寫作文時(shí)要注意避免使用生僻詞匯，保持語(yǔ)言的通俗易懂，感人的作文能讓我們?cè)跀⑹鰰r(shí)更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章吸引力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文篇1
悄悄地，悄悄地，一場(chǎng)大雪悄然而至，惹得孩子們滿心歡喜。呀！原來(lái)下雪了。
滿天的飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像一朵朵經(jīng)過(guò)精心雕琢的工藝品那樣完美?！懊讽氝d雪三分白”，雪的白是一種自然的白，透著一股清新、活力的感覺(jué)。偶然抬眸，望到那一片晶瑩的雪白，當(dāng)真算的上是驚鴻一瞥了。似一位偶然步入凡間的仙女，空靈出塵，美得不可方物，令人一見(jiàn)傾心；如一位溫婉柔與的大家閨秀，知書達(dá)理，溫柔可人。
雪多變，時(shí)而翩然起舞，肆意紛飛；時(shí)而輕展衣袖，掩面輕笑，灑下點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
撐一把雨傘，雪兒調(diào)皮地在上面跳舞，輕點(diǎn)腳尖，發(fā)出一陣清脆悅耳的踢踏聲。
有的雪花一生美麗而短暫，從云端調(diào)皮地跳下，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，飄到田野里；飄到森林里；飄到果園里……
飄到田野里的雪花，一定會(huì)使明年的莊稼更加香甜；飄到森林里的雪花啊，悄悄施了魔法，第二年春天，森林里的樹(shù)更綠了；果園里的小雪花個(gè)個(gè)勤勞能干，明年的果子一定更加酸甜可口……
小雪花們是各種各樣的，有的似凌波仙子，溫柔婉約；有的似活力少女調(diào)皮可愛(ài)，可我最喜歡的是默默奉獻(xiàn)的小雪花們，它們的一生更有意義，雖然短暫，卻綻放了一春的美麗。
窗外的雪花時(shí)下時(shí)停，抬眸一剎那，風(fēng)情萬(wàn)種……
一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文篇2
“王老師，我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦！”
同學(xué)們，我這樣寫，你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧？別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起吧！
在劉娟患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒，不咳嗽，不發(fā)癢，癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連平時(shí)與我同上學(xué)，同回家，簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)。看到毛夢(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿了人，大家有說(shuō)有笑的，我好羨慕！
同學(xué)不理我到底為的是什么呢？于是，我就寫了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(zhǎng)的`是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘，它既不會(huì)影響身體健康，更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說(shuō)到這里，忙對(duì)我說(shuō)：“葉xx，我和你立即去教室，老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚，消除同學(xué)們的顧慮，解除他們對(duì)你的誤會(huì)?！?/p>
最后，同學(xué)們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說(shuō)：“葉xx，太對(duì)不起了！現(xiàn)在總算是‘真相’大白了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，你不會(huì)記我們的仇吧？”說(shuō)完，我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文篇3
今年的冬天，雨水特別多，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，但今天的雨聲卻是格外輕巧，窗外的顏色也明顯變了，我一抬頭，只見(jiàn)一片一片白色的像鵝毛一樣的東西緩緩從空中飄落，猶如流星慢慢地從空中劃過(guò)，只是沒(méi)那么快。
頓時(shí)，一陣驚喜涌上心頭，沒(méi)錯(cuò)，是雪！我興奮地推開(kāi)窗戶，用手去接雪花，接到了就迅速收回來(lái)，仔細(xì)端詳著形狀美麗至極的雪花，又嘗了幾片，我感到這些大自然的杰作是多么的精致，人工雕刻出的作品是無(wú)法與它們媲美的。這些小小的雪花在空中舞蹈著，落在窗臺(tái)上，滑到雨傘上，躺在小草上，為萬(wàn)物蓋上薄薄的雪白的棉被。
我興奮地跑下樓，在雪中奔跑著，歡呼著，仿佛自己也變成了一朵雪花。雪越下越大了，大樹(shù)上堆滿了積雪，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，雪一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來(lái)，就像雪白的花朵，讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@一句詩(shī)。晚上，我就是伴著這雪花飄落的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。清早，我醒來(lái)，窗外不再下雪了，但是地上卻積起了厚厚白雪，許多小朋友在堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)不斷地傳來(lái)，使人心情愉悅。
這大自然的結(jié)晶，這美麗的花朵給人間帶來(lái)了美麗與快樂(lè)，這雪白的花朵象征著純潔、美好，我更欣賞她的精神：為了給人們帶來(lái)幸福，把自己融化在泥土里，滋潤(rùn)萬(wàn)物。我愛(ài)你，雪花！
一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文篇4
從吃完中午飯開(kāi)始，我出了餐廳剛要到廁所里上廁所，突然就下了幾片雪花，我想是不是下雪了。上完廁所雪就大了點(diǎn)兒，我又想如果今天要寫微日記我就有的寫了，日期是陰轉(zhuǎn)小雪。我心里就樂(lè)了起來(lái)，等我睡醒中午覺(jué)的時(shí)候，我出了教學(xué)樓，居然發(fā)現(xiàn)，雪居然比上午吃完飯的雪大了一點(diǎn)兒，直到上完下午第一節(jié)課的時(shí)候，去上廁所的時(shí)候，雪還是比之前大了點(diǎn)兒，我再次想到這次微日記的日期又可以變了，陰轉(zhuǎn)小雪轉(zhuǎn)中雪。說(shuō)到這我心里更高興了，第二節(jié)課上完了后，我們?cè)俅纬鋈ド蠋臅r(shí)候，我們可大吃一驚，那些草上、石頭上，雄鷹上都被雪蓋住了，我和任宗琦是一起上廁所的，他站在教學(xué)樓旁邊出口上，不是很大的聲音，也不是聲音太小的說(shuō)：“哇!”然后他就停在那里了，我走著走著就看見(jiàn)我們班幾個(gè)同學(xué)，拿起雪來(lái)，捏成雪球來(lái)玩打雪仗，我記得最清楚的就是孫雅爍，我對(duì)他說(shuō)：“老師沒(méi)讓玩兒?！睂O雅爍馬上反駁說(shuō)：“老師也沒(méi)說(shuō)不讓玩兒?！蔽艺媸菍?duì)他忍無(wú)可忍了，第三節(jié)課上完了后，雪更多了，地上也撒了鹽，以免我們滑到，而那些打雪仗的更換了，任宗琦也再次喊了一聲：“哇。”這次聲音比以前還要到，一直過(guò)了很久，等到吃完晚飯的時(shí)候，姚鑫琪說(shuō)：“這次雪是大雪吧!”我回答他說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該大雪比這個(gè)雪還要大一些。
我喜歡這次雪，因?yàn)檫@是第一場(chǎng)雪。
一場(chǎng)遲來(lái)的雨作文篇5
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
“2021年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)得更晚一些”在雪中，熟悉的旋律有一次在耳邊回響。
2021年的第一場(chǎng)雪仍在不斷的下著，鵝毛大雪像一個(gè)無(wú)情的婦女，很細(xì)心讓北風(fēng)呼呼地刮著，自己也拿鵝毛打著我們的臉頰，讓我不禁抱緊了身體，頭也朝衣服里埋了埋，想獲取一些溫暖。不過(guò)，說(shuō)雪無(wú)情卻有情?？窗?，她仍是為好媽媽，天冷了，給自己的兒女們加上一床厚厚的棉被，好仍他們挺過(guò)冬天。只不過(guò)，有幾個(gè)小家伙卻不領(lǐng)情，辜負(fù)母親的一片心意，樹(shù)葉已悄悄地脫落，也許在不久的將來(lái)就會(huì)葉落歸根。
遠(yuǎn)眺大地，一片茫茫然，好像任何事物都逃不出學(xué)的掌心，都被雪花覆蓋。疑？現(xiàn)在不是冬天嗎，怎么成百上千棵樹(shù)上掛著梨花，走近一看——那是什么花？書上的葉兒早已凋零，讓學(xué)來(lái)裝扮自己。松樹(shù)卻挺直了腰板，撐著綠葉，雖拗不過(guò)雪，但也讓天地間變成“萬(wàn)白花從一點(diǎn)綠”吧！讓大地多份姿色，多了份生機(jī)。好讓人們心懷希望：看，還有綠色，所不定過(guò)了今天就暖和了吧，就到春天了吧。
成人們這時(shí)都縮在家中，吹著暖氣，賞著雪景，唯有孩童們要和大地緊密接觸，一群伙伴戴著手套跑出來(lái)，一起推推雪人，打打雪仗，歡笑聲也仍靜謐的大地有了聲音，也讓死沉的大地充滿活力。
一向勤勞的農(nóng)民也許是因?yàn)檗r(nóng)忙剛結(jié)束，想歇息，大地便賜他一場(chǎng)雪，好讓他們清閑一番，也許現(xiàn)在也偷著樂(lè)，都說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕這饅頭睡”，或許明年就是豐收之年。
萬(wàn)里江山，粉妝玉砌，披銀裹素，樹(shù)上掛著毛絨絨的雪條，屋檐下的冰柱晶瑩剔透。在它的下面，是孩兒們用歡笑與辛勞管換的雪人。
雪雖寒冷，但心中種滿希望——冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
