寫事跡時要注重語言的生動性和形象性，增加文章的吸引力，通過事跡材料中的成功故事和勵志經(jīng)歷，人們可以看到別人的奮斗與堅持，從而激發(fā)自己的斗志和勇氣，下面是范文社小編為您分享的班級里的個人優(yōu)秀事跡推薦7篇，感謝您的參閱。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇1
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;20xx年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇2
xxx，女，xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學三年級三班的學生。她獲得過許多榮譽：優(yōu)秀學生干部、學習小標兵、三好學生等。她興趣廣泛，擅長畫畫、舞蹈，是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。
她孝敬父母，尊敬師長，團結同學，是一個懂事禮貌的好孩子。在學校她身兼數(shù)職，既是優(yōu)秀少先隊員，又是班級學習委員，還是學習小組的組長、班上的英語課代表，她深知擔任學生干部不僅是一種榮譽，更是一種擔當。
她性格獨立，嚴于律已。在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，房間整潔有序，書桌、書架整理的井井有條，每天的家庭作業(yè)都是自己獨立完成，給妹妹做了非常好的榜樣。學習上也是妹妹的小老師，每天睡前堅持讀課外書，還給年幼的妹妹講故事，她始終相信每天進步一點點，就會積少成多。
她樂于助人，勤儉節(jié)約。她是同學們信賴的“好伙伴”。同學有不會的題，她會馬上細心的為同學解答，積極幫助同學；她還是一位優(yōu)秀的小公民，平時看見地上的垃圾就會隨手撿起來扔進垃圾箱，發(fā)現(xiàn)不文明行為總是第一時間勸導；她還是節(jié)能小衛(wèi)士，家里哪個房間沒人，開著燈，她總是第一個前去關燈，節(jié)約用水用電。在生活中她從不攀比，有正確的消費理念，充分發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是一個陽光女孩平凡的點點滴滴。一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光，伴著風雨，快樂地成長著。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇3
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”一個不會勞動的人就不是一個完美的人，勞動也分為多種，而三（11）班的班長xxx同學做的就是最普通的一種?？匆姷厣系膹U紙都會主動拾起來，黑板沒擦主動擦干凈，哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
在學校，她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福的體會，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。把黑板擦干凈，把地面拖干凈。每當做這些事情的時候，她都感到很快樂。她熱愛班集體，常常為布置美化班級，獻出自己的一份力量，窗臺上漂亮的花盆，教室后面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發(fā)現(xiàn)她的身影，教室前面的花壇中長滿了雜草，在鏟除雜草的勞動中，她身先士卒，不怕臟，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒有停手；到處塵土飛揚，她也毫不動搖，在她的帶動下，同學們干得熱火朝天，十分賣力。
在家里，她是一個十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說過：“只有人的勞動才是神圣的”。她的父母每天都有忙不完的工作，所以她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通熟練。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外，在小區(qū)里也時常能看到她撿垃圾的身影，她還在課余時間參加了多次環(huán)保義工活動，和大人們一起種植樹木，清理草坪，幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學習，學習成績在班級一直名列前茅，各項活動都能積極參與，并取得佳績！
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇4
xxx，xx市xx區(qū)xx街小學三（11）班學生，在學校的精心培養(yǎng)和老師的悉心教導下，獲得20xx年xx區(qū)優(yōu)秀學生、xx市優(yōu)秀學生榮譽稱號。他熱愛祖國、熱愛學校、熱愛勞動，謹記xx街小學“尚德博雅”校訓要求，積極樂觀、品行端正、尊敬師長、團結同學，無論是校內校外、還是課堂操場上，他都是一個充滿自信、陽光和活力的好少年。
教室里，他熱愛學習，對新知識有著強烈的求知欲。他認真聽講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問題，期末考試語數(shù)外都是優(yōu)秀。他特別喜歡看書：如《小學新課標必讀文學名著》、《笨狼的故事》、《世界著名童話》、《百科全書系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡直就是三（11）班的兵器小專家！他經(jīng)常協(xié)助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經(jīng)常給同學們打飯菜，每當幫助別人時他都特別開心，真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的感覺。
在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會實踐活動。他堅持小小主持人練習，曾主持過班級六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動，得到老師和同學們好評；參加了xx電視臺20xx童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的xx街頭采訪外地人對xx的看法，為xx疫后重振樹立信心。
他喜愛輪滑運動，業(yè)余輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新征程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動。他每天堅持睡前聽1-2集《凱叔講故事》，學到了好多成語故事和寓言故事，加深了對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的喜愛。
操場上，他熱愛運動，錘煉過硬的身體和意志品質。他是三（11）班唯一的一個從未中斷訓練的足球隊員，大家可經(jīng)常在操場上看到他參加訓練的身影，現(xiàn)在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時從不怯場，連教練都經(jīng)常表揚他的勇敢和無畏。他和隊員們在對內訓練時是對手，同別的學校打比賽時又是團結的隊友，他在場上踢中后衛(wèi)，也就是守門員前的最后一道防線，他經(jīng)常鏟球斷球，很多時候會人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地后對手踩了他的手指，當時指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場了。在賽場上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學校足球隊培養(yǎng)了他強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏得勝利！
在家里，他懂事積極，已成為家里的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會做2個菜了。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇5
xxx，女，20xx年3月出生，xx省xx市xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學五年級一班的一名學生。她是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她積極上進，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是xxx的座右銘。在學習上，她勤奮刻苦，散發(fā)著一份堅韌好學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。
在學校里，她也是一名積極的“活躍分子”，積極地幫助老師和同學。作為班里的學習委員，她每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，并且記錄好作業(yè)上交情況。在學校開展的“文明禮儀養(yǎng)成教育活動”中，xxx同學能夠禮貌待人、文明交往，處處以身作則，帶動影響了周圍很多人。
每次學校的書法大賽、手抄報比賽以及繪畫比賽中都不會少了她的身影。在童心向黨手抄報比賽中，她用一幅優(yōu)秀的手抄報向祖國交出優(yōu)異的答卷。在學校的消防演習活動中，她用鏗鏘有力的聲音帶領學生宣誓。
就在剛剛過去的xx區(qū)20xx年第三、第四季度“新時代好少年”先進事跡發(fā)布會上，她榮獲xx區(qū)“新時代好少年”的稱號。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
這就是斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，自尊、自立、自強、自愛、自重，的11歲陽光女孩——xxx。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇6
xxx有著一顆善良而真誠的心靈；有著一股執(zhí)著向上的追求；有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴。他就是鋼城小學五年級一班的xxx學生，一個勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝的好少年。
一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他勤奮刻苦，一絲不茍，每次他都能做好預習工作，并寫下他在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，認真做好上課筆記。課堂上他也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后積極完成老師布置的作業(yè)和學習任務，并做好復習工作。他的學習成績始終在班里名列前茅，其他學科學年綜合評價成績均為“優(yōu)”。業(yè)余時間，他興趣廣泛，不僅會下圍棋，還自學尤克里里；他喜歡閱讀、繪畫，總是積極參加學校組織的各種比賽，例如：硬筆書法比賽、數(shù)學速算比賽、演講比賽、手抄報比賽等，并取得很好的成績。他還特別喜歡學編程，掌握多種編程語言，scratch、python、c++等，并通過“青少年人工智能編程四級（python）水平測試”。除此之外，他還積極參加體育運動，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。
二、樂于助人，心靈善良的好少年
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆純白無瑕、善良真誠的心靈。在學校，他和同學們的關系很融洽，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。有同學不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學們的擁護。只要是班級投票選舉，他都能獲得絕大多數(shù)選票。
三、勇于負責，認真務實的好少年
在班里，他是老師的得力小助手。凡是老師交給他的任務，他都會積極努力地去做，出色地完成任務身為班干部，他積極主動地配合班主任管理班級，認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題。在家里，他是父母的小幫手。他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜刷碗等等。
點滴積累，促成進步。xxx同學在學校、家庭、社會的共同栽培下，取得了可喜的成績，曾先后獲得市級優(yōu)秀干部、市級三好學生、校級美德少年暨新時代好少年等榮譽稱號。我們相信，xxx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
班級里的個人優(yōu)秀事跡篇7
xx同學現(xiàn)為xx中學初二三班學生，擔任班長一職。她性格開朗、自信熱情，積極參加學校各項活動。在學校很多重大活動中，都能看到楊依凡同學活躍的身影，例如：誠信班、學雷鋒活動、主題班會、校讀書節(jié)、校藝術節(jié)等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學生、區(qū)三好學生、校思齊優(yōu)秀學生、關心集體標兵、學雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等，還曾獲得過區(qū)科技節(jié)二等獎，藝術節(jié)朗誦優(yōu)秀獎。
作為班長，xx同學有較強的組織能力，深得班里同學的信任和歡迎。在過去的兩年中，在她的組織與全班同學的積極努力下，三班獲得了數(shù)次最佳組織獎、數(shù)次優(yōu)秀集體獎，還獲得了“區(qū)級優(yōu)秀中隊”稱號。
在學雷鋒活動中，她積極構思活動構架，主動與天壇體育場社區(qū)服務站取得聯(lián)系并進行協(xié)商、擬定計劃，在活動中她吃苦在前，起到了團員的先鋒模范作用。通過活動讓同學們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認為做任何事貴在堅持，所以在她的帶領下三班得以將這項活動延續(xù)。
在讀書節(jié)活動中，她精心策劃，并擠課余時間制作ppt、幫班主任彩排節(jié)目，雖然勞累但她感覺非?？鞓?。在班會上，看著大家一個個精彩演出，她甘愿做起了后勤部長，在全班同學的共同努力下，她們班獲得了最佳班會組織獎。
xx同學在擔任班長的過程中，在多次組織的活動中，經(jīng)受了磨練，提高了認識。她感受到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息；一粒沙是微不足道的，散在地上，便不會引人注目，可匯聚成沙漠卻遼闊無比；在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當她們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡；一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團結的力量：因為團結，她們班獲得了運動會最佳組織獎；因為她團結，她們班獲得了科技月最佳組織獎；因為團結，她們班獲得了寒假活動最佳組織獎
