9月份園務(wù)工作總結(jié)精選8篇

時(shí)間:2025-07-26 作者:Mute 工作總結(jié)

工作總結(jié)寫(xiě)的時(shí)候,我們一定要結(jié)合各方面的工作實(shí)際情況,每當(dāng)大家有了進(jìn)步和改變,就需要寫(xiě)工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來(lái)了9月份園務(wù)工作總結(jié)精選8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

9月份園務(wù)工作總結(jié)精選8篇

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇1

時(shí)間過(guò)得真快,忙忙碌碌的一個(gè)月不經(jīng)意間就過(guò)去了。現(xiàn)在回顧一下本月的工作。

由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,孩子們的學(xué)習(xí)生活難免有所松散。因此,剛開(kāi)學(xué)我們就加強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的,引導(dǎo)幼兒互相督促,找出自己的不足并及時(shí)改正,不管是集體活動(dòng)、課間、午餐、午睡或是區(qū)角游戲活動(dòng),只要有進(jìn)步的幼兒就獎(jiǎng)小紅花,從而在不知不覺(jué)間限制了幼兒不良行為的出現(xiàn),加強(qiáng)了幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”、“快快慢慢”兩個(gè)。幼兒初入中班,隨著自我意識(shí)的悄然增長(zhǎng),他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當(dāng)小班的弟弟妹妹們哭鬧時(shí),他們義不容辭地承擔(dān)起了“小向?qū)А薄ⅰ靶≈魅恕钡慕巧?。像我班的xxx朋友,原來(lái)是有名的“調(diào)皮搗蛋大王”。自從升入中班后,他一下子懂事了很多,在我們上次組織的“笑一笑”活動(dòng)中,他小心翼翼的牽著小班孩子的手,極有耐心地帶他們參觀幼兒園的環(huán)境,并不時(shí)地向弟弟妹妹們說(shuō)著什么,真像一個(gè)大哥哥的模樣。

現(xiàn)在他在集體活動(dòng)時(shí)也能認(rèn)真聽(tīng)講了,課間與同伴相處也融洽多了,再也沒(méi)聽(tīng)到他隨便欺負(fù)同伴了。在活動(dòng)“快快慢慢”的開(kāi)展過(guò)程中,孩子們反復(fù)的探索著玩具車輛在什么板上跑的快,什么板上跑的慢;在不同高度和不同質(zhì)地的斜坡上,小汽車行駛的速度有什么變化;并讓他們進(jìn)行思考:為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……

在家長(zhǎng)工作方面,我們首先與新生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓他們了解幼兒園的日常工作;其次,我們重新布置了家長(zhǎng)園地,讓新的環(huán)境帶給大家新的氣象;另外,我們利用xx,及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)在各方面予以配合。

在我班兩位老師的努力及家長(zhǎng)的支持下,本月我們的工作取得了一定的成效,為下個(gè)月工作的順利開(kāi)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),相信進(jìn)入十月我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇2

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期,回想這學(xué)期以來(lái)的工作,有苦也有甜,真是累并快樂(lè)著。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)重點(diǎn)抓。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo),并時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)。從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《實(shí)小一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用隊(duì)活動(dòng),重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的班團(tuán)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)和墻報(bào)的作用,采用“天天學(xué)習(xí)”,“天天進(jìn)步”和“我最棒”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律要加強(qiáng)。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要抓班級(jí)紀(jì)律才行。因而,我強(qiáng)化以下工作:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定一年級(jí)四班班規(guī),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

三、衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。

俗話說(shuō),病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、班級(jí)衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng),每節(jié)下課后,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

2、個(gè)人衛(wèi)生:利用晨讀時(shí)間,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

四、班干部的培養(yǎng)千萬(wàn)別放過(guò)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)自主化管理形成機(jī)制,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出了新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)自己的工作,力求更上一層樓。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇3

今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、衛(wèi)生保健安全方面

1、嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。

2、開(kāi)學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

二、把安全工作放在首位

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過(guò)檢查,我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。

三、家長(zhǎng)工作方面

1、開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),從孩子入園、離園、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的工作。

2、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇4

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班共有孩子40名,其中男孩15名,女孩25名。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài),以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),少數(shù)孩子自理能力較強(qiáng)。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異,如:有的不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具等;有的說(shuō)話不清楚……也有像路契婭、張雅斯、徐順楠這樣自理能力強(qiáng)的孩子。但是,新生的常規(guī)意識(shí)幾乎沒(méi)有,老生的行為習(xí)慣較差,為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),因此我們老師在日常的工作中,采用多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),多示范,嚴(yán)格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo),大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法,學(xué)會(huì)了如何疊放衣物等等。

二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)質(zhì)完成班務(wù);

(一)、情況分析

本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是

1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的劉奕剛來(lái)時(shí)衣服不會(huì)穿,午睡時(shí)連被子也懶得給自己蓋起來(lái),一直跟老師說(shuō):“我不會(huì)”,在平日在,我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服,脫穿褲子,認(rèn)識(shí)鞋子的正反,要求他,現(xiàn)在他自己能穿好褲子,正確穿鞋了。

2.學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流;班里的有些外地人,與人講話口音很重,特別是麻兆樂(lè),剛來(lái)時(shí)他的話很困擾我們,聽(tīng)不懂,不能理解他的意思,而他對(duì)普通話也很陌生,在以后的日子里,就會(huì)給他特別輔導(dǎo),每天引導(dǎo)他練習(xí)幾句,慢慢地他的話我們開(kāi)始能聽(tīng)懂了,交流也多了,感情自然也好了。

孩子們的各方面的發(fā)展:

1.新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅(jiān)持每天上幼兒園園。記得路奇剛來(lái)園時(shí)哭了兩個(gè)星期,每天來(lái)園都拉著奶奶的衣服不放,任我們?cè)趺磩褚矡o(wú)動(dòng)于衷,后來(lái)在做游戲時(shí),我積極鼓勵(lì)他參加,并細(xì)心地指導(dǎo)他,讓他樂(lè)意跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集體生活的快樂(lè),現(xiàn)在每天他是第一個(gè)來(lái)園的,而且笑著喊“老師早”。

2.能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;

3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī);在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)非常好,“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”他們都會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。玩耍時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō):我們是好朋友,我們一起玩。

4.知道說(shuō)話、待人接物要有禮貌,會(huì)說(shuō)一些日常禮貌用語(yǔ);愿意和同伴友好相處,一起分享自己的玩具;由于幼兒大都是獨(dú)生子女,所以常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,這時(shí)我們鼓勵(lì)孩子一起玩,或是輪流玩,一學(xué)期下來(lái),他們會(huì)自己想辦法來(lái)解決,先給誰(shuí)玩,再給誰(shuí)玩,大家都不去搶了。

5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說(shuō)出來(lái),能回答別人的提問(wèn);

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇5

今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開(kāi)始懷念經(jīng)典。

服裝如此,亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)既要在的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。

在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái),我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。

其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

(三)

朝氣蓬勃的四月匆匆的過(guò)去了,這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。

在一系列關(guān)于“春”的活動(dòng)中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。

一、活動(dòng)

在“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的.過(guò)程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉(cāng),了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn),同時(shí),還知道了偉大的鄭和是我們太倉(cāng)人,聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青”的活動(dòng)。在附近的小區(qū)里,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,欣賞著春天里每一片最美好的景色,尋找著春天里的五彩繽紛,呼吸著春天里的舒適氣息,享受著春天里的所有一切事物……

通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí),同時(shí),又培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的快樂(lè),增加了自己童年的美好回憶。

在“勞動(dòng)最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。

二、節(jié)日活動(dòng)

清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程,知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭奠去世的人。

在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件,就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震,死去了很多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng),讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福,祝愿他們能早日回到安寧的生活中來(lái),讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。(.)

三、日常活動(dòng)

在這個(gè)月里,我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

最后,我們將這美麗的春天延續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。同時(shí),還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月,相信在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里,我們的收獲會(huì)更多,快樂(lè)也會(huì)更多。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇6

針對(duì)今年“安全月”活動(dòng)和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計(jì)劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全工作的特殊性,突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳和把安全工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對(duì)一些存在的問(wèn)題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

4、6月x日,在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全,嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié),并認(rèn)真組織落實(shí)。

5、我園加強(qiáng)每天對(duì)教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個(gè)角落,對(duì)全園教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)做了整改。

6、6月x日,在全園教職工會(huì)議上,要求各班繼續(xù)開(kāi)展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的認(rèn)真填寫(xiě),對(duì)班級(jí)的'安全排查情況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全,并把宣傳資料張貼在家長(zhǎng)園地里。

7、6月x日,幼兒園專門(mén)召開(kāi)了防洪減災(zāi)安全會(huì)議,在會(huì)議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《電白縣科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪、防雷工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實(shí)際情況開(kāi)展如下工作:

①、加強(qiáng)教職工樹(shù)立防汛安全工作意識(shí);

②、各班以防汛、防洪、防雷電等安全作為近段實(shí)際的安全主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí),在日常管理工作始終貫穿安全;

④、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對(duì)幼兒園安全的巡查力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報(bào)制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇7

【7月工作總結(jié)】

在過(guò)去的一個(gè)月里,我努力工作,取得了一些成績(jī)。首先,我完成了公司交給我的任務(wù),并且如期交付了成果。其次,我參與了團(tuán)隊(duì)的討論和決策過(guò)程,積極提出自己的意見(jiàn)和建議。此外,我也加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高了自己的專業(yè)能力。

然而,在工作中我也存在一些問(wèn)題和不足之處。首先,我在時(shí)間管理方面還需要進(jìn)一步改進(jìn),有時(shí)候會(huì)拖延任務(wù)的完成時(shí)間。其次,我的溝通能力還有待提高,有時(shí)候無(wú)法清晰地表達(dá)自己的想法。最后,我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)候缺乏主動(dòng)性,需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

【8月份工作計(jì)劃】

在未來(lái)的一個(gè)月里,我將努力改進(jìn)我的工作方法和提高工作效率。首先,我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃的要求執(zhí)行。我將優(yōu)先完成重要任務(wù),合理安排時(shí)間,避免拖延。

其次,我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策,主動(dòng)提出自己的'意見(jiàn)和建議,并在實(shí)際行動(dòng)中貫徹執(zhí)行。我會(huì)努力提高我的溝通技巧,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),以便更好地與同事合作。

最后,我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升。我會(huì)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,不斷更新自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)工作中的變化和需求。

總體來(lái)說(shuō),我會(huì)提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、并且持續(xù)學(xué)習(xí)提升自己,以期在下個(gè)月能夠取得更好的成績(jī)。

9月份園務(wù)工作總結(jié)篇8

6月份轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去,一個(gè)月前,我?guī)е唤z失落與滿懷期待的心情進(jìn)入;現(xiàn)在,我可以滿懷信心地投入工作,用心開(kāi)啟新的人生規(guī)劃。在追逐理想的路上,又多了一份勇氣與堅(jiān)定……

與之前相比雖然起點(diǎn)低了很多,但我堅(jiān)信憑借自己出色的能力、穩(wěn)重踏實(shí)、積極樂(lè)觀的工作態(tài)度以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)在一段時(shí)間后肯定會(huì)取得大的進(jìn)步與突破。昨天的.輝煌已成為歷史,明天的美好還在遙遠(yuǎn)的未來(lái),只有緊緊的抓著今天才是最明智的選擇。全心全意努力工作,腳踏實(shí)地,一切從零開(kāi)始才是我通向羅馬的大道。

在此期間,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助。在大家的幫助與指點(diǎn)下,我很快融入了我們這個(gè)集體當(dāng)中,成為這大家庭的一員,并在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改進(jìn),在任職期間,我嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作?,F(xiàn)將我5月份的工作總結(jié)成如下幾點(diǎn):

一、各省區(qū)銷售經(jīng)理月工作進(jìn)度表與銷售統(tǒng)計(jì)表情況

此類報(bào)表對(duì)于我可以說(shuō)是游刃有余。但是在填寫(xiě)數(shù)據(jù)和內(nèi)容的同時(shí),我一直堅(jiān)持要慎之又慎,我們都知道此報(bào)表就是各省區(qū)銷售經(jīng)理向領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)自己業(yè)務(wù)水平的有力依據(jù),一旦數(shù)據(jù)和內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)誤,將會(huì)給各省銷售經(jīng)理帶來(lái)負(fù)面影響,同時(shí)也會(huì)給公司帶來(lái)不必要的麻煩。所以一定要做到及時(shí)、準(zhǔn)確,讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對(duì)不同的地區(qū)做出相應(yīng)的對(duì)策,這樣才能控制風(fēng)險(xiǎn)。

二、辦公室日常工作總結(jié)

作為xx公司的銷售內(nèi)勤,我深知崗位的重要性,在工作的同時(shí)也能增強(qiáng)我個(gè)人的交際能力。銷售內(nèi)勤是一個(gè)承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系八方的重要樞紐,把握市場(chǎng)最新變化資料的收集,為業(yè)務(wù)經(jīng)理做好一切后方保障。在處理首營(yíng)資料、代理協(xié)議、宣傳彩頁(yè)、樣品等等這些繁瑣的日常事務(wù)時(shí)一定要有頭有尾,全程監(jiān)控,同時(shí)也要增強(qiáng)自我協(xié)調(diào)工作意識(shí)。這一個(gè)月來(lái)我基本上做到了事事有著落,件件有回音。并學(xué)會(huì)了制定工作計(jì)劃。有條有理,有力有效。

三、今后努力的方向

一個(gè)月來(lái),本著愛(ài)崗敬業(yè)的精神、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,雖然取得了進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題和不足。如在上次會(huì)議做吊牌沒(méi)能及時(shí)完成到位,這也許是因?yàn)楦渌h(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)做的不夠完善;今后我會(huì)吸取教訓(xùn),從下面三個(gè)方向努力:

第一,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,努力學(xué)習(xí)醫(yī)藥專業(yè)知識(shí),對(duì)于同行業(yè)的發(fā)展以及統(tǒng)籌規(guī)劃做到心中有數(shù);

第二,各方面要做到實(shí)事求是,上情下達(dá)、下情上達(dá),做領(lǐng)導(dǎo)的好助手!

第三,用心、細(xì)心、耐心、虛心。

在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一名稱職的銷售內(nèi)勤,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。