為了讓作文更加生動(dòng)，我們可以適當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了與.....同行作文模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
與.....同行作文篇1
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會(huì)變成什么樣呢？當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的人。
他中等個(gè)頭，頭發(fā)很短，腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋，身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車(chē)工人，不過(guò)也是一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，但什么事都要自己動(dòng)手，真老實(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上。“咚咚……”王叔叔家來(lái)人了，“來(lái)了”王叔叔便去開(kāi)門(mén)了，“你好！”“好！”只見(jiàn)那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經(jīng)理，我想請(qǐng)個(gè)假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！”“你來(lái)就是為這個(gè)，如果人人都請(qǐng)個(gè)假，那公司就沒(méi)人了，把東西拿回去。”說(shuō)完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會(huì)多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，回家后，看見(jiàn)有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說(shuō)：“這些錢(qián)你收著，把事情辦好后，我會(huì)再給你一些！”“什么事呀？”另一個(gè)人說(shuō)：“我兒子這次高考成績(jī)不太好，你跟校長(zhǎng)說(shuō)一下啊！”“好！”他們說(shuō)完就離開(kāi)了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了！
與.....同行作文篇2
天空淡漠了云彩，陽(yáng)光掠過(guò)，樹(shù)梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過(guò)歲月的掌心。感謝，感謝在我過(guò)去一年的成長(zhǎng)路上，有你同行。
那次體育課，被安排在一天的最后一節(jié)。當(dāng)哨聲劃破天空，大家便一齊邁開(kāi)了有力的步子。我和你并肩地跑，彼此都能聽(tīng)到對(duì)方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順著發(fā)際線流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰(shuí)知你猛一加速就輕松躲過(guò)，你步伐矯健，跳躍著奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身后飄揚(yáng)。那一刻，我覺(jué)得你真美。
夕陽(yáng)將我們的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們披著晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過(guò)天際，在操場(chǎng)上肆意張揚(yáng)我們的青春。
我也不得不承認(rèn)，你是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
那道難題，即便是現(xiàn)在我也記得。那時(shí)，在我急得抓耳撓腮后，便抓起一個(gè)2Ｂ速寫(xiě)鉛筆，不自覺(jué)地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉著被我戳疼的.背，一手接過(guò)題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側(cè)臉的棱角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細(xì)地聽(tīng)，時(shí)不時(shí)地打斷你并提問(wèn)。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。
風(fēng)吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點(diǎn)。
那短短一年與你攜手并進(jìn)的時(shí)光，經(jīng)慢慢發(fā)酵，沉淀出最美好的滋味。新的學(xué)期，忽然間見(jiàn)不到了你的身影，電話筒里你說(shuō)，你轉(zhuǎn)學(xué)了?？晌蚁朐倏吹侥愕男θ菰陉?yáng)光下融化。
就算是多一分，一秒也行。
那一年，春光明媚。
與.....同行作文篇3
生活中處處有美德：“關(guān)愛(ài)是美德，善良是美德，寬容是美德，微笑是美德?！泵赖麦w現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì)的好與壞。
?孔融讓梨》中寫(xiě)道：父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺纾艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他。”孔融也做到的一種美德——謙讓?zhuān)@一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
美德無(wú)處不在。有一次，我乘坐公共汽車(chē)去上課。突然上來(lái)了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備讓座，站了起來(lái)，誰(shuí)知道有八個(gè)人也同時(shí)站了起來(lái)，都準(zhǔn)備給來(lái)奶奶讓座位。我非常的感動(dòng)，因?yàn)槲铱催^(guò)一條公益廣告，故事是發(fā)身在以前的公共汽車(chē)上：有一位老奶奶上了公共汽車(chē)，車(chē)上的廣播再撥：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”但是推過(guò)去推過(guò)來(lái)沒(méi)有一人給來(lái)奶奶讓座，結(jié)果是老奶奶一直站著，最后才下了車(chē)。這條公益廣告與我看到的形成了巨大的反差，說(shuō)明了我沒(méi)在改變，變得更加善良，更加有道德了。
稱(chēng)號(hào)離開(kāi)了美德，就變成一張張可憐的一錢(qián)不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽(yù)離開(kāi)了美德，即化成一個(gè)個(gè)五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。大家一起做一個(gè)懂美德，講道德的人吧！
與.....同行作文篇4
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)，我們每天都在愛(ài)的沐浴中生活，在愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，又是無(wú)形的。
20xx年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛(ài)之舉，感動(dòng)了所有中國(guó)人，使愛(ài)在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛(ài)的無(wú)窮力量。
在四川大地震中，人們?cè)l(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的下面，有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺(jué)。那個(gè)媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛(ài)的天空，而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來(lái)時(shí)，更是令人大吃一驚。原來(lái)那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，而那個(gè)孩子只不過(guò)是她的一個(gè)再平常不過(guò)的病人了。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)是沒(méi)有范圍，沒(méi)有盡頭的。
同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。讓我們與愛(ài)同行吧！
與.....同行作文篇5
她，又是她，那個(gè)令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過(guò)，沖我抿 嘴一笑，空氣中又凝聚著她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。
記得那年的夏天，太陽(yáng)烤著這片大地我 獨(dú)自走在大街上，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將要把我蒸發(fā)。 就在這時(shí)，我迎面走來(lái)一個(gè)女生，長(zhǎng)頭發(fā)大眼 睛還穿著連衣裙和高跟鞋。不知這么的，我的 眼光停留在她的身上，她與我擦肩而過(guò)，沖我 抿嘴一笑，空氣中凝聚著她的味道。于是我停 住腳步，回轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著她的身影。第六感告 訴我接下來(lái)好像有什么事發(fā)生。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，女生高跟鞋的鞋跟斷 了，只見(jiàn)她不緊不慢地蹲下身，企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來(lái)，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像熱鍋上的螞蟻一 樣，替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續(xù)走，還 是再買(mǎi)一雙新鞋，還是……我又抬起頭望著她 只見(jiàn)她臉上沒(méi)有一絲焦急，她猶豫了一陣做出 了決定。但這個(gè)決定是我意料之外的.！她竟然 提起那雙高跟鞋，赤著腳繼續(xù)走。我呆了，那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望著她的身影 消失在人群中……
不管別人用怎么的眼光看，不管別人用 怎么的話語(yǔ)說(shuō)，不管別人用怎樣的態(tài)度做，她 都置之于度外。這時(shí)我想到一句話?走自己的 路讓別人說(shuō)去吧！
此時(shí)此刻我又見(jiàn)到了她，那個(gè)令我好想 與她同行陌生的熟悉人。
雖然互不相識(shí)，但我相信在這個(gè)繁華的 都市中仍有一絲執(zhí)著存在！
與.....同行作文篇6
與你同行相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?-題記站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的父母當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”···這些話語(yǔ)，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習(xí)，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的.力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母?？犊疅o(wú)私的朋友當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。循循善誘的老師每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，每當(dāng)聽(tīng)到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。 與你同行，我很開(kāi)心。 與你同行，我很快樂(lè)。
與.....同行作文篇7
人生在世與人同行，生活是巨石，與人同行就是你靠著我，我靠著你，我們的生活也靠在一起了，兩塊巨石也靠在一起了，但他們并沒(méi)有因此更加沉重，反而更加輕盈了。
與人同行是智慧。劉備，在征戰(zhàn)天下的路上，先與關(guān)羽張飛結(jié)為兄弟，后三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，再而在大大小小的戰(zhàn)役中使各色各樣的英雄好漢為他效力，最后在那是與曹操孫權(quán)形成三分天下的霸業(yè)！劉備的成功正是因?yàn)樗迷谡鲬?zhàn)天下的道路與人同行，劉備的成功也正是因?yàn)樗男值?，諸葛亮以及其他的英雄好漢，而不可質(zhì)疑的一點(diǎn)是諸葛亮，以及關(guān)羽張飛他們能在后世有如此名聲也正是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松牡缆飞吓c人同行。同行使他們成功，同行使他們互助互利，同行使他們前行的道路更加輕松，與人同行現(xiàn)了他們生命的智慧！
與人同行是一種團(tuán)結(jié)。我們偉大的主席毛澤東同志，在祖國(guó)尚未統(tǒng)一之時(shí)，在抗戰(zhàn)日本8年以及與蔣介石斗爭(zhēng)的年段中，毛澤東主席與周恩來(lái)總理，朱德將軍等人一同在統(tǒng)一祖國(guó)的道路上前行，他們團(tuán)結(jié)一致，為統(tǒng)一中國(guó)給老百姓一個(gè)安穩(wěn)的日子而奮戰(zhàn)。也正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，而成就了現(xiàn)在的中國(guó)。他們懂得與人同行，懂得互助互補(bǔ)，他們成就了自己輝煌的人生。
與人同行是人生的智慧，與人同行是生命的智慧，與人同行是生活的智慧。與人同行互補(bǔ)互助，互學(xué)互利，與人同行共同成就精彩人生！
