通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠更好地理解自己的思想，促進(jìn)自我反思和成長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以通過(guò)列提綱的方式來(lái)理清思路，確保文章條理清晰，以下是范文社小編精心為您推薦的快樂(lè)鳥(niǎo)作文精選6篇，供大家參考。
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇1
從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門(mén)！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？
首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。
第三，是讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊！暑期，不出國(guó)門(mén)看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的.事啊！我要去看一看，你呢？
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧！寫(xiě)暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟?，這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！
最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……
朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇2
我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？you say “no,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無(wú)與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車(chē)站。如果要坐的車(chē)來(lái)了，就把零食往屁兜里一塞，往車(chē)站狂奔。到車(chē)上再慢慢兒“享受。”
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來(lái)那叫相當(dāng)?shù)臎](méi)胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫(huà)片，還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫(huà)片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來(lái)解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)是看動(dòng)畫(huà)完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書(shū)（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開(kāi)著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開(kāi)著手電筒津津有味的看了起來(lái)?；蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過(guò)——不過(guò)是晚上。
該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說(shuō)：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書(shū)放在衣服里，偷偷放回家。
你以為這就完了？no，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門(mén)，看見(jiàn)爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買(mǎi)一份章魚(yú)丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇3
中秋第二天，天氣很晴朗，我和同學(xué)約好了和爸媽一起去橫店玩。我們?nèi)M店的路線(xiàn)大約有三小時(shí)的路程要走。我和同學(xué)們一起在車(chē)子內(nèi)不停地說(shuō)說(shuō)笑笑。
車(chē)子走啊走，我們終于到了橫店，那時(shí)已經(jīng)是中午的十一點(diǎn)鐘了，所以我們打算先吃了中飯，然后再去游玩。
我們先去了清明上河圖，再去了秦王宮，這里最有趣的是一部叫《龍帝驚臨》的4d特效體驗(yàn)電影。我們坐著“小戰(zhàn)車(chē)”出發(fā)到秦始皇的地下宮殿，一路上我們被一大群的兵馬俑追殺，最后是一位龍?zhí)泳攘宋覀?。我覺(jué)得特效做的很逼真，就像真的一樣，很驚險(xiǎn)。
晚上，我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷。里面有很多玩的地方。最有趣的是“夢(mèng)幻太極”，這里面有很多表演，我最喜歡的是火山爆發(fā)和太極表演?；鹕奖l(fā)的時(shí)候巖漿流入水中，水面竟然燃起了大火。太極表演的時(shí)候我看見(jiàn)了舞臺(tái)上有三個(gè)雜技演員，他們站在空中的滾輪上，他們一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著滾輪一邊表演著雜技，看上去驚險(xiǎn)極了。
第二天我們?nèi)チ恕懊髑鍖m苑”，最好看的是“八旗馬戰(zhàn)”。馬背上的勇士們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，他們一邊騎馬一邊打斗著，讓我覺(jué)得又帥氣又危險(xiǎn)。
我們回來(lái)時(shí)大家都很累，但也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋。
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇4
快樂(lè)？什么是快樂(lè)呢？她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我拼命想要抓住她，想我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，可是我做不到，她總是從我手中溜走，不知何時(shí)再出現(xiàn)。終于，我漸漸悟出了一個(gè)快樂(lè)的秘訣：學(xué)習(xí)。你可能會(huì)問(wèn)：學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么快樂(lè)的呀？我告訴你，學(xué)習(xí)的快樂(lè)可多了去了。
它會(huì)帶著我乘舟在知識(shí)的海洋里盡情遨游，假如我放下船槳，抬起頭來(lái)望一望，便會(huì)了解許多美麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)我學(xué)習(xí)我快樂(lè)
現(xiàn)在已是晚上了，整個(gè)下午我享受了一段輕松而悠閑的時(shí)光。今天上午結(jié)束了初一第二學(xué)期的期末考試，實(shí)際上就開(kāi)始放暑假了。我靠在椅背上，這時(shí)的平靜正是一個(gè)思考的良機(jī)。
我決定寫(xiě)點(diǎn)什么，不是有關(guān)這次期末考試的情景再現(xiàn)，而是對(duì)這一去不復(fù)返的緊張、匆忙、充實(shí)學(xué)期的回憶與思索。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我更加熟悉和適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。我想，學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的部分。學(xué)習(xí)一種知識(shí)，學(xué)習(xí)一種技能，學(xué)習(xí)一種修養(yǎng)，學(xué)習(xí)一種道理，學(xué)習(xí)一種品質(zhì)……
在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都有其不同的意義，我們一直肩負(fù)著我們這一代人的同一神圣使命—祖國(guó)的未來(lái)。成功的道路是靠平時(shí)的努力鋪成的，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)之路上更加堅(jiān)定地走下去。編織我學(xué)習(xí)生活的美麗花環(huán)，還有學(xué)校豐富多彩的課余生活。這學(xué)期，同學(xué)們迎來(lái)了一年一度的“六·一”兒童節(jié)和初一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。這不僅是一場(chǎng)屬于我們的盛會(huì)，也是同學(xué)們展示才藝、放飛夢(mèng)想的`舞臺(tái)。我所看到的，我所聽(tīng)見(jiàn)的，不只是那婀娜多姿的舞蹈，不只是那扣人心弦的童聲，還有那對(duì)未來(lái)的熱情和向往，對(duì)理想的執(zhí)著和憧憬，它呼喚著我和我的同學(xué)“向更高處前進(jìn)”。我好像隱約看到同學(xué)們身后小小的“翅尖”。是的，總有一天，當(dāng)羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，我們會(huì)展開(kāi)強(qiáng)壯、有力的翅膀，在世界的蒼穹中翱翔，人生的天際會(huì)蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇5
“哎，明天就要軍訓(xùn)了。不知道要去哪呢？”我一邊抱怨一邊收拾著自己的箱子。不知道教官對(duì)我們?cè)鯓?，希望是個(gè)好教官吧！我這樣想著，期待著第二天的到來(lái)。
排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)。經(jīng)過(guò)這一系列繁瑣的工作后，我們終于踏上了軍訓(xùn)的旅途。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們到達(dá)了德育基地。這是我小學(xué)春游來(lái)過(guò)的地方，看著那熟悉的一個(gè)個(gè)地方。我不禁感嘆道：“怎么又是這里！”
很不幸，我們的教官雖然看起來(lái)不怎么兇。但是兇起來(lái)，卻讓你有點(diǎn)害怕。我們是個(gè)非常頑皮的班級(jí)，在學(xué)校的每一天都要讓我們的班主任強(qiáng)叔生氣一番，只有這樣我們才會(huì)消停些。在德育基地，我們依舊繼承了這一些“優(yōu)良傳統(tǒng)”。每天都要讓教官和強(qiáng)叔操心。
讓我記得最深刻的，莫過(guò)于那次煮飯了……
經(jīng)過(guò)早晨的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)是餓得肚子都扁了。但是，我們的生活實(shí)踐課還是依然繼續(xù)。我們要為自己煮飯---還是用木柴燒飯。不過(guò)，還是給了我們倆電飯煲的.。
“誰(shuí)要當(dāng)‘火神’”教練話(huà)音剛落，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。他的眼睛里瞬間閃過(guò)了一絲不爽的光。過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人舉手。他只好威脅我們說(shuō)：“給你們十秒，如果還沒(méi)人舉手的話(huà)。你們就別吃中飯了！”于是，在最后一秒。我和另外一個(gè)同學(xué)，榮幸地成為了“火神”。
火焰成功地燃燒了起來(lái)。但是，同學(xué)們的廚藝卻不夠精湛。做了半天也沒(méi)有做出幾道像樣的菜來(lái)。后來(lái)，可能教官實(shí)在忍不住。給我們小組親自下廚，做出了可口的飯菜。
雖然依靠教官給我們做菜，但是大家依舊十分辛苦。品嘗到自己做的一道道小菜，和教官做的可口的大菜。我們都不禁地在臉上浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。
快樂(lè)鳥(niǎo)作文篇6
我家有只小倉(cāng)鼠，被我親切地成為“精靈鼠小弟”。
它呀，黑白相間，一雙瞇縫眼烏黑發(fā)亮，顯得它活潑可愛(ài)；一對(duì)小耳朵機(jī)敏地豎在頭上，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩下；紅紅的小鼻頭，櫻桃小嘴，四只健壯的小爪子總是閑不住。
這小倉(cāng)鼠的生活一定過(guò)得很快樂(lè)。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗挥孟翊笕艘粯尤n(yōu)慮房?jī)r(jià)、股價(jià)、金價(jià)，不用像小孩一樣去擔(dān)心分?jǐn)?shù)、成績(jī)、升學(xué)。它生活在一棟超級(jí)豪華“大house”里，里面有轉(zhuǎn)輪、滑梯，它每天的生活只有三個(gè)內(nèi)容：吃、玩、睡”。
呵呵，這只小倉(cāng)鼠的吃相不太好。它吃飯前從不洗手，每次見(jiàn)到它最?lèi)?ài)吃的燕麥，它兩眼立刻會(huì)放出興奮的光芒，立即撲上去，用兩只小前爪抱起來(lái)大吃特吃。若是瓜子，就要費(fèi)一番周折了，不過(guò)它仍然能很快地用它那尖銳的牙齒把瓜子殼磕開(kāi)，吃到美味的瓜子瓤。吃，對(duì)它來(lái)講是本能的快樂(lè)，這讓脾胃虛弱、吃飯?zhí)籼薜膵寢屖至w慕。
吃飽了撐著，鼠小弟沒(méi)事干，那么，做運(yùn)動(dòng)吧！于是，它跑進(jìn)為它特制的輪子里，瘋狂的跑了起來(lái)。這樣做，不僅可以消耗多余的體能，還可以不用瘦肉精就可以將自己變成一只健美鼠，何樂(lè)而不為呢？小倉(cāng)鼠的轉(zhuǎn)輪缺少像老爸的跑步機(jī)那樣計(jì)算消耗卡路里的表，但小倉(cāng)鼠熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`精神是老爸比不上的。
吃夠了，玩累了，鼠小弟也困得東倒西歪了。于是它一頭扎進(jìn)了木屑里，讓木屑蓋住自己，讓自己成為一個(gè)小毛球，暖暖和和，舒舒服服，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那胖胖、小小的身軀一起一伏，仿佛在夢(mèng)中游蕩。這讓總覺(jué)得睡不夠的我，只想和它一起扎進(jìn)木屑里酣然大睡。
小倉(cāng)鼠簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活方式，讓我們?nèi)沂至w慕！
