作文是表達(dá)交流的重要渠道，多寫(xiě)作文可以讓我們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我喜歡的課作文300字參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我喜歡的課作文300字篇1
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡廣場(chǎng)了。
那里環(huán)境幽雅，草坪像塊碧綠的大毛毯，樹(shù)木郁郁蔥蔥，圍在廣場(chǎng)的四周，像綠色的圍墻。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花壇分布在廣場(chǎng)的四面八方，花壇里的花五顏六色，紅的像火，黃的像太陽(yáng)，白的像雪，藍(lán)的像海。晚上，華燈高照，燈火輝煌，一簇簇五顏六色的燈光把廣場(chǎng)照的有了比白天更美的景象。
廣場(chǎng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還是個(gè)休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。一到傍晚，廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了?？矗±夏耆擞械脑谙孪笃?，有的三五成群一邊扇著蒲扇一邊愉快的聊天。還有更多的人聚集在一起，放著音樂(lè)扭秧歌呢。小孩們有的在空地上玩老鷹捉小雞，有的在樹(shù)叢邊玩捉迷藏。一派歡樂(lè)氣象！
我走向噴泉，感覺(jué)一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，上面還帶著許多冰涼的小水珠。這時(shí)，我聽(tīng)到有許多小弟弟小妹妹歡呼“耶！可以到噴泉里玩嘍！”只見(jiàn)他們跳著進(jìn)去，濕漉漉的出來(lái)。噴泉變得時(shí)而大時(shí)而小，大的時(shí)候巨大的水珠直沖上天，小的時(shí)候大水柱又從天而降，變成細(xì)小的水流。一陣風(fēng)吹來(lái)，噴泉的頭一歪，水噴向另一邊，像一個(gè)帽子被風(fēng)吹走的老爺爺。神不知鬼不覺(jué)，大水柱像一個(gè)頑皮的孩子一樣突然噴向我，把我澆得從頭到腳都濕了，真涼爽呀！
我喜歡的課作文300字篇2
溫暖的春天；炎熱的夏天；豐收的秋天和寒冷的冬天，這些季節(jié)我都喜歡，但是我最喜歡炎熱的夏天。
夏天里我喜歡去游泳。那天，烈日炎炎，狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知怎么好，在樹(shù)上不停地叫“知了，知了”。
“我們?nèi)ビ斡景?！”我說(shuō)，“大熱天，應(yīng)該去游泳嘛！”爸爸一起匆匆地來(lái)到游泳池。游泳池的水真藍(lán)??！讓人看了就舒暢。我們來(lái)到淺水區(qū)后就開(kāi)始游泳了。剛開(kāi)始我還有些勁兒，使勁地潛水，把頭發(fā)給弄得濕淋淋的?？墒堑阶詈螅莿艃阂呀?jīng)被拋到九宵云外，幾次頭埋在水里游泳都沒(méi)成功。水有的進(jìn)入眼睛里，有的鉆入鼻孔。爸爸見(jiàn)了，非常焦急，就請(qǐng)了一位叔叔來(lái)教我，這位叔叔只教我怎么飄在水上，我練了好久才算“大功告成”。
春天去踏青；夏天去游泳；秋天去摘水果；和冬天去打雪仗，我最喜歡夏天去游泳，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡的課作文300字篇3
我喜歡的動(dòng)物很多，但是我現(xiàn)在最喜歡的小動(dòng)物就是：前幾天我和姐姐在濮上園捉的'幾只小蝌蚪。
它們長(zhǎng)著黑黑的，圓溜溜的身子，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，整個(gè)身子都是黑的。游的時(shí)候尾巴搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)在“水里的氣球”可愛(ài)極了。
自從它們來(lái)我家以后，我天天盼望著它們快點(diǎn)變成小青蛙。我準(zhǔn)備要觀察蝌蚪是怎樣變成青蛙的，于是，我每天上學(xué)前，放學(xué)后都會(huì)去看看它們。終于有一天，他們長(zhǎng)出兩條又細(xì)又長(zhǎng)的后腿，我高興的急忙跑去找媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的小蝌蚪長(zhǎng)出后腿啦！”連著幾天我都非常高興。就在第六天的時(shí)候，小蝌蚪又長(zhǎng)出兩條又粗又壯的前腿，帶著尾巴又帶著腿的蝌蚪，又想游，又想跳，真是太有趣了。又過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴漸漸變短了，就快變成小青蛙了。這時(shí)候，我已經(jīng)知道蝌蚪是怎樣變成青蛙的了。不過(guò)青蛙是益蟲(chóng)，所以我把它們裝在瓶子里，又放回了濮上園的池塘里。
這就是我喜歡的小動(dòng)物——小蝌蚪。
我喜歡的課作文300字篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是調(diào)皮可愛(ài)的小貓。
那是一條淡黃色的小貓，它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一些深黃色的斑紋，于是，我給它起名“面包”。
面包剛來(lái)我家的時(shí)候，對(duì)周?chē)沫h(huán)境十分陌生，飯它也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但是現(xiàn)在，它成為了我們家必不可少的一員。
面包十分講究衛(wèi)生，它不會(huì)隨地大小便。在晚上它要上廁所的時(shí)候，它會(huì)跑到廁所里解決，然后在第二天早上，咬著我的褲腿，“拖”著我到廁所里幫它沖水。
記得有一次，我們家買(mǎi)了一臺(tái)掃地機(jī)。剛睡醒的面包一看見(jiàn)掃地機(jī)，喵地一聲就朝掃地機(jī)撲了過(guò)去，這時(shí)掃地機(jī)正好撞到了椅子，掉轉(zhuǎn)了方向，面包直直地撞在了椅子的腿上?？吹竭@兒，我想到了一個(gè)絕妙的壞點(diǎn)子，我把面包放在了掃地機(jī)上，它一下子就像一個(gè)凱旋的大將軍，耀武揚(yáng)威地在掃地機(jī)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物—小貓。它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我最喜歡它了。
我喜歡的課作文300字篇5
夏天來(lái)了！夏天終于到了！
我喜歡夏天，它雖然驕陽(yáng)似火，總使我滿(mǎn)頭大汗，但它是一個(gè)有趣、美麗的季節(jié)。
夏天的早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，棉花一樣的花朵被太陽(yáng)公公鑲上了金色的花邊，十分美麗。樹(shù)木枝繁葉茂，當(dāng)涼風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)嘩啦啦的響聲，十分悅耳。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，美好的一天開(kāi)始了。
夏天的中午，太陽(yáng)公公發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，把大地烤得炙熱，這時(shí)候，小鳥(niǎo)們悄無(wú)聲息，另一位歌唱家——蟬開(kāi)始了演唱。蟬在大樹(shù)上不停地叫著，它們的聲音低沉而緩慢，似乎在抱怨著炎熱的天氣，十分有趣。
夏天的夜晚，天空中明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)。人們圍坐在一起聊天、說(shuō)笑，吹著晚風(fēng)，十分舒服。那數(shù)不勝數(shù)的星星，就像一個(gè)個(gè)小眼睛，一眨一眨的，在聆聽(tīng)著人們的高淡闊論。
夏天啊，夏天，我真喜歡你！我喜歡你的清風(fēng)柔情，喜歡你的熱情似火，更喜歡你璀璨奪目的星空！
我喜歡的課作文300字篇6
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋?！泵慨?dāng)唱起這支歌，便想起一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)流行于很多民族地區(qū)，有漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或者防止毒蟲(chóng)孳生。
端午又稱(chēng)“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。在端午節(jié)那天，人們要用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖、頸、手腕或者足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。還有南方過(guò)節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
端午節(jié)的活動(dòng)可真熱鬧??！
我喜歡的課作文300字篇7
我喜歡玩的游戲是丟手娟。首先，我們找來(lái)一個(gè)手娟，讓小朋友們蹲下圍成一個(gè)圓圈。我拿起手絹圍著圓圈一邊唱歌一邊走，趁小朋友不注意時(shí)，悄悄的把手絹放在一位小朋友的身后，然后，趕緊跑到自己的位置并蹲下。同時(shí)，身后有手絹的小朋友發(fā)覺(jué)后，馬上撿起手絹?zhàn)肺遥墒?，他沒(méi)有追上我。然后，由這位小朋友丟手絹，他一邊唱歌一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，他把手絹放在一個(gè)小朋友的身后，他剛剛起身，被這位小朋友發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)跑幾步，被追上了。他接著丟手絹，這次，他慢慢的走，悄悄的把手絹放下后，依然慢慢的走了一會(huì)兒，然后，迅速跑回自己的位置。被放手絹的小朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后。她拿起手絹接著玩……
我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，大家都很開(kāi)心，都喜歡這個(gè)游戲。
