，促進了跨學科思維的培養(yǎng)，寫作文能夠培養(yǎng)我們的觀察力，讓我們更敏銳地捕捉生活中的點滴，范文社小編今天就為您帶來了找紅領(lǐng)巾的作文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
找紅領(lǐng)巾的作文篇1
據(jù)說紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的，也是國旗的一角，神圣而尊貴。戴上它，變戴上了革命前輩給予我們希望的寄托。
自從我入學以來，我變擁有了紅領(lǐng)巾，經(jīng)常用它警戒自己。不知什么時候，它變成了我生活中的一部分，很重要的一部分。它陪伴我成長，見證了我從一個什么都不會的幼稚小孩子，變成了一個乖巧聰明的女生。
以前的我，上課不認真聽講、不幫助同學，以為自己什么都會；而現(xiàn)在，上課我會堅持每次都以自己最好的精神面貌回報老師，積極發(fā)言。下課了，我便會向老師提出自己的疑問，爭取每個細節(jié)都完全明白。
以前的我，自以為是，做了班干部就驕傲起來，不愿意同別人一起做事，覺得自己比別人高一等；而現(xiàn)在，我懂得了同同學們一起，完成好一件事，團結(jié)就是力量啊。而且夏洛蒂？的《簡？愛》中有一句話“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)梗驹谏系鄣哪_下，我們是平等的。因為我們是平等的。”
以前的我，很冷淡，不會積極幫助同學和其他人；而現(xiàn)在，下課時我會教后進生他們不懂的題目和心中的問題。在外面的時候，我看到老奶奶在一個人小心翼翼的經(jīng)過車水馬龍的街道時，便會忍不住扶一把。
……
不知不覺中，我被紅領(lǐng)巾感變了那么多。
而有一幕，是我永遠也不會忘掉的。當我還是一年級的小同學時，六年級的大哥哥姐姐為我佩戴上紅領(lǐng)巾的場景，國歌雄偉洪亮，國旗威嚴莊重，那是無比神圣的。而如今，我也是五年級的學生了，是低年級同學們眼中的大哥哥大姐姐，也是他們心中的榜樣呀！
所以我要做好自己，以紅領(lǐng)巾鞭策、督促自己，使自己變得更棒！
找紅領(lǐng)巾的作文篇2
作為一名少先隊員，我擁有一樣引以為榮的標志——鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當我看到它時，就會不禁地想起那件往事……
記得那是初夏的一天下午，天氣熱得出奇，我從家走到學校，已是大汗淋漓。于是我便想從口袋里掏出紙巾來擦汗，可翻遍身上所有的口袋也沒有找到紙，正在這時，脖子上的紅領(lǐng)巾鮮紅的一角躍入了我的眼簾，我想，紅領(lǐng)巾不就是條布巾嗎？我何不用紅領(lǐng)巾來擦吧！想到這里，我便一把扯下紅領(lǐng)巾，看都不看一眼就要往臉上擦?？烧l知就在這個時候，一雙手用力地扯下我的手，我抬頭一看，原來是好朋友銀夢。
“志鵬，這是干什么？你怎么想用紅領(lǐng)巾來擦汗呢？”他奪過我的紅領(lǐng)巾，嚴肅地說：“它可是我們少先隊員的標志??！”
“沒事，不就是一條紅領(lǐng)巾嗎？大不了回去洗一下就是了嗎?！蔽艺f道，說著便伸出手去拿紅領(lǐng)巾。
他緊緊地握著紅領(lǐng)巾，深深地嘆了一口氣，說道：“你認為你用紅領(lǐng)巾擦汗，只是把紅領(lǐng)巾弄臟了這么簡單嗎？你這是在沾污你的人格，玷污一個少先隊員的尊嚴啊！”說著他掏出自己的手帕放在我的手里，并把紅領(lǐng)巾鄭重地戴在我的脖子上。
看著脖子上的這條紅領(lǐng)巾，想想銀夢剛才說的.那番話，我內(nèi)心不免有些后悔。是呀，那鮮艷的紅領(lǐng)巾不正是我們少先隊員的標志，我們的尊嚴嗎？我們是否應(yīng)該尊重它，愛惜它呢？
從那以后，我再也沒有玷污過紅領(lǐng)巾，每天都是很公正地戴在脖領(lǐng)上，心中也充滿了無限的自豪感！
找紅領(lǐng)巾的作文篇3
當我蹦蹦跳跳走出幼兒園，牽著媽媽的手，媽媽對我說：“你開始讀小學了，是一位小學生了，一年級的小朋友表現(xiàn)好就可以戴紅領(lǐng)巾?！睆哪菚r起，我就羨慕高年級的大哥哥大姐姐脖子上的紅領(lǐng)巾。我開始要求自己：上課坐端正；聽老師的話；就連小鳥在窗外的樹枝上跟我打招呼，我也裝做沒聽見。因為紅領(lǐng)巾比媽媽脖子上的白金項鏈還要耀眼，所以我一定要讓它早日出現(xiàn)在我的脖子上。
終于，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，“少先隊對員”這個光榮的稱號“戴”在我的頭上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚著，我感到萬分自豪。記得那天放學，由于脖子上系著紅領(lǐng)巾，我趾高氣揚地走向媽媽時，媽媽臉上露出了幾年都沒露過的笑容，那天，我還在爸爸的單位的國旗下，我默默地許下誓言一定要好好學習，不讓“少先隊員”這個稱號受到一點點的創(chuàng)傷。紅領(lǐng)巾帶給我的是自豪，可是我?guī)Ыo紅領(lǐng)巾的卻是恥辱。
那是一節(jié)英語課，老師讓我們讀let’s talk，可我覺得太無聊了，就開始走神，當時的模樣很像濫竽充數(shù)的南郭先生。正當我將手里的英語書換成三國卡片時，無意中聽見有人在叫我，我四周望了一下，發(fā)現(xiàn)原來是我胸前的紅領(lǐng)巾在叫我，我聽見紅領(lǐng)巾在對我說：“小主人，你想想你這樣做，是否還是一名合格的少先隊隊員？”聽后，我臉紅了，放下手中的卡片，重新拿起英語書，精神抖擻的跟著同學們讀了起來，我又再次聽到了紅領(lǐng)巾在叫我，不過這次紅領(lǐng)巾對我大加贊賞。紅領(lǐng)巾是我們少先隊隊員的標志，我要更加嚴格的要求自己，讓自己成為一位優(yōu)秀的少先隊隊員。
找紅領(lǐng)巾的作文篇4
小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它??！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看??！
終于，我也上小學了，我也要成為少先隊員了，我知道了那紅綢帶叫紅領(lǐng)巾，是革命先烈用鮮血染成的。當大哥哥大姐姐們給我們系好紅領(lǐng)巾行隊禮時，我的右手也下意識地莊嚴地舉過頭頂。我低下頭，看著胸前的紅領(lǐng)巾心想：這條紅領(lǐng)巾染了多少烈士的鮮血呢？
每當周一，學校集會的'時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準備著，時刻準備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學習。
放學的時候，我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我與紅領(lǐng)巾就有了一個約定，那就是要做一個認真學習，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀的少先隊員，紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
找紅領(lǐng)巾的作文篇5
“五星紅旗迎風飄揚，我們的歌聲多么響亮……”當我的耳邊回響起這熟悉的旋律時，在我的腦海中就會立馬浮現(xiàn)出三個鮮艷的大字——紅領(lǐng)巾。
“紅領(lǐng)巾”這三個字早已深深地印在了我的心里。它是五星紅旗的一角，但也占據(jù)了我心中的一角。如今，我雖然已經(jīng)摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是，卻永遠也磨不平紅領(lǐng)巾在我心中的位置，和留下的痕跡。
現(xiàn)如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領(lǐng)巾的鮮艷……在長大的路上，紅領(lǐng)巾陪伴我成長著。走過土橋走過石徑，也走過歲月。
戴紅領(lǐng)巾的時候，或許我不是最優(yōu)秀的，少先隊員，但我是最自豪的一名少先隊員。當我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅強、最燦爛的笑容，因為我知道，我是一名少先隊員一名自豪的少先隊員，我的身上佩戴著今人驕傲的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾像我寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓菜肴，干凋時的一場甘霖……跌倒時，它給我陽光般的援助，迷惘時，它給我波濤般的勇氣，失落時，它給我清風般的慰情，沖動時，它給我太空般的胸襟……
現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)褪了色，但是，在我心里卻依舊鮮艷，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已經(jīng)變皺了，但在我心里依舊莊嚴，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾雖然已失去往日的風采，但在我的心里紅領(lǐng)巾的美麗已成為永恒，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎么讓你美暮如年流傳在我心間。
紅領(lǐng)巾是神圣的；紅領(lǐng)巾是莊嚴的，紅領(lǐng)巾是純潔的，紅領(lǐng)巾是我們所不可侵犯的。
雖然，我的胸前已不再有隨風飄動的紅領(lǐng)巾，但是，關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事仍在我的心中揮之不去。
紅領(lǐng)巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。
清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領(lǐng)巾攜手并進，走過風雨，走過四季。
世上有一種不會凋謝花朵，那就是——紅領(lǐng)巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊員的地方就會開放，永不凋謝！
找紅領(lǐng)巾的作文篇6
每位同學的校衣領(lǐng)上，都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校里的大隊委、校風督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們?nèi)w同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母?？筛改敢荒槆烂C的.神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我?！卑职謰寢屝牢康匦α耍c了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以后，我開始奮發(fā)圖強，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。
