讀《草房子》心得7篇

時(shí)間:2025-06-14 作者:pUssy 心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,很多人在寫心得體會(huì)時(shí),可能對(duì)格式不太重視,實(shí)際上良好的格式有助于提升可讀性,以下是范文社小編精心為您推薦的讀《草房子》心得7篇,供大家參考。

讀《草房子》心得7篇

讀《草房子》心得篇1

?草房子》(長(zhǎng)篇小說(shuō))曾獲:國(guó)家圖書獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、中國(guó)臺(tái)灣好書大家讀最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

?草房子》(電影)曾獲:第十九屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)、第八屆中國(guó)電影童牛獎(jiǎng)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)、第十四屆德黑蘭電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)金蝴蝶獎(jiǎng)、意大利第十三屆giffoni電影節(jié)銅獅獎(jiǎng)。

?草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初,這個(gè)時(shí)期可說(shuō)是中國(guó)政治運(yùn)動(dòng)旺盛的時(shí)期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩,片中也沒有任何與政治事件有關(guān)的情節(jié)。它通過(guò)一個(gè)少年的眼光來(lái)看待世界,展現(xiàn)60年代純樸的風(fēng)土人情,同時(shí)透出一種淡淡的憂愁。從某種角度說(shuō)有點(diǎn)類似《陽(yáng)光燦爛的日子》,都是童年的回憶。不同的是《草房子》的主角年紀(jì)更小,在他眼中的世界當(dāng)然更單純也更美麗——雖然他見到的都是不幸。其實(shí)影片反映的只是一種中國(guó)人特有的情:父子情、朋友情、家庭中的感情、團(tuán)體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛情,最后卻是以悲劇告終,但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個(gè)方面),也不是主人公的誤事(也僅是一個(gè)偶然),說(shuō)到底是沒有緣分,而這一切都不是因?yàn)檎蔚囊蛩亍?/p>

?草房子》屬極少的例外,盡管它被劃入兒童片,但常見的兒童片往往也是說(shuō)教的代理品,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說(shuō)教。本片中時(shí)間的概念是停滯的,我們看到的只是一個(gè)帶點(diǎn)浪漫,帶點(diǎn)傷感,帶點(diǎn)溫情的故事。全片的主格調(diào)應(yīng)該說(shuō)是比較哀傷的,每個(gè)人都有一段不幸,但其表現(xiàn)過(guò)程卻又非常凄美,恰似江南的春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

讀《草房子》心得篇2

?草房子》是一本很不錯(cuò)的書籍,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇《草房子》讀書交流會(huì)心得作文500字記敘文,一起來(lái)欣賞一下吧?。?!

今天作文班上,老師讓我們交流《草房子》讀后的心得,一場(chǎng)交流會(huì)過(guò)后,使我感受很多。

首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中,而且描寫得很細(xì)膩、很美。一個(gè)普普通通的場(chǎng)面,給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習(xí)就如同水那么柔,那么美,那么打動(dòng)人心。把一個(gè)人物刻畫得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),有血有肉,真實(shí)讓人佩服得五體投地。

再次就是《草房子》曲折的動(dòng)人情節(jié)。桑桑、紙?jiān)?、杜小康、禿鶴、細(xì)馬五個(gè)小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個(gè)小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^(guò)癮,而且使我有著深刻的感受。

例如:杜小康家里的變化,桑桑人生觀的改變,紙?jiān)碌乃季S成長(zhǎng)……我看到二樓他們因愛而蛻變,變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

最后是讀《草房子》的感受。五個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”,那種打不死的小強(qiáng)的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長(zhǎng)。

讀書交流會(huì)使我學(xué)到了很多。比如:看書的方法,作家的寫作方法,書后的心得……其實(shí)舉辦這個(gè)讀書交流會(huì)的目的就是讓我們多閱讀,讓我們從中體會(huì)讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書,讀好書。

讀《草房子》心得篇3

?草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系列之一,曾聽姐姐介紹說(shuō),讀曹文軒的作品對(duì)寫作文很有幫助,因?yàn)樗奈恼抡Z(yǔ)言描寫優(yōu)美,特別是自然風(fēng)景的描寫與作品的情調(diào)、氛圍和人物的情境融為一體,我在寫作文的時(shí)候?qū)拔锏拿鑼懲褪菐讉€(gè)字就結(jié)束了,所以我在暑假里看了這本書。

書中寫了一名叫桑桑的男孩,講述桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常在家里闖禍,常常惹得媽媽很生氣;在學(xué)校也喜歡搞一下小的惡作劇,覺得好玩有趣。但是,在老師和父母的下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,長(zhǎng)期這樣會(huì)形成一個(gè)不良的壞習(xí)慣。

書中最讓我揪心的是桑?;疾?。溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛,就像一支燃燒著對(duì)生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對(duì)生活的熱愛”的精神。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚, 我們也是這樣一天天的長(zhǎng)大,每個(gè)人都不例外…

?草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,我學(xué)到了許多東西,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》心得篇4

有一首歌,永遠(yuǎn)在我們耳畔回響;有一種情,永遠(yuǎn)在我們心頭蕩漾,這就是愛。愛是人類最美好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》,被那濃濃的愛包圍著,感動(dòng)著。一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現(xiàn):秦大奶奶熱愛土地,但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌,能更好地發(fā)展,她最終放棄了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自己虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結(jié)果自己病倒了,一躺就是半個(gè)多月。

最后,秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜,永遠(yuǎn)地離開了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因?yàn)榍卮竽棠虗壑⒆訂?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子,他急白了頭發(fā);為了孩子,他在短暫的時(shí)間里,踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡,桑桑又能健康地去上學(xué)了。我沉思著,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前,質(zhì)樸的人們心中有著愛,毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自己動(dòng)彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川,雖然自己的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人;解放軍用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人:他們是人民忠誠(chéng)的守護(hù)神。13億人民的愛,猶如繁星滿天,明晃晃照亮汶川大地。

我們?cè)趷坌闹性杏L(zhǎng),再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里,讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們。

讀《草房子》心得篇5

歌德說(shuō):“書是高尚的人,讀一本書就像跟一個(gè)高尚的人談話?!鄙勘葋喺f(shuō):“書是營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽(yáng)光?!绷甑膶W(xué)習(xí)生活中,我閱讀了不少的書籍。今天,我要給大家介紹一本書,書的名字叫——《草房子》

書中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。

桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),她居然叫桑桑保守秘密。

看來(lái)她也并不是那樣不可接近,原來(lái)愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?

人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。

讀《草房子》心得篇6

我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。 用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺?,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。 杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種.種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

草房子,洗滌人們身心的書本。

讀《草房子》心得篇7

高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。

暑假中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。里面主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙的六年。作品共分為九章,每章講每一個(gè)人的故事。每次合上書,閉上眼睛,我的腦海里浮現(xiàn)的都是《草房子》的情景,那些風(fēng)景,那些人物,那些故事都?xì)v歷在目。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆L貏e是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

雖然曹文軒描述故事對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但他好像鉆進(jìn)了我們的心理,讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書,我以后還要讀更多曹文軒的書。